Tecnología de la caja en la educación.

Pensar fuera de la caja de la actualidad - el mecanismo más importante para el desarrollo de cada persona.En este sentido, la tarea principal parece proporcionar las condiciones para la formación de los estudiantes de su individualidad.

búsqueda de formas innovadoras de tiempo lento, que requiere por parte del profesor como la cantidad de tiempo y trabajo.Sin embargo, el nivel de desarrollo alcanzado por los estudiantes - el premio principal para el profesor.Puede ser de interés para inculcar un tema específico, una evaluación adecuada de los estudiantes de sus límites, lo que reduce el estrés psicológico experimentado por el aula, la mejora de la calidad de los conocimientos, el establecimiento de la relación de confianza estudiante especial y maestro.Todo lo anterior se consigue por medio de la tecnología caso.Tecnología

Caso en la educación: características generales

La base del nombre del método es el término "incidente" en latín.Se traduce a una, caso complicado inusual.Según otra versión, el nombre deriva del caso Inglés - maletín, maleta.Tecnología de la caja en la educación - una serie de estudios de casos específicos, que están diseñados sobre la base de los datos de hecho para su posterior análisis en el marco de las sesiones de entrenamiento.Al considerar estas situaciones, los estudiantes aprenden el trabajo en equipo, aprender a analizar, para tomar decisiones de gestión operativa.

La principal característica del proceso de aprendizaje actúa como precedentes en otras palabras, las situaciones de la vida real que han ocurrido en el pasado.

existente designaciones tecnología considerada

ejemplo, en publicaciones extranjeras encontrado tras el nombre del método: historias de negocios

  • ;
  • estudiar la situación;Método
  • de los casos.

Nuestras publicaciones se refiere al método de presentación de informes de la siguiente manera:

  • juego (estudio de caso);
  • método del caso;Situaciones de negocios
  • ;Estudios de caso
  • (por primera vez introdujo el concepto de investigadores estadounidenses J. Wilson, George. Atkinson en 2001).Tecnología

Caso en la educación: ¿qué es?

Su esencia radica en la organización del proceso de aprendizaje a través del uso de descripciones de situaciones específicas.Tecnología de la caja en la educación involucra a los estudiantes la comprensión de las situaciones de la vida real, la revelación de lo que refleja un problema práctico concreto, y actualiza el conjunto adecuado de conocimientos necesarios para el aprendizaje en la resolución de problemas.El mismo problema tiene soluciones definitivas.En el caso de la acción o aparecen en la descripción, que posteriormente tienen que reflexionar sobre (la eficacia de las consecuencias), o se ofrecen como una manera de resolver problemas.Sin embargo, cualquiera sea el resultado de un determinado modelo de desarrollo de la acción práctica siempre se presenta como un medio eficaz para la formación de las cualidades profesionales de los estudiantes.Tecnología

Caso en la educación - una herramienta que le permite aplicar los conocimientos teóricos existentes para resolver problemas prácticos.Este método hace posible el desarrollo de un pensamiento independiente de los estudiantes, la capacidad de escuchar, y en el futuro para considerar puntos de vista alternativos y expresar sus argumentos.A través de mayúsculas y la tecnología los estudiantes tienen la oportunidad de tanto demostrar y mejorar sus estimaciones, la capacidad de análisis, y aprender el trabajo en equipo y la búsqueda de soluciones racionales a los problemas existentes.

Lo que hace que este método?

como un método interactivo, mayúsculas y tecnología en la educación es principalmente emociones positivas de los estudiantes, proporcionándoles la oportunidad de desarrollar conocimientos teóricos y prácticos dominio habilidades.Tiene un impacto en la profesionalización de los estudiantes, la promoción de su maduración, la formación de interés, motivación positiva para aprender.Al mismo tiempo Caso Tecnología en la Educación (definición fue presentada antes) y actúa como la mentalidad del profesor.Se podría decir que este es su paradigma específico que le permite pensar y actuar de manera diferente, renovar su potencial creativo existente.Requisitos

que debe cumplir una tecnología

Caso buen caso en la educación - un ejemplo tomado de un negocio real, es un proceso de información, dando la oportunidad de reflexionar sobre la situación.Se considera que el caso está obligado a cumplir con ciertos requisitos:

  • cumplir con un objetivo explícito de la creación;
  • ilustran varios aspectos de la vida económica es;
  • sea pertinente;
  • promover el pensamiento analítico;
  • tiene diferentes variaciones de la solución;
  • tiene el nivel adecuado de dificultad;
  • se convierta rápidamente obsoleto;
  • muestran situaciones típicas;
  • conducen a la discusión.

esencia del aprendizaje a través de este método es proporcionar a cada estudiante sus opciones sobre la base de los conocimientos disponibles y la experiencia, la intuición.Por ejemplo, alguien piensa que un cambio de detalle menor CEO estado civil, por otro, guiado por su experiencia, considere este hecho decisivo.

