faaliyetleri daha verimli hale getirmek için, yaşam kalitesini artırmak için bir yolu - düşünme dikkat etmektir.Bu öğrenme süreci bir adam için yeterince önemlidir.Bu nedenle bu düşünce tür ve nasıl onu geliştirmek için olduğunu bilmek gerekir.Sonuçta bu, insan hayatında önemli süreçlerin bir çok kalitesine bağlıdır.Eğer bulgular, yargıları, sonuçlarına dayanarak, çevre hakkında bilgi sağlayan bir süreç -
Başlangıç için o düşünceyi fazlalaştı.Ayrıca, bir kişinin herhangi bir şey hakkında düşünürse o, bu o, değerlendirilen özel bir kategori sırada olduğu anlamına gelmektedir, sınıflandırılması hakkında söylenecek değer.Örneğin, bitkiler bakarak, konu genellikle bunu düşünmek ve yansıtmak için herhangi bir gruba kendisini sırada yer aldı.Yani insanlar dünya hakkında bilgi.Ben bu zihinsel sürecin neredeyse tüm insan faaliyetleri (iş, çalışma, oyun, sohbet, vb. D.) mevcuttur, Ve ayrılmaz konuşma ile bağlantılı olduğunu söylemeliyim.Bu düşüncenin konuşma
, bu çok yakından gerçeklik yaratıcı dönüşümü ve çeşitli sorunların çözümü ile bağlı olduğu unutulmamalıdır.Bu zihinsel süreç zihinsel operasyonlar ve zihinsel eylemler yapılır.Bunlar böylece analiz, karşılaştırma, sentez, genelleme ve sayılabilir. Eğer onları takip kolayca yeterli tutmak istiyorsanız D. Çoğu kişi, ancak, bunların farkında değiller.Problem çözme Örneğin, bu analiz edilir, birkaç bölümden (soru durumuna) bölmek başlayacak.
daha iyi öğrenme sürecini anlamak için, sen düşünme özelliklerinin ne olduğunu bilmek gerekir.Bu kavram ve unutulmamalıdır Yani, başlamak için.Bu düşünce sadece dıştan çalışır, ama aynı zamanda içeriye, duygular, duygular, insan deneyimler yönlendirilebilir.Aksi takdirde söylemek gerekirse, bu haklar dünyanın zihninde temsil eder.
ilavesi, düşünce odağı vardır.Bu bir (her zaman uygun değil) sorusuna cevap vermek zorunda olduğu anlamına gelir.Yani tezahür kendini düşünmeye başlar.Sorusuna değeri bir kişinin sormak başlarsa, o aktif düşünme olmasıdır.Ayrıca olumlu bir şekilde kendini gösterebilir düşünme Ve negatif (yani ne oldu? İyi bulunabilir) (bu yanlış nedir?).Sorunsallaştırılması çok önemli belirli bir görev ararken.
düşünme bu tür konuşan, tutarlılık gibi onun özelliğidir unutulmamalıdır.Bu nedenle, her zaman objektif olmayabilir.Bu bilişsel süreç öğrenme sonucunda gelişir ve anlayış ile değil.Düşünme gelişmiş ve gelişmemiş olabilir.İkincisi, genellikle çocuklarda görülür.Böylece, psikolojide bilişsel sürecin ontogeny çeşitli aşamalardan belirledi.Psikolog Piaget bir iki yıl çocuklar duyusal-motor zeka gelişimi sahne saydı.Şu anda, çocuklar, özelliklerini mülklerini kavrayabilme, çevredeki nesneleri algılamaya öğrenmeye başlar.
Sonra böyle bir operasyonel düşünme olduğunu söylemek gerekir.Normalde, çocuklar 7 yaşına kadar zihinsel aktivite, bu tip bir gelişme aşamasına geçiyor.Görsel düşünme ve konuşma gelişir.Bu aşamada, nlardakin- dahil olmak üzere gösterilen özelliklerin ve düşünme, bazı ikincil veya rastgele karakterleri gerçekleştirilmiştir.Genç ergeni
Sonraki belli işlemleri gerçekleştirmek için yeteneğini geliştirmeye başlar.Bu yaşta çocuklar mantıksal kendi bakış haklı, onların eylemleri nedenlerini açıklayabilir.11-12 yaşından itibaren, muhakeme yeteneği, zihin prosedürleri geliştirir hangi aşama başlar.Normal gelişim, kişinin böylece dış eylem yavaş yavaş iç dönüşür.
