test hızı ve büyüklüğü audioverbal 10 kelime ezberlemek tespit etmektir.Yöntem belirli bir süre sonra oyun miktarını belirlemek için kullanılır.Çalışmanın sonucu bir çocuğun çalışmak ve kasıtlı audioverbal malzeme için uzun bir süre olup olmadığı hakkında bilgi edinmek olur.
Ne prosedür
çalışması, basit bir veya iki-sıklıkta kullanılan, ancak 10 kelime anlamında tamamen farklıdır.Teknik, tekil ve yalın kullanılmasını içerir.Eğer mükemmel bir hafızaya kelimeleri tekrarlamak gerektiğini olur rağmen Genellikle tekrar sayısı, beşe kadar olabilir.Anlaşılır olması için, araştırma bina eğrisi sonra sonuçları.
Bu tür özelliklerin çalışma gerektirir: Ses sözel bellek
- birimi;
- mnestic özellikle aktiviteleri;Verilen miktarda kelimeleri ezberlemeye
- hızı;Bir süre sonra oyun
- bir miktarı;
- işitsel algı özellikleri.
Test
ARLuria yorgunluk, dikkat yoğunluğu çok ezberlenmesi belirlenmesi için bir yöntem önermiştir.Herhangi bir özel ekipman kullanımını içermeyen çünkü uygundur.Gerçekten net bir sonuç almak için tek şart sessizlik gözetilmesi olduğunu.Aslında rahatsız edici ve herhangi bir gürültü (o konuşuyor özellikle) kelime ezberlemek yeteneğini azaltır olmasıdır.
çalışması 7 yaşındaki çocuklarla yapılabilir.Sağlıklı birey genellikle 9-10 kelime ezberlemek.Metodoloji gecikmeli sonuç (bir zaman aralığından sonra hafıza testi) daha önce alınan sözlü zincirinin% 80 göstermelidir varsayar.5-8 kelime - ilk bilgilere daha az miktarda kullanarak 7 yaşından küçük çocuklar ile çalışırken.
araştırma için örnekler zincirler:
- Kat.Rog.Masa.Mantar.Bal.Ray.Su.Çember.Köprü.Duman.
- ekmek.Ağırlık.Kardeş.Bildiriler.Soğan.Kirpi.Bıyıkları.Ağrı.Pencere.Çay.
- Keith.Şemsiye.Rom.Koşu.Laugh.Köpek.Yükseldi.Güdük.Kum.Ruff.
Ana çalışma
deneyden önce, deneyci 10 kelime bir satır yazar.Tekniği, aralarında belli ilişkileri neden olmayan basit öğeler kullanımını içerir.Çoğu durumda, her bir denetçisi sözel birinin bir dizi kullanır.Test çocukların bir grup yürütülmektedir Ama eğer denekler birbirine keyif yapmak başlayabilirsiniz gibi birçok tür zincirleri hazırlamak gerekir.Açıkça kelimeleri telaffuz ve yönergelere uymak için bu deneyde önemli.
ilk çocuğa böyle bir ifade söylemek gerekir: "Ben 10 kelime okuyacaktır.Bunlar dikkatle dinlemek gerekir.Okumayı bitirdiğinizde, size hatırlamak kelimeleri listelemek gerekiyor.Herhangi bir sırada olabilir söyleyerek.Anlaşıldı mı? ".Yavaş ve iyi telaffuz, deneyci sözcükleri okur.Çocuk onları tekrarlar zaman protokol metodolojisi AR tarafından önerilenLuria, sen haç koymak gerekir.
Bu çalışmanın bir parçası tarafından takip edilir.Ben ilk kez aynı kelimeleri okumak ", söylemeliyim.Ve cevapsız zaten atıfta bulunmuşlardır olanlar (a) ve o zaman dinlenme tekrarlamanız gerekir, (a). "Sonra deneyci, sadece ilk kez gibi, haçlar sözler çocuk çağırdı.
daha sonra aynı prosedürün birkaç tekrarlar yapmak gerekir.Deneyci şunları söylemek yeterlidir çünkü Açıklamalar artık ihtiyaç vardır: ". Yine"Konular ek kelimeler denir bu durumda
Ayrıntılı iyileştirmeler
, doğrulayıcı mevcut haçlar yanında onları belirtmek zorundadır.Tekrarlama, her zaman başka bir işareti koymak için yeni bir ihtiyaç varsa.
