büyük çoğunluğu önceden bir ders planı için gerekli olduğunu kabul ediyorum.Bu belirsiz açıklamalar ve gereksiz duraklamalar gelecekteki istihdam tüm aşamalarını düzenlemek önlemek için iyi hazırlanmış olacaktır, planlanan işin tüm hacim "sindirmek".Öğretimin uzun deneyim Hatta güven bu basit kuraldan çok uygulamada etkili değildir.Derslerin özetleri
Planı genellikle puan belirli sayıda oluşur.Bu serinin her bir kısa metin ile desteklenmiş olması, öğrenme sürecinin bir parçası olarak ayrı açıklanmıştır.Böyle bir belgenin kuruluş sınıfları yapmak için öğretmenin hazırlanmasında önemli bir adımdır.
Nasıl bir plan, ders özetini yapmak?Yapılacak ilk şey - işgali ve hedeflerinin ana teması, türünü tespit etmektir.İkincisi çeşitli kategorilere ayrılabilir: eğitim (satın alma ve yeni pekiştirme), eğitim, Eğitim (düşünme, yaratıcı hayal gücü ve benzeri uyarılması.).Sonraki şey "cap" soyut yazmak için - bu dersin görevidir.Yani, önceden ayarlanmış hedefleri eğitimci ulaşmak için yardımcı olacak bu eylemleri olduğunu.Kartları, sunum, video ve daha fazlası - Ayrıca öğretmen öğrenme sürecinde kullanacağı ekipmanı belirtmeniz gerekir.
Sonra dersin gerçek seyrini açıklamak gerekir.Öğretmen ve öğrenciler arasındaki tüm aşamaları etkileşim vardır verilecektir.Bilgiyi pekiştirmek amacıyla daha önce öğrenilen malzeme ile iletişim kurmak için öğretici başlayın.Öğrenme faaliyetleri yeterince motive ve tüm sınıf için yapılandırılmalıdır.Dersin büyük kısmı yeni bilgiler, ilgili becerilerin çalışmaya verilir.Bir sonraki adım - geribildirim eğitmeni, öğrenmeden ve kazanılmış sadece pekiştirme.Dersin son nokta - Bu sonuca, bulgular ve ödev (öğrencilere sorular şeklinde yapılabilir).
İşte bir plan, ders özetini yapmak için bazı genel ipuçları.Ancak, her durumda farklı yanı sıra herhangi bir tek öğedir.Cimnastikte ders
Planı özetleri bir öğrenci, normlar fiziksel aktivite açıklamasını vb. Buna göre, beden eğitimi için donatım matematik, örneğin, aynı olmayacaktır içerecektir.Ders ISO
Planı taslağı mutlaka yaratıcılık unsurları içermektedir.Genellikle, inceleme ve görüş tartışırken ile başlar, daha sonra pratik çalışma için yumuşak bir geçiş yapılacaktır.Ancak, aynı zamanda belirli bir konuda öğretmenlerin eğitiminde yaygın vardır - bu Plan-notlar kullanılabilirliği ile bağlıdır.Dersin bazı aşamalarında, elbette, durum kendi ayarlamalar yapabilirsiniz değiştirebilir.Ancak öte yandan, etkinliği, saf doğaçlama olmamalıdır.
belirli bir konuda tüm dersler bir uzmanlık mağazadan satın alınabilir planlıyoruz.Belki de bu serbest zaman öğretmen çok şey kazandıracak.Ancak, öğretmen, özel ödeneklerin kullanımı ile de olsa, bağımsız yapıldığı dersin özetini planlamak için daha iyidir.Bu durumda, biraz yaratıcılık göstermek mümkün olacak ve daha iyi öğrenciler ile işin tüm yönleriyle anısına korunmuş.
