i undervisningen praktiken finns det alltid ett behov av psykologisk testning av studenter.Dessutom kan ett sådant behov skulle uppstå i någon grupparbeten.Ett sätt är den universell metod för oavslutade meningar.Det låter dig inte bara bättre förstå eleverna.Det gör det också möjligt att smidigt och effektivt utföra psykologiska och pedagogiska diagnostik.Metoder för oavslutade meningar (testet Sachs-Levy) hjälper till att identifiera de problem som ofta inte ens kommer till den medvetna nivån.Det är vad mannen själv inte är medveten.Det avslöjar djupa konflikter personlighet, hjälper det att förstå det enskilda systemet av värderingar och attityder.
essensen av metoden är ganska enkel.Metoder för väntande förslag är att underkasta hon sagt eller skrivit slutar frasen.Till exempel: "Det finns ingen kärlek utan ..." eller "Om jag vann en miljon, det första jag skulle ...".Beroende på vilken sfär vi vill utforska, kan du uppfinna ett obegränsat antal fraser.Du kan också be att motivet inte en utan flera svar.Det kommer att vara viktigt att det han föreslog den första versionen.Metoder för oavslutade meningar kan användas som ett medel för psykologiska tester, och som ett fristående spel.Särskilt intressant är det möjligt att tillämpa lärdomarna från utländska eller ryska.Du kan välja spelet för fem eller tio minuter i slutet av lektionen.En annan metod är metoden för "ofullständiga meningar" för barn som utförs av "kedjan".Till exempel kan du börja att berätta sagan.En deltagare börjar is, och slutar den med en annan.Sedan han yttrar sin del av förslaget, som kommer att slutföra nästa spelare.Användningen av denna teknik hjälper inte bara att bättre förstå eleverna, men också för att ta bort dem från spänningen för att skapa en atmosfär av goodwill och spel.Använd den och psykologer i en mängd olika syften för människor i alla åldrar.Till exempel kan när du söker ett jobb eller för brainstorming teknik också användas "ofullständiga meningar".Tolka det enkelt och prisvärt sätt att hjälpa förstå värdet orientering framtida medarbetare, hans förväntningar.
Ett sådant test kan utföras upprepade gånger.De förändringar som sker med människor som är mottagliga för analys, och kan detekteras genom denna teknik.Det är bara tydligt fastställa och definiera kriterierna för tolkning.Du kan använda skalan "sekvens", "konsekvens", "kreativitet".Det är slutet av fraser kan bedömas ur olika synvinklar.Denna teknik kommer att bidra till att identifiera även sättet att tänka.Ibland används för diagnos av psykiska störningar, är det ganska universellt test, som kan utföras vid någon åldersgrupp.Naturligtvis bör innehåll anpassas beroende på fraser med vilka en psykolog eller en lärare behandlar.Det är också viktigt att formulera jobbet.Tekniken i sig är oavslutade meningar kan innehålla ett obegränsat antal fraser.Det är också viktigt att understryka test som det inte finns någon, och det kan vara "rätt" svar.Men hur mycket ska utökas svar, vare sig det är valet av alternativen (används mindre ofta) eller en godtycklig klar kan ytterligare lägga till text eller begränsas till en eller två fraser ombeds att informera försökspersonerna.Om kriterierna är ganska fritt, den utvecklade, logik, associativa uttalanden är viktiga parametrar som kan användas för att bedöma individen och hans dolda problem.
