termen "gerund" dök upp i XVII-talet och består av två delar (Dee + particip).Det är en form av verbet i en mening ringer mindre extra effekt.På grammatiska skäl är det mycket likt dialekten, eftersom det inte ändras.Morfologisk analys gerunds är den enda indikation på ihållande symptom, inte ha icke-permanent.
Morfologisk analys adverbial particip
1.Nazovite ordklass anger den totala grammatisk mening.
2. Lista de morfologiska egenskaper:
- välj den ursprungliga formen (infinitiv);
- reflexivitet;
- view;
- transience;
- oföränderlighet.
3. Bestäm vilken syntaktisk roll i meningen utför.
OBS!
Ibland är det svårt att skilja mellan sakrament och adverbiella form.För att klara av det, måste du förstå att particip, gerunds och verb är verbala former och därför kopplat till värdet av åtgärden.För att skilja dem kommer att hjälpa framför allt frågor.Konjugerad form av verbet svara på följande: "Vad kan du göra" "? Vad gör", "Vad att göra", "Vad att göra", "Vad att göra", "Vad gör du", och andra.Genom gerundium kan frågade: "Vad gör?" Eller "Vad göra?", Samt semantisk, syntaktiska, hjälpa till att definiera sin roll i meningen: "hur", "När", "Varför?".Till exempel: Stomp, håller varandra i handen runt en lägereld (stomp hur?).Efter avslutad träning, pojkarna höjde sina händer (upp när?).Ill, gick jag till sjukhuset (gick när?).
för gemenskap kan ställa frågan: "Vad ska jag göra?", "Vad ska jag göra?", "Vad göra?".
också i särskiljande och particip, gerunds och hjälpa suffix:
- imperfective particip bildas från stammen av verb i presens imperfekt form med ändelsen -a (s): läsning - läsning, levande - levande;
- perfective particip bildas från stammen av infinitiv perfekt form med suffixet -i, -vshi, -shi: do - do, faller - fallit, fallit.
Dessutom utför morfologisk analys adverbial particip, måste du ange dess reflexivitet: avkastningen (med postfix-Xia, -s) och oåterkallelig (beztakovogo).
Single verbal particip av verbet tecken ibland förlora och gå till kategorin av adverb.I det här fallet, fd adverbial particip inte representerar ytterligare åtgärder (de ersätter inte verbala former, inte svara på frågan "vad man ska göra?", "Vad gör?"), Men endast utgör ett tecken på åtgärder och svara på frågan "hur?".Till exempel: Pojkarna tyst lyssnat på mig (som att lyssna på - Tystnad är ett adverb, inte en gerundium?).
morfologisk analys krävs för att fungera i sammanhanget, skriva en particip med verbet, ytterligare åtgärder som han menar.
Skriva morfologisk analys adverbial particip
tryne, ringer och hoppa, rullade längs vägen.
enheter (rullade)
1. Ringa - deepr.
2. Pitch (hur? Att göra det?) Länkar.NF- Ringning.
Morph.funktioner: Nessov.i., nevozvr., Napier. oförändrade.
3. (Hur? Att göra det?) Länkar.
studsande (rullade)
1. studsande - deepr.
2. Pitch (hur? Att göra det?) Bouncing.NF- Bounce.
Morph.funktioner: Nessov.i., nevozvr., Napier. oförändrade.
3. (Hur? Att göra det?) Bouncing.
Oralt morfologisk analys adverbiella particip
enheter (rullade)
1. Ringa - gerundium, betecknar en sekundär effekt.
2. Pitch (hur? Att göra det?) Länkar.Start formen - ringer.
Morfologiska egenskaper: en ofullkomlig vy, återbetalas, icke-transitiva, oföränderlig verbform.
3. Förslaget uppfyller roll syntaktiska omständigheter.
studsande (rullade)
1. studsande - gerundium, betecknar en sekundär effekt.
2. Pitch (hur? Att göra det?) Bouncing.Start formen - studsa.
Morfologiska egenskaper: en ofullkomlig vy, återbetalas, icke-transitiva, oföränderlig verbform.
3. Förslaget uppfyller roll syntaktiska omständigheter.