Öyle soruşturma sırasında çocuk bir şey söylemek ya da yorum yapmak çalışıyor olur.Bu gibi durumlarda o şimdi yapılması gerektiğini ona anlatmak için gereklidir.Aslında rahatsız edici konuşmaları tekniğinde "10 kelime" (Luria) yasaklamaktadır.Bir defalık deneyci 5-nüks sonrası
diğer testler yapmak başlar.Ama geri bellek sokaktan ve tekrar söylemek istedi 50-60 dakika sonra.Ama prochityvaniya tekniği artık içerir hatırlamak için 10 kelime kullandık.Bunlar olası hataları önlemek için, şimdi çevrelerin tekrarı unutulmamalıdır vardır.Aşağıdaki gibi, bir tablo ve çalışma eğrisi belleği
protokolünün inşaat Dolum
olduğu: Tekrarların
| numarası | Cote | Horn | Tablo | Mantar | Bal | Ray | Su | daire | Köprü | Duman |
| 1 | + | + |
+ | + | ||||||
| 2 | + | + | + | + | + | |||||
| 3 | + | + | + | + | + | + |
||||
| 4 | + | + | + | + | + | |||||
| 5 | + | + | + | + | + | + | + | |||
| saat sonraGelecekte |
hakkında
hakkında
hakkında
, bu eğri bellek oluşturmak için kullanılır.Tekrarlama yatay eksen sayısı, bu yapmak ve dikey için - kelime sayısı doğru adlı.Eğimi farklı olabilir.Sağlıklı yaşlı 7 yaşındaki çocuklar, ilk 3 temsilcileri aşağıdaki seçeneklerden biri formunda sunulmuştur:
- 5, 7, 9
- 6, 8, 9 olan
- 5, 7, 10
,Çocuğun üçüncü tekrarı 9-10 kelime isim yapabiliyor.Ama kelimelerin daha prochityvanii sayısına bağlı sayı 9-10 eşit olur denir.Eğrisi
belirten Çocukların, bir
Hastalıkları zihinsel engelli çocukların kelime küçük numarayı aramak eğilimindedir.Bir çocuğun çok fazla bir kelime söylüyor olur.Ve sonra onu yineledi, bu hata sıkışmış.Test Böyle anlar beynin organik hastalıkları olan çocukların göstermektedir.Buna ek olarak, disinhibisyon testin bir devlet gereksiz kelime çok aradım.
aynı zamanda eğri şiddetli yorgunluk, düşük uyanıklık gösterebilir grafik.Hala onlardan daha az - o zaman 8-9 başvuran bir çocuğun sözlerini tekrarlayarak, ve.Bu, hayatta bir oyalama ve unutkanlık gösteren geçici asteni neden olur.Eğri keskin bir eğime sahip ve dikkat bu istikrarsızlık ve dalgalanmaları gösteren bir zikzak bir şekilde görünmeyebilir.Nadir vakalarda 10 kelime ezberleme tekniği olarak
konular aynı parça numarasını söylemek başlıyor sağlamaktır.Bu tür istikrar duygusal uyuşukluk sonucunu iyileştirilmesinde ilgi eksikliği gösterir.Demans ve kayıtsızlık paralitik sendromlar doğrudan kanıt alçak.Kelime
sayısı o kelimenin tam anlamıyla, zihnini konuşuyor, son tekrarı sonra testi bir saat transfer.Bu nedenle, farklı kullanılarak, ama zorluk sözel zinciri aynı tip, hastalığın seyrini değerlendirmek için, tedavinin etkinliğini değerlendirmek için, bu çalışma tekrar edilebilir.
