Без обществото и неговите членове нямат смисъл, много компоненти на съвременния живот, включително и науката.Само в едно общество от учени е създал система на ценности, норми и традиции, историята на който датира повече от 2000 години.Науката като социална институция - е въплътена в живота на различни отношения, които възникват между членове на научната общност и други.Те са за различни периоди претърпяват различни промени и отношението на обществото към науката винаги е било хаотично.
И самата наука като социална институция подлежи на промяна в зависимост от условията на своето съществуване.Вземете броя на учените.Ако древногръцките философски школи, те могат да бъдат изброени по име, но сега армията е съставена от повече от пет милиона професионално организирана международна общност.Днес науката като социален феномен е мощен сфера на производството на знания, възможността за производство на една революция в съзнанието.Тя има силна база на ресурсите и развитието на специализирана инфраструктура и комуникационни канали.
науката като социална институция вижда своята цел и цел в производството на знание и неговото разпространение в обществото.За да направите това, учените разработват средства за научни изследвания, идва с нови техники и попълване на редиците им с нови лица, заинтересовани от социалната си мисия.
съвременната наука като културната сфера е сфера на съвместна дейност на творчески съюзи, в рамките на които работят не само висококвалифицирани специалисти в някои специфични специализирани области на научна дейност, но и хора, които са насочени към себереализация и изпълнение на служебните си задължения с най-високите изискванияангажимент.Рутинна работа в тази област е в непосредствена близост до творческо търсене.От академичния живот изисква постоянно потвърждаване на тяхната компетентност, той се подлага на различни тестове за нивото на неговия професионализъм.И обществото и държавата, която науката като социална институция се оценява високо, това стимулира дейността на увеличаване на възнагражденията на членове на научната общност, да си ги позволят различни титли, награди и степени.
науката като социален феномен, възникнал в Западна Европа, заедно с индустриалната революция, което е причинило сгъването на капиталистическите отношения.Разделението на труда прави възможно не само за икономическия растеж, но също така отделянето на теорията от практиката.И изследователски организации се събраха в различни сектори, обслужващи нуждите за подобряване на социалното благоденствие.И, че образованието играе важна роля като средство за запознаване на по-младото поколение да научния напредък.
Science като поле на културата е неговата най-важен елемент, различен от другите дейности, че резултатът не е предварително определени предварително.Знанията извлечени вместо представено в завършен вид, като се появява в областта.Въпреки това, ние не може да се противопостави на други елементи от културното науката, защото обективно знание, както и явленията на изкуството, присъща логично обобщение на процесите.
Признаци на науката като социална институция в света днес са подложени на още по-голяма институционализиране.Те проникне производство, политическата сфера, работи в тясно сътрудничество с администрацията на човешките дейности.Ahead в развитието на икономиката и машиностроенето, научната сфера отдавна стана водеща индустрия, често се определя от хода на събитията и предсказуем.Пред нея е голям проблем на хуманизация, които трябва да се обърне лицето на научни открития на човечеството.
