Kants teori om viden - Materiale til rapporten

Immanuel Kant - den store tyske filosof, 18. - 19. århundrede, grundlæggeren af ​​den tyske klassiske filosofi.Uden læren om Kant ville have været utænkeligt udvikling af verdenshandelen filosofi siden det 18. århundrede og videre - helt op til i dag.

grundlæggende bestemmelser filosofi Kant udtalte i sine to grundlæggende teorier: erkendelsesteori (teorien om viden) og etik (moralsk teori).

teori om viden - den vigtigste bestemmelser

vigtigste arbejde, som fokuserede stiftende filosofi Kant - ". Kritik af den rene fornuft"

Formål - analyse af teoretiske begreber, som senere ville blive kaldt subjektive dialektik.Det filosof udforsker fænomenet tankerne.

Erkendelsesteori Kant siger, at menneskelig aktivitet i sin grundlæggende form er repræsenteret ved viden.Denne grundlæggende fænomen er forbundet med evnen hos den enkelte til at identificere sig med hele menneskeheden.Den viden en person opnår styrken af ​​dens eksistens, udstyret med ubegrænsede muligheder.

formative mestre den menneskelige erfaring, og dermed også sammen med kognition.

Kant indfører begrebet objektet og genstand for erkendelse.De træder ind i et forhold af dialektiske modsætninger, hvilket er en modsigelse af kognition.Kilden og føringen i starten af ​​den dialektiske pair - at emnet for viden.Der indføres et objekt i forhold underordnelsesforhold og er i stand til at oversætte essensen af ​​objektets energi direkte ind i hans.

Hvilke strukturer har viden om emnet?

Ved besvarelsen af ​​dette spørgsmål, teorien om viden Kant skelner to niveauer: den psykologiske og doopytny.

  • Under det psykologiske niveau betyder følgende.Findes sanseorganerne i stadigt skiftende som, ifølge hvilken der er deres opgaver i form af nysgerrighed, følsomhed, og så videre. D.
  • Under doopytnym niveau (transcendentale, medfødt) henviser til eksistensen af ​​de primære instinkter, gør du føler, for eksempel, tid og rum,sit hjem, osv

vigtigste spørgsmål for viden:

- hvad er de trin eller faser;

- hvad kriterierne er.

Kant identificerer tre stadier af læring:

  1. sensuelle;
  2. rationel;
  3. rimelig.

Praktiske aktiviteter for omdannelsen af ​​sindet er kriteriet om viden.Homo sapiens skaber nye ideelle objekter, koncepter og ideer.Særlige kriterielle forskellige ideer til at udvikle og lede hele menneskeheden, for eksempel ideen om Gud.

Udenfor ideer viden er umuligt, er det simpelthen ikke eksisterer.

Således Kants teori om viden for første gang i verden af ​​filosofien rejser spørgsmålet om, hvad er grænserne for viden.Trods

på grænsen af ​​epistemologi, er virkeligheden, ifølge Kant, er det muligt at vide, i tidens fylde sindet.Dette gælder for objekter skabt af mennesket selv, dvs.for verden af ​​ideer.De mest grundlæggende, gode ideer repræsenterer sindet af menneskeheden, de - er kilden og grundlaget for tro (fx ideen om Gud).

Kants teori om viden til sådanne genstande indfører begrebet "ting for os," kontrasterende det med "ting i sig selv."Seneste tilhører verden, der ligger ud over de ideer.Han protivolozhen person - selve legemliggørelsen af ​​det ukendte.Kant hævder, at mellem "ting i sig selv" og "ting for os," kan der ikke være overgang.De oprindeligt og permanent isoleret fra hinanden.

moralsk teori - de grundlæggende bestemmelser

antikke filosofiske disciplin - etik - undersøgelser moral og moral.Der kan argumenteres for, at de etiske lære Kants filosofi i moderne tid repræsenterer det ypperste af kritiske etik.

teoretisk filosofi, som bekendt, optaget af spørgsmål om eksistensen af ​​sandhed og videnskabelig viden.

Til gengæld praktisk filosofi, som skal klassificeres som undervisningen i Kants etik, anser problemet om forholdet mellem moralske ret og reel frihed.

belysning af dette spørgsmål er afsat til arbejdet i Kants "Kritik af Dom."

teori Kant taler om enheden af ​​kritiske og filosofiske doktriner og etisk filosofi.Denne enhed er afsløret takket være den fundamentale position mand i universet.Denne holdning, såvel som menneskelig adfærd, der kan skubbe grænserne for viden er, en.

Moral bør ikke betragtes som et redskab til at opnå nogen resultater.Det er meningen at underkaste sig anerkender behovet for særlige aktioner og selv fører til disse handlinger.

Moral er autonom - siger Kant.Folk, der hævder at frihed - er skaberen af ​​sin egen moral.Lovene i moralsk handling, de skaber for sig selv.

Humane adfærd målt ved forholdet til imperativ: moralske lov skal overholdes.Dette - den generelle meddelelse om Kants etik.Talsmand respekt kan kun være et fænomen af ​​personligheden som sådan respekt - a priori følelse.Bevidst om sin personlighed på identisk måde og anerkender pligt lovgivning styret karakter af de retsakter nødvendige-generelle.

moralske principper markant forskellige fra det religiøse.I erkendelse af, at takket være Gud den lykke og pligt er de samme (ikke verden), Kant understreger dog, at en følelse af moralsk har intet at gøre med tro, dets vigtigste funktion - autonomi, og det er født ud af sig selv.

moralske fænomener peger på, absolut indre menneskelige selvværd.Kognitiv holdning holder ikke dem i sine grænser.Teoretisk grund i dem inkompetente.

teori om viden og etik af Kant - de største resultater af verdens filosofi.Hele historien om de følgende århundreder af kultur i den ene eller anden måde er baseret på kantianske grunde.