Las funciones personales y sociales de la educación

pedagogía moderna destaca las funciones específicas de la educación, que forman dos grandes grupos.Antes de parar con más detalle en su descripción, es necesario dar una respuesta significativa a este fenómeno.

La educación es un fenómeno multifacético y muy complejo, por lo que no será capaz de entender y articular claramente.Seleccionamos algunas de sus características básicas.

En primer lugar, la educación es un determinado fenómeno social y cultural.Es por eso que su principal meta y los objetivos serán definidos únicamente por la sociedad moderna.Pero, por otro lado, la educación es un área importante en su desarrollo.El hecho de que es - componente integral de la cultura.Por lo tanto, la calidad de los servicios educativos de cualquier nivel dependerá en gran medida en el lado espiritual de la sociedad en su conjunto.

segundo lugar, es un sistema abierto, flexible e integrado de normas de formación sucesivos y programas, controles y el sistema de instituciones (preescolar, secundaria, terciaria, etc.).Por lo tanto, durante la existencia de la educación humanidad ha convertido estructura altamente ramificada.

tercer lugar, es un proceso objetivo y continuo y el resultado de cada individuo mediante una educación y formación científica organizada.Pero esto no es suficiente.Funciones de la educación deben incluir necesariamente el desarrollo de habilidades de auto-educación.El hecho de que con el desarrollo de la sociedad de la información, que será necesario para la operación con éxito en el mismo.Por lo tanto, cada niño se le debe enseñar a educar a sí mismo.Se requiere que todos las instituciones para crear un entorno favorable para este proceso.

En cuarto lugar, se hace, así como un requisito específico establecido por la persona, la verificación de los documentos (certificado, certificado, diploma, etc.).Funciones

Sociales de la educación incluyen los siguientes grupos:

En primer lugar, en las instituciones educativas pueden ser la formación del potencial intelectual y moral de la sociedad.El hecho de que el proceso bien organizado debe ser la base para el diseño futuro del estado de los recursos.

Segundo, construido profesionalmente contribuirá a la formación de desarrollo político, cultural, tecnológico y económico de toda la sociedad.Pero para lograr esto, es necesario prestar especial atención a todos los miembros jóvenes del estado y su socialización.

En tercer lugar, la función de la educación incluye la educación, la formación y el desarrollo de cada individuo en beneficio propio y de la sociedad.Es por eso que es muy importante preparar a los niños para lo que para tener éxito en la sociedad actual.Además, es necesario para asegurar la transferencia de habilidades, pero las actividades de reforma de acuerdo con los avances científicos y técnicos disponibles.

segundo gran grupo - funciones personales de la educación, que siempre debe ser implementado en el proceso educativo, asegurando la primacía del desarrollo del proceso de aprendizaje.

por lo tanto, todas las acciones debe ser adultos tiene como objetivo revelar el potencial personal, intelectual y creativo de todos los niños, independientemente de las habilidades y capacidades.Con este paradigma aparecido educación inclusiva, que tiene como objetivo trabajar con las personas que tienen discapacidades.Además, un gran número de diseños para el proceso educativo con los niños superdotados y así sucesivamente.

Por lo tanto, las funciones del Instituto de Educación debe incluir tanto social como aspecto personal.