1. Initiativet är straffbart.
2. Gör inte i dag vad du kan lämna i morgon.
3. Gör inte mer än vad som krävs av dig.
4. Allt arbete tar längre tid än du tror.
5. Eventuella förslag människor förstår annorlunda än någon som gör dem.
Effect.
Även om din förklaring är så klart att utesluter feltolkningar, finns det fortfarande den person som förstår er rätt.
Om du är säker på att åtgärden kommer att möta med generellt godkännande, någon han inte nödvändigtvis gillar det.
6. Om problemet är lätt löst, då något är fel här.
7. Om du tror att jobbet gjort enkelt, det säkerligen kommer att bli svårt.Om det är svårt att titta på, så det är absolut omöjligt att genomföra.
8. Även en lite övning är en bra teori.
9. fel som kan krypa hänsyn vkradetsya det.
10. fel i alla beräkningar kommer att syfta till att orsaka den största skadan.
11. I någon formel, bör konstanter (särskilt de som tas från tekniska manualer) betraktas som variabler.
12. Den viktigaste mängd av någon ritning eller diagram har störst chans att missa.
13. Om du börjar att lösa alla problem, när det är nästan löst, kommer du att upptäcka att i början du har missat något eller inte tas på rätt sätt.
undersökning.
I enkla fall, då det är absolut visar tydligt på rätt sätt och en lösning är klart fel, ofta klokare att välja fel, för att snabbt starta de oundvikliga korrigeringar.
14. Så snart du använda alla möjliga sätt att ta itu med och hitta en lämplig omedelbart finns det en enkel och självklar lösning för alla andra.
undersökning.
inte starta tidigare än andra lösningar.
15. Om problemet är löst korrekt, och svaret mottas felaktigt, det enda sättet att få rätt resultat - är att justera källdata.
16. Om en av de ursprungliga villkoren förhindrar lösning på problemet, kan den inte beaktas.
undersökning.
Om du förhindra två eller flera av de ursprungliga villkoren, då din lösning är inte korrekt.
17. Att arbeta på en lösning av problemet är alltid bra att veta svaret.
18. Inuti varje stort problem sitter en liten, försöker få ut.
19. Försök aldrig att kontrollera om lösningen gav rätt svar.
20. Om du inte förstår ett ord i texten på ett främmande språk, inte uppmärksamma honom.Text förblir fullt och utan mening.
21. Ha alltid tid att göra arbetet som det ska, men det faktum att dess remake, nu ligger.
22. Vem kan - göra.Vem kan inte - undervisa.
23. De som inte kan undervisa - kontroller.
24. Varje uppgift som kan misstolkas, missförstådd.
25. För att avgöra hur lång tid det tar arbete, ta tid, vilket i din åsikt, är det nödvändigt att multiplicera med 2 och byta ut enheter till andelar i en högre ordning.Det är en timmes utförandet av arbetet kommer att ta dig två dagar.
26. Den första 90% av arbetet krävande 10% av tiden, och de sista 10% - den återstående 90% av tiden.
27. Det är omöjligt att säga något om djupet av pölar, tills du kommer in i det.
28. Inget arbete omöjligt för en person som inte är skyldig att göra det själv.
29. När du har tagit upp naturligtvis arbete, kommer det att göras och överlämnas.
30. Komplexiteten i biljetten är omvänt proportionell mot elevernas prestationer, som är ansvarig.
undersökning.
Om du inte förbereda sig för testet, är du säker på att dra ut den svåraste biljetten.
31. När du förbereder för testet vilket ämne som helst gavs till självstudier, då är det säker på att samopodgotovlena fel.
mest uppenbara uttalanden normalt inte används efter ordet "uppenbart".
undersökning.
Om du inte förstår någon konvertering, är det sagt att det är uppenbart.
Artiklarna Källa: twirpx.com