Las características del método

sabe que hay seis:

  1. elaboración colectiva de decisiones racionales.
  2. Tener un solo objetivo.
  3. logró presencia de estudiantes de estrés emocional.Modelo de presencia
  4. es el sistema socioeconómico, cuyo estado se considera en cierto período de tiempo discreto.
  5. multiplicidad de soluciones (en principio no existe una solución única).
  6. presencia de unas actividades de evaluación colectiva.Características

Tecnológicos del método

Son seis: la tecnología Caso

  1. en la educación superior - es un tipo específico de técnicas de investigación (analítica).
  2. método considerados actúa como una tecnología de aprendizaje colectivo, es parte esencial del trabajo en grupo y el intercambio mutuo de información.
  3. Puede ser visto como una tecnología sinérgica, cuya esencia aboga por procedimientos de formación de inmersión de todo el grupo en una situación particular, multiplicando los efectos de la formación del conocimiento, de intercambio de descubrimientos insaytnogo iluminación y así sucesivamente.Tecnología Caso
  4. en la Educación (versión en Inglés del nombre del método mencionado anteriormente) integra una serie de tecnologías de desarrollo de la formación, incluidos los procedimientos para el grupo, colectivo, el desarrollo individual y la formación de todos los aspectos cualidades personales de los estudiantes.
  5. Actúa como una variedad específica de técnicas de diseño.En contraste con su forma simple, como parte de este método es la formación del problema, junto con las formas de su decisión sobre la base del caso, tanto el altavoz y los términos de referencia y fuente de información con el fin de entender las alternativas más eficaces para la acción.
  6. Este método concentra los logros significativos de esta tecnología como "la creación de éxito."Incluye actividades encaminadas a mejorar los estudiantes, haciendo hincapié en sus logros, promover el éxito de los estudiantes.Directamente éxito - una de las fuerzas dominantes del método, así como la formación de una motivación positiva estable, el aumento de la actividad cognitiva.Tecnología

considerarse como parte de una escuela primaria tecnología

Caso en la educación (en la escuela primaria, por ejemplo) - un nombre genérico de la tecnología educativa, que es un método para el análisis de la situación.Se trata de individualización sustancial de todo el proceso educativo sobre la base de una posición activa por parte de los estudiantes dentro de la educación.

Por lo tanto, el principio de la tecnología consiste en la elaboración de un plan individual al principio del aprendizaje, proporcionando a cada estudiante de la caja, que contiene un paquete de reglamentos, mapas educativos, recomendaciones sobre la difusión de material educativo, así como problemas de control, auto-exámenes, tareas prácticas creativas.Durante el estudio de la materia el alumno podrá solicitar el asesoramiento del profesor.

desarrollado las denominadas misiones (forma tareas juego) con el fin de maximizar la integración de Internet en diversas materias académicas.Ellos cubren separado toman el problema, tema, materia escolar.El resultado de su trabajo - preparación de la escuela primaria pupilas presentaciones.

Misiones Misiones

Pueden ser en forma de:

  • recuento - demostrar conocimiento de los temas estudiados en base a presentaciones recogidos de todo tipo de fuentes, en una forma diferente: la historia, la presentación, el cartel;Planificación
  • , diseño - desarrollo del proyecto o plan sobre la base de las condiciones especificadas;
  • tarea creativa - trabajo creativo de una película de género en particular, un poema;
  • Calificación - justificar un punto de vista particular;
  • diferentes estudios - el estudio de todo tipo de fenómenos, hechos, descubrimientos sobre la base de las fuentes en línea únicas.

Desarrollo de la etiqueta de voz niños en edad preescolar mediante el método

pena recordar que las reglas de etiqueta de voz - un conjunto de reglas de conducta verbal, que define la relación de ponentes, en base a la situación de comunicación.Incluye: una apelación, saludo, conocido, para atraer la atención, solicitar una invitación, el rechazo, la aceptación, la queja, disculpa, condolencia, enhorabuena, la desaprobación, la gratitud, el perdón y así sucesivamente.Formación

de sus habilidades sirve una parte integral de la labor general en el desarrollo del lenguaje de los niños.MLA - el enriquecimiento de las palabras del habla, las estructuras que se necesitan en la vida cotidiana.La introducción de un número de niños en edad preescolar a las palabras de la etiqueta del habla y enriquece el vocabulario activo, y llama la atención sobre el uso de estas formas, expresiones, ayuda a elegir medios lingüísticos apropiados en una situación particular.Tecnología

Caso en la educación preescolar permite generar los tres componentes principales de la etiqueta de voz:

  1. Dominar versión diferente de la fórmula.
  2. más detallada su "despliegue".
  3. Apoyo fórmulas entonación benevolente, expresiones faciales amistosos.Situación
  4. Caso

- un caso en el que se describe la situación específica, el problema se formula, se sugiere que encontrar la manera de resolverlo.Los preescolares a instancias de su problema por su propio análisis de la situación se lleva a cabo, entonces el problema se diagnostica, dar voz a las ideas, soluciones en el transcurso de la comunicación con sus compañeros.Tecnología de métodos Caso

son seis: incidentes método

  • (una búsqueda independiente de la información, su recolección, clasificación, análisis);
  • diseño del juego (el proceso de crear o mejorar el proyecto: investigación, búsqueda, creativo, analítico y previsión);
  • método de análisis de la correspondencia comercial (documentos de trabajo, documentos que se aplican a una organización específica, una situación problema);
  • juego situacional de rol (la creación de una verdadera dramatización de la situación histórica, jurídica, social y psicológica, seguida de evaluación de las acciones, el comportamiento de los participantes);Estudios de casos
  • (análisis de la situación del grupo, el desarrollo de las diferentes variantes de problemas, búsqueda de soluciones prácticas, la evaluación de los algoritmos propuestos, la elección de la mejor);
  • método de discusión (intercambio de puntos de vista de acuerdo con las reglas)
  • .