ryska språket är rik och färgstark.Med olika typer av förslag kan vara mer fullständigt beskriva ditt tillstånd, uttrycka känslor och beskriva dem i detta ljus, där författaren ser dem.Exclamatory, frågande, tvingande meningar ... Utan dem är det omöjligt att föreställa sig ryska språket och dess bra ljud.Det är de som gör det speciellt.
Vad stimulans förslag?
Denna typ erbjuder något liknande berättelsen, men de kan särskiljas genom melodiska egenskaper och grammatiska struktur.Melodin kännetecknas av att i början av meningen uttalas i de högre tonerna och erbjuder sluttonen blir mätt och lugn.Dessutom intervallet mellan höga och låga toner något mer än de förslag med berättande.Incentive erbjuds i ryska språket skall klassificeras krav eller förbud, förfrågan eller beställning.Själva namnet säger sådana förslag som författaren vill uppmuntra den person som han hänvisar, att begå några åtgärder.Du kan inte heller göra utan syntax.
Ur vetenskapen kan lätt förstå att sådant incitament erbjudande och vad de behöver för att bygga.Till exempel är syntaxen överväger fyra kategorier av incitaments fraser och meningar när du spelar rollen av predikatet verb i imperativ verb i form av personuppgifter, i form av osäker eller obefintlig predikat, är att en ofullständig meningsbyggnad.Samma mening kan vara annorlunda att konvertera till det hänför sig till var och en av dessa grupper (
Korrekt användning av stimulansförslag
Tyvärr är de ofta används på ett sätt som skulle kunna kränka mottagaren.För att undvika sådana obehagliga situationer, som inte leder till något bra, bör det vara att börja förstå vad incitament förslag för att studera deras struktur, och i ett tal också använda artiga ord som mjukar ordningen och dess genomförande kommer att bli mycket roligare.Så snåla inte på den "magiska" ord.
Vad är viktigt att komma ihåg?
När man tänker igenom stimulansförslag för byggandet av brevet och dess uttal i tal bör ägnas stor uppmärksamhet åt intonation.Att det kan försköna den och att informera mottagaren alla önskemål och behov av författaren.Mer märkbar betoning på ordet som anger den åtgärd som är i början, och de återstående orden uttalas med mindre vikt och tonen avtar i slutet av frasen.Om det är att barnet måste förklaras att sådana incitament erbjuder, att enklaste sättet att göra detta på grundval av belysande exempel och bekanta fraser i det dagliga livet ( Visa mig en bärbar dator! Ja svara tillbaka! Kom och lek, snälla, med mig! Låt oss gå!Vänligen ge mig en kopp vatten eller juice! och liknande ).
