federal devlet eğitim standartlarının belirli eğitim standartlarının bir dizi vardır.Onlar eğitim kurumları için zorunludur.Sonra, federal devlet eğitim standartları ne ihtiyaç vardır daha detaylı analiz eder.
Genel
Federal Eyalet Gereksinimleri standardı Rusya'da hemen hemen tüm öğretim faaliyetlerinde uygulanır.2009 yılına kadar, veri kuralları biraz farklı bir ad uygulanır.Bu, "federal" sözcüğü eksik.Devlet eğitim standartları, devlet akreditasyon kurumlar için geçerlidir.2000 yılına kadar, okullar, her derece ve uzmanlaşma mezunlarının eğitim seviyesi asgari içeriği uymak zorunda kaldı.
Background
1 federal devlet eğitim standartlarının 1992 yılında kabul edilmiştir.Bu, ilgili Kanunun yayımı oluştu.Madde 7 tamamen GEF tahsis edilmiştir.Orijinal versiyonu Federal devlet eğitim standardı Yüksek Kurulu tarafından kabul edilmiştir.1993 Anayasası'nın kabulü ile bağlantılı olarak bu pozisyonu kaldırıldı.Federal devlet, eğitim standardının tanıtımı hakkı yürütme organlarına aktarılmıştır.Rus hükümeti veri özelliklere alınmış olmalıdır sırayı belirlemiştir.Bu uygunluk tüm dönem Yüksek Konseyi standartlarını benimsemek olduğunu belirtmek gerekir ve bu yüzden kabul edilmez.Edward Dneprova göre, hukuka taslak değişiklikler esasen geri attı - pedagoji Unitaryanizm yanına.Onlar gibi bir şey hariç "ulusal-bölgesel bileşen."Bu eğilim 1993 yılında onaylanan çekirdek müfredata, izlenebilmektedir.1996 th eğitimin standardizasyonu belirgin oranda artmıştır.Bu öğretim topluluğun parçası üzerinde bazı direnç neden oldu.Kızgınlık fakülte grev ve protestolar şeklinde o zaman ifade etti.Yukarıda daha önce belirtildiği gibi
ilk baskısı
1992 yılında, bir fatura hazırlandı.Ders yükü (izin verilen maksimum) arasında
- hacmi: onunla uyarınca devlet eğitim standardının federal bileşeni beş element dahil.Temel eğitim programlarının temel içeriği için
- gereksinimleri.
- Durumu öğrenme her aşamasında pedagojik hedefler.Farklı okul seviyeleri tamamlayarak çocukların eğitim düzeyi için
- gereksinimleri.Öğrenme sürecinin koşulları altında
- Standartları.
konu metodik bir yaklaşım taraftarlarının Yüksek Sovyet milletvekillerinin sendika komitesi tarafından uygulanan deformasyon bu baskı etkilenerek.Bunun bir sonucu olarak, eğitim durumu standart federal bileşeni 3-bileşen şeklinde düşürülmüştür:
- yaygın olarak kullanılan programlarının zorunlu minimum içeriği.Öğrenciler için
- izin verilen maksimum yük.Eğitim düzeyi için
- gereksinimleri (bu durumda, aynı zamanda ilkokul orada tamamladıktan çünkü).
