Bildungssystem auf der ganzen Welt ist sehr konservativ.Technologie Ausbildung haben sich seit Herbart, der Klasse-Lernsystem vorgeschlagen geändert.Dieses System, sowie Diagramme der Lektion durch den gleichen Herbart in modernen Schulen angeboten noch halten.
Inhalte des Bildungsprozesses, natürlich, hat sich verändert, und neue Wege der Ausbildung, sondern das Paradigma im XIX Jahrhundert verabschiedet, die als gekennzeichnet werden kann "Lehrer - ein Tutorial (die modernen Sinne ist, ist das gesamte System von Lehrmitteln) - der Schüler", unverändert gebliebenund es ist unwahrscheinlich, in der nahen Zukunft in dieser Hinsicht kann etwas Neues sein - allzu vertraut etablierte System.
So können wir verantwortungsvoll sagen, dass alle sehr oft kling Erklärung, dass der Student sollte die Aufgabe der Ausbildung, um ein Thema des Bildungsprozesses zu werden, und es gibt nur Aussagen, die nicht in die Praxis umgesetzt werden.
Dennoch haben einige neue Technologie Training allmählich beginnen, in den Bildungsprozess zu durchdringen.Trotz der Tatsache, dass ein Lehrer, der vor 150 Jahren absolvierte, in unserer Zeit könnte das Klassenzimmer betreten und ruhig halten eine Lektion (entsprechend der amerikanischen Lehrerin Connie Stout), Technologie Ausbildung, die vor kurzem erschienen, alles, was im Bildungsprozess genug geändert hatGrundstück.
Rolle der Schule in den Mittelpunkt, die Grundeinheit in der Bildung, ist extrem hoch in der heutigen Gesellschaft.Hier sind nur eine Summe eher paradoxe Situation, wo die Schulen auf die meisten reagieren auf alle Anforderungen der modernen Gesellschaft ist konservativ und wissenschaftlichen und technischen Fortschritt in ihren Mauern nicht zu übertragen.Dies bedeutet, dass der Lerntechnologie im Grunde nicht zu aktualisieren, da oft nicht die Antwort in die Herzen der Lehrer zu finden.
Moderne Technik in der Schule ist immer noch langsam in den Lernprozess zu durchdringen, denn heute wird fast alle entwickelten Länder haben erkannt, dass tiefgreifende Reform des Bildungssystems erforderlich ist.Und es ist notwendig, um sie zu einer Studentin oder einen Studenten der Schule in der Tat zu machen ist zu einem wichtigen Figur in den Bildungsprozess zu lehren banal schließlich in einen Prozess des aktiven Lernens verwandelt.
Darüber hinaus glauben viele berühmte Leute, dass die Stärke des in der Schule erworbene Wissen ist nicht wichtig, wie dieses Wissen wird noch schneller, als sie Zeit, um die Studenten zu lernen obsolet.Deshalb können Sie mit voller Verantwortung, dass das traditionelle Bildungssystem ist extrem ineffizient zu erklären, weil es die überholt, sehr durchschnittlich, und die Sammlung von nutzlosen Informationen, dass die Schüler der Schule oder Universität Schüler vergißt bald nach der Abschlussball.
viel wichtiger, wenn junge Menschen, die in die Wirtschaft, in der Lage, selbstständig mit den Informationen arbeiten, um ihre Kenntnisse zu verbessern und den Erwerb neuer und in vielen verschiedenen Bereichen, und selbst der Meister, ganz unabhängig, den neuen Beruf, denn diese Fähigkeiten sind notwendigJetzt für den Erfolg in der Arbeit und Aktivitäten.Wie für die Grundschulwissen, dann ist es möglich, mit einem High School Physiklehrer zu sagen: "Um zu wissen, die Formel ist nicht erforderlich.Viel wichtiger ist zu wissen, wo sie zu finden sind und wie man sie benutzt. "
A Technikunterricht in der Grundschule müssen ebenfalls verbessert werden, da die "neue" Lehrmethoden in der Grundschule, und Pflanzen "von oben" und ist es, Kreise in Schulhefte, sowie einige "Reformen", die von der russischen Ministeriums für Bildung durchgeführt zu ziehen, es führen kann,die komplette "mentale Schwächung" der modernen Bildung.
