Mange mennesker tror, at selvledelse i skolerne - et produkt af det moderne samfund og en manifestation af sin frihed.Men hvis du er midaldrende eller ældre vil huske sin barndom, dengang og der vil de se eksempler på sådanne organisationer.Tag for forbindelser til teamleder, trup rådgivning til formanden, bestyrelsen for skolen squads.Selv i junior high, de har været Oktyabryata stjerne befalet udvalgt blandt de studerende fyre.Og hvis man sammenligner regeringen i skolen i dag med et system af regeringen i den sovjetiske æra?
I Sovjettiden, har en sådan skole organisation er designet til at hjælpe administrationen i kontrol og organisering af de studerende.Administrationen er ikke blevet hørt, og give ordrer - at, når og hvis du har brug for at gøre.Og kraften i administrationen kunne flyttes valgte klasse formand for dets bestyrelse.
dag regeringen i skolen giver eleverne mulighed for at lave deres egen deltagelse i livet på skolen.Et råd er ikke omfattet af selvforvaltning og den kan ikke nedlægges.Men på en plan, kan det påvirke de beslutninger, der træffes af administrationen ved at deltage i diskussionen.
moderne regering i skolen er rettet mod at indgyde i den yngre generation lysten til at deltage i det offentlige liv, aktivt medborgerskab og afskaffelse af inerti tænkning.Kort sagt, den studerende regering beregnet til at hjælpe med at vokse fra vores børn end passive indbyggere og brede og fordomsfri mennesker, der er klar til at ændre de forældede regler, og om nødvendigt, for at forsvare deres rettigheder.
I processen med sådan uddannelse hos børn dannede en følelse af personlig og social betydning, evnen til at forene individuelle og kollektive interesser.Samt udvikle evnen til at træffe beslutninger og tage ansvar for deres gennemførelse.
Men at tro, at sådanne initiativer bør tage kun gymnasiet - en utilgivelig fejl.Ved ungdomsårene, er blevet dannet mange holdninger og stereotyper, og hormonet grund opfattede negativitet forhindrer nye installationer af voksne.Derfor bør du begynde at uddanne en ansvarlig holdning og kreativ tilgang til det offentlige liv, danner en regering i folkeskolen.
For at kunne udføre det nødvendige arbejde for at stimulere den uafhængige aktivitet yngre skoledrenge i tilrettelæggelsen af fritidsaktiviteter.For eksempel, give dem en mulighed for at lave en plan for fritidsaktiviteter, der giver dem mulighed for at forberede klassen timer, fester, forskellige rapporter og præsentationer.
Du kan også starte med det faktum, at på en legende måde at skabe på grundlag af en bestemt klasse kollektive "stat" med præsidenten, finansministeren, kulturminister og andre "vigtige personer".Selvfølgelig skal du bare nødt til at etablere produktion og sin egen valuta, som vil blive vist som en løn "tilstand."Også, det "skyld" ville betale bøderne, og alle de andre vil afsætte "indkomstskat" i den kølige pool.Denne mulighed gør de studerende deltager aktivt i livet i klassen, fordi de ikke hidtil har fjernet fra eventyr og spil, og den foreslåede styreform opfylde deres interne behov.
Kommune i skolen - det er ikke kun smukke abstracts og programmer.Det er også strengt systematisk, effektiv struktur, som ledes af en generel afstemning af de udvalgte studerende til skolens bestyrelsesformand.
også inkluderet i hver aktivklasse er valgt blandt de studerende.Dette er de "styrende organ", der repræsenterer regeringen i klasseværelset, fungere som repræsentanter for læreplads på møderne med forvaltningen.Og de organiserer og kontrollere socialt nyttigt arbejde i skolen - indsamling af returpapir, ur, generelle rengøring klasser.
Men alt er beskrevet ovenfor - er en ideel selv i skole og desværre sjældne.Mange skoler stadig er og bliver et smukt ord, som husker kun de såkaldte "skoledag regering", når de erfaringer i stedet for lærerne er gymnasieelever.På hvilket alt ender.
