Igaüks teeb vigu mõnikord.Pealegi on kaheldav, et meil oleks võimalik õppida midagi, kui ta ei tee vigu.Märk luure ei ole ilma vigu, vaid pigem oskus, mis kord tehtud viga mitte korrata seda uuesti ja uuesti.Isik luure saab andeks viga, kuid ei korrata.
Igaüks meist teab üsna mõistlik inimesi, kes liiga sageli teha vigu ja nii sageli ei puhul selle eest.Tundub, et nad kaotavad oma mõtetes, kui nad tulevad silmitsi probleemidega reaalses maailmas.See näitab, et mõistus ei piisa, et olla edukas reaalses maailmas, see ei ole oluline, kuidas üldjoontes me defineerime mõiste intelligentsust.
Inimesed saavad tulla siia maailma parima vaimsete võimete, mis üksi saab anda neile pärilikkus või saada haridust kõrgelt vaimse keskkonna, kuid siiski ei suutnud oma igapäevaelus ja et taimestik on piiratud.
Lugedes siis kindlasti muutub selgemaks kui 20 eespool nimetatud takistused kasutada luure, miks traditsioonilised testid luure, isegi kõige arenenum nii laius spektri hõlmatud vaimseid võimeid adekvaatselt vaid murdosa intellekti tegutsevad reaalses maailmas.
1. motivatsiooni puudumine .Vaevalt midagi väärt andeid inimene, kui ta puudub stiimul neid kasutada.Motivatsioon muutub peamiseks allikaks erinevusi edu üksikisikute vahel, kes elavad antud keskkonnas.Mõne jaoks motivatsiooni pärineb välistest allikatest - heakskiidul eakaaslastega, soov tunnustuse, rikastamine jneTeiste jaoks on motivatsioon võib olla sisemine, mis tulenevad nende endi rahulolu hästi tehtud tööst.Tavaliselt inimene liigub nii välise ja sisemise motivatsiooni erinevates proportsioonides.
2. Vähene omandiõiguse oma impulsiivsus .On hetki elus, kui inimesed peavad käituma impulsiivselt.Impulsiivsus ei võimalda isikul kasutada täiel määral oma vaimseid võimeid.Kuigi lõputu mõtted ebasoovitavaks, et mees ei tohiks olla selles protsessis probleemi lahendamiseks sattuda kiusatusse otsuse kõigepealt tuli meelde lahendusi.Pea meeles, et veidi hiljem mõistus võib tulla ja paremaid lahendusi.
3. Vähene püsivust ja visadust liigse .Mõned inimesed, hoolimata nende loomupärase luure, lihtne loobuda.Kui midagi läheb valesti, kuidas nad tahavad neid, või kui esimene on nende katsed ebaõnnestunud, nad viskavad hakanud äri.Selle tulemusena nad tahtmatult kaotavad võime asju teha.Skaala teises otsas on inimesi, kes jätkavad tööd probleem, kui see on ülim aeg lahkuda, nagu ta oli lootusetu.Nad püsivad isegi siis, kui nad oleksid pidanud olema teadlikud, et lahendada probleem ilmselt ei õnnestu, vähemalt õigel ajal.
4. kasutamine "vale" oskused .Paljud inimesed mingil hetkel oma elus jõudnud järeldusele, et nad kas valisin vale elukutse või nende töö oma valitud eriala ei vasta täielikult nõuetele kehtestatud ta.Külgvaates see näeb välja, nagu oleks töö, mida nad on võtnud kohustuse täita, nõuab oskusi ja võimeid, nad tegutsevad ka kasutades teisi võimeid ja oskusi.Avastus, et inimene seega teeb ise sisuliselt seisneb selles, et vaatamata sellele, et hea ja kasulikke oskusi, nad siiski ei sobi need ülesanded, mille lahendamine isik on praegu seotud.Sellises olukorras ei meeles oleks valida uus suund hariduse või töö või vähemalt mõelda uusi strateegiaid oma õpinguid ja tööd.
5. Võimetus tõlkida mõelnud asju .Mõned näitavad suuri edusamme teoreetilise lahenduse oma probleemidele ja probleeme teistega, mõnikord mulje loomine, inimesed, kes on kõik korda valmis lahendus.Samal ajal ei suuda nad tõlkida teooria praktikas.Sõnu psühholoog ERTatra mäed (1935), need on "maetud mõte."Ükskõik kui hea oli oma mõte teha midagi reaalset nende rakendamiseks, selliseid inimesi ei saa.Aga selleks, et saada välja oma intelligentsust, peame mitte ainult head ideed, vaid ka, et oleks võimalik praktiliselt rakendada neid - tõlkida ideid ellu viia.
6. Ebapiisav tähelepanu tulemusi .Mõned inimesed kipuvad maksma väga palju tähelepanu protsess ise, kuid palju vähem tähelepanu tulemusi.Siiski põhineb lõpptulemus saab hinnata meie saavutusi, kas koolis või täiskasvanu elu.
7. jätmine toob lahenduse enne .Hea ütlus, et inimesed, kes ei suuda viia see hakkas lõpuks ütleb, et kui ta alustas, nad ei saa lõpuni.Miski oma elu, tundub, ei saa öelda, et täiesti valmis.
8. võtmata jätmine esimene samm .Mõned inimesed ei taha või ei võime käivitada eostatud puhul;nende tegevust piirata theorizing kohta, milliseid meetmeid võtta.Need inimesed kardavad pühenduda midagi ja seetõttu ei võta midagi.
