ledande verksamhet - barnet, som han gör inom den sociala situationen i utvecklingen.Kör det kommer att bestämma utseende och utveckling av ämnet grundläggande psykologiska tumörer vid ett visst utvecklingsstadium i ontogenes.
Vid varje steg i mental utveckling bildat en särskild social situation utveckling, vilket i sin tur bidrar till att den ledande aktiviteten förefaller lämpligt.Detta är ett tecken på övergången till en högre nivå av psyket.
ledande aktivitet kan bestämma framväxten av en ny fas i utvecklingen, att ta itu med de grundläggande kriterierna för sin diagnos.Det är inte omedelbart, utan måste gå genom bildandet inom den sociala situationen.Dessutom kommer de nya verksamheter som inte avbryta föregående typ.
Följaktligen ledande aktivitet är en faktor som avgör manifestation av genomgripande förändringar och tillväxt i den mentala utvecklingsnivå i vissa skeden av ontogeni.
Hur fungerar det?Inom dess ramar, utveckla och utöva alla de funktioner barnet.Detta i slutändan kommer att leda till kvalitativa förändringar.Den växande möjligheten att yngre person kommer att vara en källa för att utveckla motsättningarna i systemet "barn - vuxen" som "spiller över" i obalans kapacitet inträffade föråldrad form av relation med miljön.Det börjar då en särskild utvecklingskris, övergången till en högre nivå av ontogenes.
överväga mer i detalj under denna process, baserat på uppgifter från modern forskning.
under spädbarnstiden (från födseln till ett år), kommer den sociala situationen bestämmas av det faktum att ett litet barn inte klarar sig utan en vuxen.Det är nödvändigt för att det inte bara att ge fysiska behov, men också för kommunikation.Därför, den ledande typ av verksamhet - en direkt känslomässig kommunikation barn - bildar ett behov och vilja att kommunicera med människor.
Vid en tidig ålder (från en till tre) barnet får frihet, som är ansluten med det faktum att han kunde röra sig oberoende.Dessutom är vi aktivt utveckla och föräldrar nu agerar som medlare mellan dem och omvärlden.Att vuxna blir ledare och ämnesmanipulativa aktiviteter - ledande.Tack för att utveckla och förbättra motor- och tal färdigheter.
Under förskoleåldern (tre till sju år), barnet kommer in i vuxenvärlden med hjälp av ämnes rollspel.Inom dess ramar, har den förmågan att upprepa vad han ser i vår omvärld.Det är därför det spelar läkare säljare rånare, krig, familj och så vidare.
I de tidiga skolåren (från sju till elva år) ledande typ av verksamhet varierar avsevärt: det blir huvudstudien.Alla insatser för barn skall vara inriktad på att lära sig grunderna i vetenskap och bli intressenter.Den sociala situationen i utvecklingen finns det en ny vuxen - en lärare, som nu bestämmer egenskaperna hos dess utveckling, berömde ansträngningar och förmåga studenten.
Utgående från tonåren (från elva till femton år), den ledande typ av verksamhet är kommunikation med kamrater, som yttrar sig i olika sociala sfärer (akademiska, konstnärliga, atletisk, personlig och så vidare).Att det nu är avgörande för den mentala utvecklingen av barnet, och påverkan av vuxna "avfall" i bakgrunden.
Som uppväxt och socialisation blir det viktigaste arbetet verksamheten, bidrar till bildandet av hans professionalism.
