Historisk School of Law: årsagen til repræsentanter, de vigtigste ideer

anden halvdel af XVIII - begyndelsen af ​​XIX århundrede.- Den tid, hvor de fleste opmærksomhed blev udbetalt til problemet med loven, dens opståen og udvikling, dens indflydelse på dannelsen af ​​mennesket og i historien om de enkelte stater.Af særlig betydning i akut kontrovers udfoldet i et historisk School of Law, de mest berømte repræsentanter for den tyske videnskabsmand G. Hugo, G. og K. Puhta Savigny.

dens aktivitet forskerne begyndte med en kritik, der har været udsat for fysiske og juridiske begreb om oprindelsen af ​​loven.Hugh G. og K. Savigny hævdede, at der ikke er behov for at opfordre til en radikal ændring af den eksisterende orden.Ifølge dem, for enhver mand og samfund er det den normale tilstand af stabilitet, ikke konstante eksperimenter, der tager sigte på vedtagelse af flere progressive love radikalt ændre den menneskelige natur.

Historisk School of Law baseret på den holdning, at det vigtigste institution under alle omstændigheder ikke kan anses som pålægges på toppen af ​​enheden, som virksomheden er tvunget til at følge.Naturligvis dannelsen af ​​den juridiske rum, staten spiller en rolle, men er han ikke hører til i denne sag af afgørende betydning.Juridiske normer som den vigtigste regulator af det sociale liv pludselig dukke op, er meget svært at finde nogle rationale deres udseende.Den rigtige opstår spontant, gennem konstant samspil med hinanden, når de eller andre forbud eller bindende normer er begyndt at bære en anerkendt tegn.I dette tilfælde de love, der er vedtaget af staten, er det kun den sidste handling at give juridiske normer ugyldige.

Historisk School of Law, eller rettere, dens repræsentanter, en af ​​de første rejst spørgsmålet, at udviklingen af ​​retsstaten i samfundet er en objektiv, betyder det ikke afhænge af de ønsker af den enkelte, selv meget indflydelsesrige personer.Samtidig, og denne udvikling påvirker almindelige mennesker kan ikke, fordi alle de ændringer akkumuleres meget langsomt.Derfor er konklusionen, der blev foretaget af K. Savigny: ingen rettigheder til den voldelige ændring af den eksisterende orden folk ikke har.Han skal forsøge at tilpasse sig de eksisterende forhold, selv om de er i modstrid med hans natur.

En anden funktion af begrebet rettigheder var, at tyske videnskabsmænd først forsøgte at knytte nationale karakteristika og forskelle i det juridiske system.Ifølge deres opfattelse af ret til at udvikle, sammen med udviklingen af ​​de mennesker, i øvrigt i loven påvirker karakteristika for en national ånd.Således den historiske skole loven ønskede at vise ikke finder anvendelse enhver overdragelse af retsregler fra et land til et andet.Ifølge forskerne, kan en sådan låntagning kun oprette en ny arnested for spændinger i samfundet.

Historisk School of Law, på trods af den meget alvorlige kritik fra både hans samtidige og efterfølgende generationer af repræsentantskab, havde en meget betydelig indvirkning på udviklingen af ​​den sociale tanke.Især er læren om Hegel på højre vid udstrækning baseret på hans forståelse af denne institution som en konstant udvikling fænomen bestemte historiske rødder.