Nichts in der Welt nicht auseinander existieren.Alles in dieser Welt miteinander verbunden ist, und das Verhältnis der Pädagogik mit anderen Wissenschaften, ist offensichtlich.Kontinuierlich entwickeln und zu verbessern, beinhaltet Pädagogik der beste der alliierten Übungen und es wirklich etwas, ohne die sie nicht tun konnte, gab.Dies schließt lyrischen Einführung und fahren Sie mit dem Gegenstand.
Revealing die Beziehung der Pädagogik mit anderen Wissenschaften, ist festzustellen, ist die lange und enge Zusammenarbeit mit der Philosophie.Methodische Funktion der Pädagogik wird direkt mit ihm verbunden ist.Alle Fakten und Phänomene., Das ist Pädagogik mit der Vision basiert darauf an, was philosophische Ansichten ähnlich Gelehrten-Lehrer.Es ist wichtig, Anhänger der materialistischen oder idealistischen Position, dialektischen oder existentielle Ströme ist ein Forscher, weil pädagogischen Wissenschaft bildet die Welt des Menschen, stützte sich philosophischen Ideen.
Als nächstes wird die Beziehung der Pädagogik mit anderen Wissenschaften sollte durch den psychologischen Wissenschaft betrachtet werden.Sie können eine Person, noch viel weniger etwas, um es ohne eine gründliche Untersuchung der Merkmale und Eigenschaften seiner geistigen Natur zu lehren nicht erziehen.Weil es wirkt sich auf die Interessen und Bedürfnisse der Person, die das Hauptziel der Tätigkeit der Lehrer ist.Mit den Ergebnissen der Psychodiagnostik in der Entwicklung der wissenschaftlichen Studien der verschiedenen Bildungskonzepte, Lehrtätigkeit an der gleichen Zeit ist es möglich, Psychologie klären sich und entwickeln eine Technik der geistigen Entwicklung.
sehr enge Beziehung der Pädagogik mit anderen Wissenschaften ist in ihrer Beziehung mit der Biologie wider.Eines der Grundprinzipien der Pädagogik ist die Idee prirodosoobraznosti Aus- und Weiterbildung.Es wird auf der Grundlage der biologischen Daten Pädagogik entwickelt Individualisierung und Differenzierung des Bildungsprozesses.
auch Link Pädagogik mit anderen Wissenschaften ist in seiner Beziehung zur Anthropologie, die besagt, dass eine Person ist vielfältig und multidimensional gesehen.Auf der Grundlage einer gemeinsamen anthropologischen Messungen, Wissenschaftler, Lehrer entwickeln integrierte Ansätze in der Bildung und Erziehung des Individuums.
Revealing die Beziehung der Pädagogik mit anderen Wissenschaften, nicht vermieden werden kann, und der Medizin.Im Kern der Justizvollzugspädagogik liegen in unmittelbarer Nähe medizinischer Beobachtung.Dank ihnen, dieser Zweig der pädagogischen Wissenschaft heute existiert und arbeitet erfolgreich, so dass ein erfülltes Leben in der Gesellschaft, die Menschen, die in jüngster Zeit fühlte den Rand gedrängt.
Pädagogik kann nicht mit der Wirtschaft interagieren.Das Ergebnis einer engen Entwicklung ist die Industrie genannt Wirtschaft und Bildung, das die effiziente Nutzung von materiellen Ressourcen zum Nutzen der Entwicklung des naturwissenschaftlichen Unterrichts.
besonderen Platz unter Allied Sciences nimmt Soziologie, die die Grundlage der Sozialpädagogik studiert die Probleme der Ausbildung in verschiedenen gesellschaftlichen Gruppen ist.
nicht ohne Pädagogik und Politikwissenschaft zu tun.Ideologien der verschiedenen Parteien, eine oder andere Weise einen Einfluss auf die Konzepte, die Änderung in der Popularität als die Veränderung der politischen Ideen.
So, Zusammenfassung dessen sollte beachtet werden, dass überhaupt eng Pädagogik mit anderen Wissenschaften, dominieren in dieser Hinsicht, Philosophie, Anthropologie und Psychologie werden.Und, natürlich, nimmt es einen beträchtlichen Platz heute, die die Beziehung des naturwissenschaftlichen Unterrichts Informationstechnologie.Tomorrow Pädagogik ist nicht denkbar ohne die Wissenschaft, weil die moderne Pädagogik - eines der Hauptelemente der Kultur einer zivilisierten Gesellschaft.
