Multiplikation tabel: om at hjælpe barnet i sin undersøgelse?

click fraud protection

En af de vigtigste ting, du har brug for at lære barnet, mens han studerede i første klasse, er den store tabel.Desværre kan ikke alle børn gøre det selv.Det kræver støtte fra forældrene.

lærer den store tabel til at hjælpe særlige regler.For det første er det nødvendigt, at barnet uafhængigt skrev alle eksemplerne i papiret.Det vil sige, er det ikke nødvendigt at udskrive tabellen.I dette tilfælde er barnets visuelle hukommelse aktiveret.Det er ønskeligt, at barnet har brugt lyse farver og skabe tematiske malerier på tidspunktet for omskrivning af tabellen.Til dette formål, kan du gøre selv en enkelt album og købe dit barn maling.Anbefales direkte til processen med at lære at begynde efter at barnet er færdig med at tegne bordet.

Først skal du lære alle de eksempler på kombination med enheden.Alle kombinationer, at barnet lært, skal du krydser forsigtigt ud.Når enheden kan gå videre til et eksempel, hvor der er en multiplikation med 10. Det anbefales at forklare barnet at når ganget med et vilkårligt antal 10, er det nødvendigt at tillægge et nul.

bemærkelsesværdigt, tempo barnet hurtigt lærer bordet.Det er allerede nu muligt at sikkert krydse ud så mange som to kolonner.

fortsat undervise tabellen er nødvendig for at formere sig ved 2. Barnet skal forstå, at når ganget med antallet 2 bør føjes til sig selv.Når barnet vil beskæftige sig med dette, kan du strege en anden kolonne.

Efter at gange med 2, skal du gå til studiet af de regler, der er forbundet med de fem.I denne forbindelse er det vigtigt, at når du bruger ulige tal samlet værdi vil altid være i slutningen af ​​figur 5. I tilfælde af lige tal til at forklare dit barn, vil værdien ende i 0. bør gives Denne gang maksimal opmærksomhed.

Yderligere undersøgelse gangetabeller er huske kombinationer, hvor numrene ganges til sig selv.Efterfølgende undersøgelse af algoritmen er ligegyldigt.Det er derfor bedre at begynde med en kombination af nummer 3 og fortsæt med ordren.

Hvis et barn ved hjælp af denne metode ikke var i stand til at lære hemmelighederne af multiplikation af tal, kan vi prøve at bruge til undervisningsformål af spillet.For eksempel kan du lave specielle kort med eksempler og lyse billeder og hver aften for at spille dem med barnet.

Efter et barn klare læring gangetabeller, bør det gentages regelmæssigt med ham.Dette er en meget vigtig regel i studiet af alle spørgsmål absolut.

lærer den store tabel er ikke så svært, som det ser ud.I denne forbindelse er det vigtigt ikke at skynde sig.Forældre skal være tålmodig og ikke misbruge barnet, hvis det er noget umuligt.Det er bedre at sætte fokus på dette og forsøge at forklare, at barnet ikke kunne forstå dig selv.Det er værd at huske, at en vellykket gennemførelse af grundskolen - et løfte fremragende undersøgelse af barnet i fremtiden.Så ignorere de problemer og vanskeligheder, der kan opstå i de tidlige stadier af skolegang, er det umuligt.