prisade utbildningssystemet västländer, är det viktigt att inte bortse från det faktum att den inhemska utbildning, särskilt i den relativt senare tid, ansågs vara tillräckligt stark och effektiv.Många akademiker i tekniska skolor och högskolor som är innanför murarna av inhemska skolor inte visa felfria resultat på europeisk öppna ytor ansågs kompetenta experter, som visade mycket bättre medvetenhet än lokalt anställda.Det bör också noteras att coaching i matematik brukade vara en sällsynthet, en anständig nivå av kunskap gav professorer i utbildningsinstitutioner, och eleverna själva visade avundsvärt törst efter kunskap.
intressant faktum att Norge uppskattade kvaliteten på kurser i matematik, som utvecklats av ryska forskare.Så, har ett litet förlag i en stad i Norge inledde processen för att skapa läroböcker i matematik på vilken modell av ryska handböcker.Innan dess, den ryska programmet testas i skolor i Norge, var resultaten ganska bra.Bekräfta framgången av resultaten av experter från Stavanger, som testar det ryska programmet i matematik, i 2013godu mer än 65% av eleverna i en skola har visat mycket goda resultat på statsexamen testning.Medianen för studenter med de högsta bollar Norge tidigare, var 25%.
Observera att lärare i matematik i Moskva och Ryska preferens för utbildningsprogram.Och speciellt inte bara att eleverna kommer att utbildas i det egna landet, är deras popularitet på grund av större balans och precision för att skapa arbetstillfällen.Det är möjligt att bedöma och Norge, där publicering Kirkeese hjälper licensen för fastställandet av den norska versionen av böcker och utskrift.Förresten, inte bara publicerar läroböcker i matematik och och manualer för lärare och arbetsböcker för studenter.
Vad är speciellt med de ryska läroböcker i matematik?Saken är den att metoden för att undervisa i ämnet här landet uppmuntrar barnet att analysera hans handlingar under problemlösning.Det viktigaste här - inte svaret, som en logisk del av lösningen, som är överlåten till basen på det rätta svaret.Det är anledningen till att förberedelserna inför DPA i Moskva under ledning av en erfaren lärare kan ge mycket goda resultat.RATED skillnader och barn från skolor i Norge, där testprogrammet genomfördes.De har visat en vilja att lära sig matematik djupare och i en rytm, vilket är högre än det förra.Mångfalden av uppgifter skrivna av kvalificerade ryska var också uppskattade.
