Neredeyse bir okul veya diğer eğitim kurumunda çalışan her psikolog, dokümantasyon sorunu ile karşı karşıya.Ne olursa olsun ne kadar zaman ve pratik faaliyetleri harcamak arzu nasıl olurdu, ana faaliyet üssü psikolog olarak belgeler, çok önemli olduğunu hatırlamakta yarar var.Diğer belgeler arasında ayrı öğrencinin psiko-pedagojik özelliklerine nasıl hakkında konuşmak istiyorum, bir örnek bulmak oldukça zordur.Her
İlk olarak, bunun gerekli olduğu herhangi bir durumda, dikkate alınmalıdır.Tabii ki, her öğrenci bir psikolog için bir kağıt imkansız bir görev yapacaktır.Bunun için bir ihtiyaç varsa, bu ders sınıfı öğretmeni getirmek mümkündür.Bununla birlikte, en büyük olasılıkla gereksiz olacaktır.O anne ve babası ile öğrenme, davranış vb. E. ile herhangi bir sorunları var ve o bu sorunları çözmek için nasıl karar, tıbbi, psikolojik ve eğitsel komisyona davet edilirse öğrenciye Psiko-pedagojik yanıt gerekir.Ayrıca tüm okul ya da bölüm hesabına oluşan "zor" gençler PDN belirtildiği bir psiko-pedagojik özelliklere sahip emin olun.Buna ek olarak, bireysel bir program ile ilgilenen bir okul psikoloğu olan çocukların, aynı zamanda (özellikle de iyileştirici çalışmayı neden ihtiyaç anlamak için) tarif edilmelidir.
onların öğrencileri aşina ve genellikle çocuğun kişiliğini anlatmak için gelecekte yararlı olabilecek bilgiler bildiğiniz gibi sınıf öğretmeni ile yakın bir çalışma, bu belgede yer alan psikolog görevi kolaylaştırmak olduğunu unutmamalıyız.
tek bir örnek üzerinde, öğrenciye yanıt değildir yazılı olduğu not edilmelidir.Bu nedenle, yazının şekli bağımsız olarak geliştirilmiş veya diğer psikologların mevcut örnekleri kullanabilirsiniz edilebilir.Ancak, her durumda, onun hazırlanması sırasında takip edilmesi gereken birkaç kural vardır.
Öncelikle, öğrencinin özellikleri okul çocuğu bireysel özellikleri içermelidir, onun karakteri, toplumda durum, bilişsel süreçlerin geliştirilmesi ve biz ilk psikolog aittir çeşitli teknikler kullanılarak çocuğun tam bir soruşturma yürütülmüştür Bunun için vb. D..Öğrencinin Kişilik tüm tarafların, olumlu ve kalite ve davranış özelliklerinin olumsuz detaylı olarak aydınlatılmış olacaktır.
İkincisi, biz tepki öğrenciye yapıldığında, bir psikolog "zarar vermeme", mesleki etik Temel kural rehberliğinde gerektiğini unutmamalısınız.Buna göre, her kelime ve cümle dikkatle düşünülmelidir ve düzgün ifadeli.Bu öğrenci ıslah okula cevabı yazılı durumlarda özellikle doğrudur.Tipik haliyle, teknolojide tecrübeli kişilerce anlaşılacağı gösterimi kullanılarak şifrelenmiş gibi durumlarda teşhislerde.Belgenin sonunda
genellikle psikolog dikkate önce bahsedilen gerçekleri alarak, her bir birey olduğunu öneriler vardır.Sorun çok değil, bunları gidermek için bir çaba olarak kişiliği ya da çocuğun diğer bozuklukları teşhis etmek bir okul psikoloğu olduğundan bu öğe, isteğe bağlı olmalıdır.
okul psikoloğu tarafından yapılmaktadır belgeler, sadece çalışana uygun olacaktır, ama aynı zamanda onun iş yönetimini kontrol etmek için bir aynı örnek arasında olması gerektiğini düşünüyor da değer.Bu gelişmiş ve daha sonra aynı standarda yapılmaktadır özelliklerini ilgilidir.Bu yardım sonraki genel erişim sadece onun izni ve öğrenci velilerin rızasıyla sadece bir psikolog ve diğerleri olacak.
