Днес образованието е насочена към цялостното развитие на учениците, за да расте в бъдеще, а не само добър гражданин и човек с главна буква.Въпреки това, този процес е доста сложен и трънлив, защото ние всички сме различни, и масовото образование в училищата включва цялостен "егалитаризъм."Може би, след като подобен подход би имал успех, но с развитието на обществото в XXI век е абсолютно неуместно.Също така следва да се подчертае значението на наблюдението на процеса на развитие.Сама по себе си, хората в ранните години от живота си е, подобно на глина.Какво е "матрица" от него заслепява света, така че той ще живее.Ние всички разбираме, че на този етап на развитие на всяка може да достигне до задънена улица или теч в съвсем различна посока.
Когато децата са възпитани чувства?
Много психолози имат различни умения, които по някакъв начин са участвали в подготовката на ученика или от хора в училищна възраст, те казват, че много малко време се отделя за развитието на сетивата.Естествено, основната задача на училището е да образоват децата, но образованието на сетивата не по-малко е важно.Това е директно в семейството на детето е много малък период от време.Всичко се свежда до развитието на живота си сред връстниците си, един вид мини-общество.В тази среда, тя трябва напълно да знаете чувствата които ще бъдат полезни с него в бъдеще и които го организират като човек, като личност.Разбира се, образованието на сетивата на детето започва у дома повече, този вид база, но лъвският пай на познанието той го получава в училище.Трябва да се разбере, че семейството бебето получава определени граници на неговото развитие, въз основа на които тя ще продължи да изгражда всичките им нагласи, чувства и емоции.
концепция за морал и чувство за морал
Child невъзможно да се повиши без да се отчита по света.Ако този процес не успее, тогава ние ще се окажете с никакви права, както и сходството на Маугли, който не ще разберат неговото значение за обществото.По този начин, на целия процес на обучение следва да бъдат насочени към повишаване на моралните чувства.
Мнозина не разбират какво означава думата.Освен това, не всички психолози могат да обяснят значението му.Moral смисъл - определен брой сетива, формирана въз основа на човешкото общуване и социална среда, в която тя се развива.Такива чувства са полезни в контекста на обществото.Те се формират въз основа на морални навици, които произтичат от социалните норми, които съществуват.Образователна система
усеща
Когато говорим за морално образование, не е възможно да не се вземе предвид структурата на понятието.За подобно ниво на развитие се характеризира с чувство за държавата.С други думи, държавата трябва да се интересуват от образованието на гражданите, които ще се отнасят с уважение моята страна и по този начин влияят на нейната политическа стабилност.Въз основа на това, можем да говорим за системата на образованието на сетивата, която се състои от няколко елемента: хуманизъм, патриотизъм и отговорност.Всички тези елементи се съберат в един мандат - морал.Следва да се отбележи, че тези понятия не може да се разглежда единствено в контекста на морала.Всички те трябва да бъдат изследвани поотделно, за да донесе възможно най-много положителен резултат.
Образование хуманизма в човека
Sentimental образованието не е възможно без йерархията на основните елементи на една морална система.Тя се състои от няколко нива, които са предназначени да гарантират, че възможно най-много, за да рационализира процеса на обучение на моралните чувства.Затова образованието на хуманни чувства - това е най-ниското ниво, която ще заеме своето място в цялата система на морала.Говорейки на хуманизма, ние трябва да се наблегне на факта, че повечето от своята успешна семейна възпитание играе.До момента, в лицето попадне в социалната среда, тя е в моето семейство.Това е, когато той получава основите на неговото нравствено развитие.Трябва да се помни, че детето в ранна възраст е сравнима с гъба.Той буквално поглъща всичко, това, което преподават родителите му.Ако на този етап, програмира жестокостта, той ще бъде насилие в бъдеще.Затова образованието на сетивата при децата в предучилищна възраст значително въз основа на хуманизма.
метод за възпитание на хуманни чувства
Има много начини за повишаване на дете по смисъла на човечеството като основен отношение към света като цяло.В основната си хуманизъм - е набиране на човек, който ще бъде верен, любящ отношение към хората около него.Всички хуманни методи на обучение се базират на емпатия - способността да се поставите на друг обувки, за да се чувстват всички характеристики на нейните разпоредби.
Има няколко основни начина за възпитание на хуманизма в детето, а именно:
1) проява на любов към самото дете.Когато човек се развива в атмосфера на взаимна любов и зачитане на техните права и чувства, той няма да се опитва да унижи такива права и чувствата на другите.
2) Това е ефективен метод, за да хвалят детето за добро отношение към света.
3) нетърпимост към отрицателните проявления на детето на други хора или на света около тях (животни, растения).
4) Възрастни трябва да си спомняме за собственото си поведение в непосредствена близост до бебето, като малки деца почти всички ги копирате.
Този списък не е изчерпателен, и поради това може да бъде допълнена.Но техники са представени основните.
Образование патриотизъм
патриотичните чувства са втората брънка във веригата на моралното образование.Това ниво на образование не е възможно без участието на училища и мини-общество, с други думи, съученици.
патриотични чувства - това е основната връзка между индивида и държавата.Наличност на патриотизма при хора показва неговата връзка с държавата, с която той има гражданско правоотношение.Курсове на този вид чувство е от полза за държавата, тъй като тя се интересува от получаване на хората, които ще бъдат предмет на съществуващата регулаторна рамка.Нивото на патриотизъм ще зависи от целия политически климат на страната като цяло.
Днес патриотичното възпитание се дава много малко време.Курсове на патриотични чувства трябва да се приема като база, като той съществува като допълнение към модерната образователна система.По въпроса за патриотизъм са подходящи само що се дипломира класове в уроците на защитата на родината.Този метод е фундаментално погрешно, тъй като процесът на обучение на хора с патриотични чувства, трябва да започне много по-рано.За да направите това, отворени повече и повече нови спортно-патриотични клубове, където младите момчета и момичета ще учат в дълбочина историята на страната, да се включат в традиционните спортове и ще бъдат в състояние да наблюдава политическия климат на държавата.
изграждане на чувство за отговорност
отговорен човек винаги ще има голямо уважение към страната си и да имат хуманни чувства към хората около него.Отговорност - коефициентът на съотношението "I" и "Аз трябва да."Когато човек е отговорен, той не само разбира значимостта на техните действия, но и желание да бъде отговорен за последиците от тях.Но отговорността трябва да се развива при хора на целия процес на живота.Това се случва, така че хората да могат да бъдат отговорни към другия, но не и да имат това чувство по отношение на тяхното здраве.
Как да се развива отговорност?
отговорност - е на социалните умения на един човек.Той е закупен от цялостен развитие и образование.Ключова роля в развитието на отговорност при родителите играта на детето.Те са от ранна възраст да положат основите на това чувство.Въпреки това, освен от родителите си, те играят важна роля като училище, спортни клубове и други социални групи, в които се развива детето.Именно поради тази причина, че много психолози, се препоръчва да изпратят децата си в най-различни клубове, защото те внуши не само специални умения, но и други социално полезни смисъл.
Общо
Така че, в статията са били дадени факти за това как социално развитие от полза за човека и неговото бъдеще.Имаше също показва структурата на моралното развитие, която помага за развитието на детето от гледна точка на неговата социална полезност.Доказано е, че образованието е възможно на ниво чувства на семейството и училището.