Sanat sonucu .7 aşağıdaki hususları hariç tutulmuştur:
- hedef bileşenin,.Konu temalar standart listesi -
- gereksinimleri temel müfredatı kullanılan içerik "zorunlu asgari" ile değiştirilmiştir başvuru.Aslında, en fazla eşit değildir sınır yük kapasitesi, bir
- kavramı.Eğitim sürecinin şartlarına
- gereksinimleri.Rusya Federasyonu, hemen hemen tüm üniversiteler için zorunlu yüksek öğrenim
Federal devlet eğitim standardı IN
Standartları.Bunlar devlet akreditasyon almış olanlar yer alır."Moskova Devlet Üniversitesi. Lomonosov Moskova Devlet Üniversitesi ve St. Petersburg Devlet Üniversitesi Açık" Federal Kanunu ve "Eğitimde Üzerine" Federal Yasa, Moskova ve St. Petersburg kategorisinde "federal" ya da "ulusal araştırma" ve diğer eğitim kurumları ile üniversite ve kolejler göre listesi Cumhurbaşkanı Kararı ile onaylanmıştır varSağ geliştirmek ve BO tüm düzeyleri için kendi eğitim standartlarını benimsemek.Bu standartlar, mevcut olanlardan daha düşük olamaz ayarlar. Gol
federal devlet eğitim standartlarının sağlanması için tasarlanmıştır: Rusya Federasyonu
- Birlik pedagojik alan.Eğitimin her kademesinde temel müfredat
- Süreklilik.
- manevi ve ahlaki eğitim ve gelişim.
Federal Devlet Eğitim Standardı onların farklı formlarda, öğretim yöntem ve tekniklere uygun olarak genel ve mesleki eğitimin geçiş dönemini belirleyen yanı sıra öğrencilerin belirli kategoriler vardır.Federal devlet eğitim standartları içeren standartlarına dayanarak
Görevler
, sağlar: bakılmaksızın itaat ve örgütsel-yasal formu düzenlemelerine uygun olarak temel planını uygulamak kurumlarında eğitim sürecinin
- organizasyonu.
- Planlama ön temel eğitim programları.Eğitim konular, edebiyat kursları ve test ve malzeme ölçüm
- Gelişimi.
- eğitim kurumlarının mali destek eğitim faaliyetleri ile ilgili düzenlemeleri planlıyor.Bu federal devlet eğitim standartlarının uygulanmasını yürütmek isteyenler, özellikle sayılabilir.
- kontrolü ve yasaya uygun üzerinde denetim.
- Davranış ara ve nihai sertifikasyon.
- İnşaat okullarda eğitim kalitesinin iç izlenmesi için bir sistem.Etkinlik öğretim gruplarının
- organizasyonu.Öğretim üyesi ve personel idaresi ve belediye ve devlet eğitim kurumlarının yönetimi
- Sertifikasyon.
- eğitim ve yeniden eğitim ve ileri eğitim.
- bir temel eğitim kursunun geliştirilmesine sonuçlarına: 1 Aralık 2007 Federal Kanun uyarınca
Yapısı, her bir standart gereksinimleri üç türlerini içerir.Finans, personel, lojistik ve diğerleri dahil olmak üzere çekirdek müfredat, uygulanmasını uzandığı koşullara
- .Müfredatın temel yapısı için
- .
sonucu öğrenci mesleki ve genel kültür yetkinliğe oluşturacak gerektiğidir.Her federal standart eğitim kurumunun eğitim süreci
uygulamasında standartların
Uygulaması temel eğitim programı (FKÖ) üzerinde yapılmalıdır.Bu düzenleri ürün disiplinleri, kurslar ve diğer unsurları, hem de öğretim ve değerlendirme materyalleri, çalışma takvimi, müfredat içermektedir.2004 yılında Kronoloji
Federal Devlet Eğitim Standardı genel eğitim düzeyi ilk kuşak norm oldu.Daha sonra, eğitim sürecinin her seviye için düzenlemeler onayladı.Böylece, ilköğretimin (. 1 ila 4 hücreleri) için Onlar birincil için, 2009 yılında kabul edilmiştir (5-9 cl.) - 2010 yılında.Federal Devlet Eğitim Standardı orta düzey (10-11) ilk nesil yetiştirmek profesyonel aşaması için standartlar 2000 yılında kabul edildi 2012 yılında kabul edildi.Standartlar 2. nesil öğrencilere beceri, yetenek ve bilgi alma üzerinde duruldu.Onlar 2005 yılından bu yana iddia etti.Üçüncü nesil standartları 2009 alınır.Onlara göre, yüksek öğrenim öğrencileri, yukarıda belirtilen şekilde, mesleki ve genel kültür becerilerini geliştirmelidir.2000 yılına kadar mesleki eğitim
of
Standartları, devlet mesleki yüksek öğrenim tek bir standart kullanılır.1994 Hükümet Kararı ile kabul edilmiştir.Bu standard tanımlı: - mesleki yükseköğretim yapısı ve bu konuda belgeler bileşimi.Öğrenci iş yükü ve hacmi
- Genel düzenlemeler.
