Når uddannelse i pædagogisk gymnasiet kommer til sin logiske konklusion, alle studerende skal ansøge faktisk modtaget for års træning viden.Som i enhver universitet for at få den eftertragtede diplom studerende nødt til at skrive og forsvare den endelige kvalificerende arbejde, men de har lov til at beskytte frem for alt brug for at indsende rapporten om undervisningspraksis.
Sted for bachelor-og produktionsmetoder kan være både gymnasier og tekniske skoler, gymnasier eller andre universiteter.På dette tidspunkt, de studerende nødt til at bruge al deres teoretiske viden for ikke at tabe ansigt og for at vise deres bedste side.Rapport om undervisningspraksis - det er det sidste trin, der skal overvindes på vej til arbejde selvstændigt lærer.Oplevelsen er meget vigtigt for udviklingen af den studerendes reelle specialist.
vigtigt at forstå, at undervisningspraksis - er ikke kun udfører lektioner og chatte med skolebørn eller studerende, men også for at opretholde registreringer i særlige tidsskrifter, rapportering, samråd med lærer trænere.Rapport om undervisningspraksis i skolerne har sine egne nuancer, fordi blandt andet, kræver mere planlægning og aktiviteter kalender fritidsaktiviteter mvUndervisning på universitetet har sine egne karakteristika.
at foretage en fuld rapport om de pædagogiske metoder, der vil opfylde alle ydeevne, skal udarbejde en projektmappe, pædagogisk dagbog reaktion på en klasse, den studerende og en studerende.Først og fremmest er det nødvendigt at gøre arbejdet på titelbladet.Det er nødvendigt at præcisere de data, navnet på den lærer fra hvem du tog praksis, og navnet på lederen af praksis.
er også nødvendigt at give en kort, men informativ analyse af hele praksis.Det er værd at nævne, at nogle nye viden og færdigheder er erhvervet, hvor svært det er at etablere kontakt med elever eller studerende.Glem ikke om de øjeblikke, der har forårsaget sværest ved at arbejde og handlinger anvendes på exit fra situationen.Det er vigtigt at påpege, om lærerens hjælp.
Rapport om undervisning praksis i skoler er næsten det samme som i skolen.Det er også nødvendigt at gennemføre pædagogiske dagbog for at markere det med de eksperimentelle resultater af klassen, analysere ydeevnen af studerende.Også, lad ikke gå på opmærksomhed på en så vigtig del af arbejdet, da indsamling af oplysninger og data, der kræves til at skrive et speciale.
Rapport om pædagogisk praksis kan ikke være komplet uden at udarbejde specifikationer for den valgte elev og hele klassen.Det er nødvendigt at sikre, at projektmappen med en synopsis af al underviser.Hovedteksten i rapporten er skrevet på baggrund af disse registreringer.Også inkluderet er karakteristisk for praktikanten, skrevet af den lærer, der var praktikant.Det er forseglingen af hovedstolen.Universitetet aflægger rapport om praksis umiddelbart efter dens afslutning og senest 10 dage.
