på alla åldersgrupper finns det bara för dem en viss egenskap sociala situation utveckling.Detta - sociala ställning för varje barn i systemet för socialt accepterat förhållande.Det är den sociala situationen för utvecklingen är avgörande när de fyller en särskild människoliv, en karakteristisk innehåll:
- speciell relation med de människor som omger barnet direkt;
- ledande, för just denna etapp av utvecklingsverksamheten (arbete, att lära sig spelet eller chatt).
varje åldersgrupp perioden ingår ett visst rättssystem som kan använda ungen, och de arbetsuppgifter som han ständigt måste utföra.Därför, den sociala situationen för utveckling - är inte bara ett psykologiskt fenomen, men en omfattande och grundläggande dynamiken i bildandet av barnet.Sedan, tack vare henne, en kvalitativt ny formation.
Hur bildas dess innehåll?Det bildas spontant på grundval av en lång historisk erfarenhet och med hänsyn till behoven i det moderna samhället.
Alla barn, oavsett vad hans personliga utveckling och beredskap för att nå en viss ålder, skulle levereras till lämplig godtas för läget för ett givet samhälle.Således får han in i systemet med villkor som kommer att avgöra dess fortsatta utveckling och drift av en viss ålder.Därför är barnet inför ett dilemma: han måste se till att uppfylla dessa villkor eller inte.Endast i detta fall kommer han att kunna känna psykiskt och känslomässigt bekväm.
Följaktligen utvecklingen av den sociala situation som präglas av en kombination av externa förhållanden och interna processer, som ingår i alla åldersgrupper.
anser mer i detalj förskolan och ungdomsåren.
grund av känslomässiga och psykologiska separation av barnet som fyllt tre vuxna, det finns vissa förutsättningar för det faktum att det finns en ny social situation för utveckling av förskolans barn.Grabben är nu för första gången kan gå utanför hans familj och sätta en ny nivå av relationer i andra vuxna och barn.Varför är det nödvändigt?
barn försöker "start" i vuxenvärlden, uppfatta dem som bärare av sociala roller.Det därför aktivt utveckla plot-rollspel med andra barn i rövarna, en läkare, en förare, en läkare och så vidare.Förskolebarn viktiga för "start" i vuxenvärlden, så "simulation" det blir huvud mentala utveckling.
sociala situationen för tonåringen har en något annorlunda problem.Denna ålder är grunden för övergången från barndom till ansvarsfullt och självständigt liv.Därför har en sådan "mellanläge" en betydande avtryck på förloppet av perioden.
Först börjar de grundläggande anatomiska och fysiologiska förändringar.Under flera år, barnets kropp till en vuxen, och den speciella roll i utvecklingen kön.
andra bildade en ny nivå av relationer med jämnåriga och vuxna.Detta gäller särskilt för interaktioner med familjen, eftersom den fysiska och andliga liv som flyttas till omvärlden.Första plats är nu ockuperat av relationer med jämnåriga, som har gemensamma intressen.De är byggda på en högre och mer sofistikerad nivå, eftersom tonåringar är passionerade när det gäller ett joint venture för dem och intima teman.Känslomässigt behagligt tillstånd avgörs av om alternativet är i någon kamratgrupp.
För att säkerställa en optimal utveckling av ett barn, är det nödvändigt att ge "rätt" sociala situation utveckling.