- spesiyalleri (yön) listesini derlemek için temel kurallar.Yanı sıra kendi uygulama şartlarına mesleki yüksek öğrenim temel eğitim programlarına
- gereksinimleri.Planlama ve standartların onaylanması ve belirli mesleklere (alanlar) göre eğitim mezunlarının asgari içeriğinin düzeyi için
- prosedür.
- meslek yüksek öğrenim için devlet standartlarının gereklerine monitör uyumu yönetir.Her uzmanlık için
(çalışma alanı), öğrencilerin eğitimin asgari içerik ve düzeyi için alınan devlet gereksinimleri.2013 yılından itibaren yeni nesil
of
Standartları, 2012 yılında kabul edilen Rusya Federasyonu öğretim faaliyetini düzenleyen yasaya uygun olarak, mevcut zamanın standartlarına göre onaylanmış olması gerekir.Bu hüküm yükseköğretimin müfredatına için de geçerlidir.Özel olarak, bu, özellikle bilimsel ve pedagojik personel hazırlanması için de geçerlidir.Buna ek olarak, Federal Devlet Eğitim Standardı okulöncesi seviyesi.Standartları
bölgesinin
Geliştirme Bu seviyeleri meslek aşamaları, eğitim özel alanları uygun bir şekilde gerçekleştirilebilir.Öğretim faaliyetlerinin Standartları yeni en az bir kez olanlardan her on yılda değiştirilebilir.Fonksiyonu (yönü) ile - genel müdürleri için federal eğitim standartları eğitim sürecinin düzeyleri, mesleki uyarınca geliştirilmektedir.Ikincisi oluşturan dikkate alır ilgili hükümler.Federal eğitim standartlarının geliştirilmesi, toplumun, bireyin ve bir bütün olarak, savunma ve güvenlik gibi ülkenin ileriye dönük ve gerçek çıkarlara dayalı yürütülür.Bu dikkate alınır ve bilim, kültür, teknoloji ve mühendislik, sosyal alandaki ve ekonominin gelişmesi için ihtiyacı olan.Rusya Federasyonu, ilgili mevzuat tarafından belirlenen prosedürde GEF Gelişimi.Özellikle, iş belediye ya da devlet ihtiyaçları için işlerin ve hizmetlerin yürütülmesine ilişkin hükümleri uyarınca yapılır.Mesleki yüksek öğrenim için standartlar belirli alanlarda (uzmanlık) yüksek okulların eğitim-metodik ilişki geliştirmek.Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı ve Bilim gönderildi taslağı.Bu daha fazla tartışma için resmi internet sitesinde yerleştirir.Bu eğitim sistemi ve diğer kuruluşların faaliyet gösteren ilgili yönetim otoriteleri, bilim ve eğitim topluluklar, devlet ve toplum gruplarının temsilcileri katıldı edilir.Daha fazla projeler bağımsız değerlendirme vardır.Taslak Standartların Sınav
bağımsız değerlendirme alınmasından itibaren 14 gün içinde yapılır.Muayene yapılır:
- Enstitüleri eğitim yönetiminde halkın katılımı için, Rusya Federasyonu konularda yürütme makamları.Onlar kamu yöneticilerinin taslak standartlar değerlendirmesini yürütmek.Ilgili ekonomik sektörlerde faaliyet
- işveren dernekleri ve örgütleri.Bu yapılar daha yüksek, orta ve ilköğretim mesleki eğitim standartları projeler değerlendirilir.
