sıkıca "portföy" yeni çıkmış bir kelime kurdu.Ancak tüm ve her zaman bunun ne olduğunu ve nasıl doğru yapmak için.Aslında
, portföy - insan başarı ve nasıl özellikle herhangi bir bölgesinde ve yaşam tamamının sonucu.Onların başarıları sonuçları ile klasörler hemen hemen her şeyi toplamak.İnternet bir portföy yapmak için ipuçları her türlü doludur.Genellikle hepsi anlamak ve gereğini kabul etmiyoruz çünkü
başlangıçta şimdi büyük bir öğretim deneyimi ile birçok öğretmen korku çarpar kalite ve insan portföyünün etkinliğini değerlendirmede asistan olarak düşünme "kağıt koleksiyonu."Ayrıca, her öğrenci şimdi kendilerini sunmaya çalışıyor.Ve veliler, öğrenci portföyü yapmak hakkında ciddi endişe duyuyorlar.Evet, bu gerçekten, öğrenci!Okul öncesi çağında pek çok çocuk anaokuluna başarılarının sonuçları ile renkli baba vardır.Daha fazla deneyime sahip
Birçok öğretmen bir portföy yapmak nasıl bilmiyorum.Onları gerçek öğretmen ve öğrencileri olarak, sertifika-re sonuçları belgelemek için, onların becerilerini geliştirmek ve için
Ama gerekmektedir.Nasıl bir portföy yapmak için?Öğretmenler teşekkür mektupları teşekkür öğrencilerin başarısı hakkında raporlar, psikolojik, tıbbi ve pedagojik danışmanlık parçası olarak metodik dernek performansları, kayıtları kurumuna dayalı, onların renkli baba tüm yorumları toplanır.Öğretmenin kendini sunumu ile klasöründe de telif haklarını metodolojik gelişmeleri veya oyunlar, toplumla etkileşim modelleri (kültürel kurumların gazileri, anne-babalar, temsilcileri) içerir.
bir portföy yapmak için bilmek için, o içerir hangi bölümlerini anlamaya ihtiyacımız var.Öğretmen veya kartvizit hakkında bilgiler -
: Portföy öğretmen aşağıdaki bölümleri varsayar.Bu kişi hakkında temel bilgileri tanımlayan (doğum tarihi, mezuniyet ve nitelikleri, iş deneyimi yılı, kategori elde ve benzeri).Bu bölümde, kişisel fotoğrafın uygun yerleştirme.
- Belgeler.Bu bölümde eğitim belgelere ek olarak, tüm yeniden eğitim, katılım sertifikası veya dinleyici konferans, raporlar ve daha ders geçme belgelerinin kopyalarını başkanı tarafından onaylanmış içerir.
- öğretmenin metodik aktivitesi.Burada, örneğin, şunlardır: eğitim kurumları ve mesleki yarışmalar, yayınların durumu metodolojik faaliyetlere katılımı.
- Yaratıcı çalışmalar.Nasıl çocuklar ve ebeveynleri, ve meslektaşları ile çalışırken öğretmenin yaratıcı bir yaklaşım sağlar yapar.
- öğrenci Başarılar.Insidans, katılım müfredat, analiz mastering ve çeşitli yarışmalarda çocukları kazanma izleme sonuçları.
- Konu-mekansal ortam.Düzgün didaktik malzeme, sertifika ve fotoğraf ofisi, çeşitli düzenleri, modeller, düzenleri fotoğrafları tasarlanmış.
- öğretmenlerin yorum.Medyada anne, iş arkadaşları, referanslarından teşekkürler.
- aktivizm öğretmeni.Şehir ve bölge olaylar, belgelendirme komisyonları, çeşitli yarışmalarda jüri, metodik dernek yönetimine katılım.
Eğer bu yönergeleri, portföy ortaya çıkmaz yolu ile zorluk izleyin.