- Savunma ve hukuk askerlik için sağlayan diğer yürütme organları, Bakanlığı.Onlar orduda kalmak için vatandaşların hazırlanmasına ilişkindir alanında genel ortaöğretim mesleki eğitim standartlarının tam inceleme yürüttü.Bağımsız değerlendirme sonuçlarına, bir sonuca uygun olarak
.Bu Eğitim ve Bilim Bakanlığına gönderilir.Uzman görüşü değerlendirme yapmak için, bir kurumun başkanı tarafından imzalanan, ya da bir kişi bunu yapmak için yetkilidir.Tüm projeler, gözlemler ve analiz sonuçları Bakanlığın Kurulu tarafından tartışılmıştır.Onları ya onayı ya da iyileştirme tavsiye etmeye karar verir.Projeler ve diğer materyaller reddedilebilir.Bundan sonra, Milli Eğitim Bakanlığı ve Bilim başka bir standart olarak kendi karar alır.Aslında, aynı şekilde yapılan değişiklikler veya modifikasyonlar, düzenlemelerin çok benimsenmesi.2014
In sonucu
yeni Federal Devlet Eğitim Standardı Ocak ayının ilk tarihinde yürürlüğe girmiştir.Gelişim ve onayı yönetmeliklerine tabi genel olarak standartların benimsenmesi prosedürü.Onlar da, Rusya Federasyonu Hükümeti düzeyinde alınan.Yeni standartlar okul öncesi eğitime bugün de geçerlidir.Onlar koydu birkaç temel ilkeye dayanmaktadır.
- destek çeşitliliği, insan gelişiminin en önemli aşamalarından biri olarak değeri ve çocukluk tekliği korunması: Bu nedenle, 2014 yılında Federal Devlet Eğitim Standardı hedefleniyor.
- insancıl, öğrenci gelişen yetişkin ilişkisi (bir ebeveyn ya da yasal temsilcisi, öğretim elemanları veya kurumun çalışanı) ve çocuk.Çocukların öncelikle böylece oyunlar, araştırma ve bilişsel aktivite, yaratıcı aktivite ve şeklinde her belirli bir yaş grubu için uygun bir formda hükümet programları
- uygulaması., Sanatsal ve estetik gelişimi sağlanması.Çocuk için saygı
- oluşumu.Federal standartlar
hedefleri aşağıdaki:
- okul öncesi eğitim ve yetiştirme durumunu yükselterek.
- kaliteli eğitim bütün çocuklar için eşit fırsatlar sağlanması.
- Tasarruf birlik bu alanda Rusya Federasyonu'nun pedagojik alan.
- kalite ve müfredat, kendi yapısı uygulama koşullarına zorunlu yasal gerekliliklere bütünlüğü temelinde okul öncesi eğitimin düzeyi için devlet garantisi sağlanması, yanı sıra kalkınma sonuçları.
- teşvik ve çocuğun duygusal esenlik ruhsal ve fiziksel sağlığını korumak: Aşağıdaki görevlerden hedefleyen bir
yeni Federal standart.
- cinsiyet, ikamet, dil, ulus, soc yeri, okul öncesi dönemde yeterli gelişimi için eşit fırsatlar sağlamak.durumu, psikofiziksel ve diğer özellikleri (özellikle engelli varlığı).Tek bir süreç içine eğitim ve öğretim
- Derneği, ilerleme, sosyal, kültürel, ahlaki ve manevi değerler kabul kurallara ve toplumun davranış normları temelinde yürütülmektedir. yaşına ve bireysel eğilimler ve yetenekleri doğrultusunda çocuğun gelişimi için elverişli bir ortam
- .Psikolojik ve pedagojik aile desteği yanı sıra sağlığın teşviki, korunması ve çocukların eğitim alanındaki ebeveyn veya kanuni temsilcilerinin yükseltmek bilincinin
- sağlanması.