9. Läbikukkumishirmu .Ära karda saada soovitud tulemus lõpuks selgub, et sünnib nagu laps.Võid sattuda olukorda, kus inimene loobub karjääri elukutse, see on tõeline huvi, et teda "vääritu" tema mingil põhjusel.Sama lugu võiks toimuda inimestevahelised suhted, kui isik katkestab suhted, mitte sellepärast, et see ei sobi oma hetkeseisu, kuid hirm tuleviku riknemist.Kuid see võib põhjustada palju näiteid, kus risk on vajalik, sest soovimatus või võimetus risk muutub kaotatud võimalust osana edu elus.
10. Viivitamine päevast päeva .Viivitamine iseloomulik suur mass inimesi.Peaaegu igaüks meist aeg-ajalt teeb nagu ümberpaigutamisele, töö hiljem, tunnistades samas, et see teeks parem kohe.Viivitamine muutub tõsiseks puuduseks, kui muutumas stabiilne käitumisstiili.
11. võõrandumise ja loovutamise süüd .Mõned inimesed usuvad, et eksimatud ning otsivad pidevalt kedagi süüdistada, mõnikord tühine, umbes.Seevastu teised alati süüdi ise, sõltumata nende roll tõeline sündmus või seada sündmusi, mis viisid eelkõige krahhi.See väljajätmine või, vastupidi, loovutamise süü võib kujuneda tõsiseks takistuseks realiseerimise inimese enda vaimsetele võimetele.
12. Liigne kahetsust .Kõik meist aeg-ajalt me taunime oma puudusi.Kui asjad ei lähe päris nii, nagu me tahaksime, siis on raske mitte kahetseda seda, pani selle oma kontole.Aga selline kahetsusväärne toimuvad regulaarselt, teeb tugevat antiadaptivnuyu funktsiooni.Vabandust oma puudustele, mitte ainult ärile, kuid mõningatel juhtudel aitab tagada, et inimesed, kes võiksid meile hindamatut abi, tõlgivad meie.
13. Liigne sõltuvus .Enamik probleeme rahvas nõuab teatud sõltumatuse.Kuid haridus ei ole sageli piisavalt isik iseseisvuse vaja hilisemas elus, näiteks, kus inimene peab tavaliselt tugineda ainult oma jõudude ja abi küsida teistelt vaid aeg-ajalt.Proovige lahendada ülesandeid sa ise, ja kui sa ikka vaja kedagi aidata, siis vähemalt võtma täieliku vastutuse tulemus.Ärge nihutada vastutust teistele, mis on tõesti teile usaldatud.
14. liialdus isiklikke probleeme .Igaühel on isiklikke probleeme tellimuse, kuid nende tõsidus varieerub suuresti inimeselt inimesele.Mõnel tragöödiad elus asendatakse tragöödia, teiste elu tundub rahulik ja peaaegu puudub igasugune oli raskusi ja probleeme.Tema eluajal, kõik tuleb oodata suurim rõõmud ja vähemalt suurte hassles ja mured.Oluline on realistlik ning neile, ja teised.Major elu kriisidest alati mõjutab tööd sa teed, kas sulle meeldib või mitte.Kõige parem on seda enesestmõistetavaks, ei võimalda aga isiklikke probleeme kogu neelavad oma tähelepanu kahjuks juhtunud.Tuleb meeles pidada, et niisuguste probleemidega, töö, samuti ühiskonna ümber võib mugavalt mida vajate.See on vale püüda tõlgivad isiklikke probleeme, ühel või teisel viisil otsustama.Sama läheb valesti mees, lase oma isiklikke probleeme neelavad kõik omal ajal.
15. puudumine kontsentratsiooni .Saate määrata palju inimesi kõrge intelligentsus, mis on pikka aega ei suuda keskenduda ühele ja samale.Neid lihtsalt segane, pika aja pideva tähelepanu neile on suhteliselt väike.Selle tulemusena on raske teostada suurem või väiksem töömahtu.Kui teil on distractions ning neil on raske keskenduda, siis peaks mõtlema hea korralduse töökoha minimeerida mõju distractions.
16. liiga kitsas või liiga lai levik oma vägede .Inimesed saavad keskendada oma väed vaid mõni tegevus, see peaks olema teadlik sellest, ja eriti selle võimalik vastu panna.Kui olete sattunud mitmeid projekte korraga, proovige jagama oma aega ja tähelepanu, ning korraldab projektide, nii et see oli võimalik neid täita mõistliku aja jooksul.On oluline, et tagada nõuetekohane jaotamine erinevate tegevuste jaoks ise.Ära tee enam-vähem, mida sa ei suuda toime tulla teatud aja jooksul.
17. pikendamata jätmine hüvitist või tunnustamise .Inimesed kipuvad tegelema vähemtähtsaid juhtumeid kahjuks enam oluline.Mõned lihtsalt panna suured puhul hiljem, teised ei taha lükata tasu.Nad saavad rahulolu, kui teised kiitust ja premeerida neid täitmise eest vähemtähtsaid juhtumeid, ja unustada suurem palk, mis vastaks rohkem küsimusi.Tõsine töö mõnikord kaasneb suur aja- ja vaeva enne tulemusi saadakse.Kui sa ei ole selleks valmis, ja eelistavad võtta ainult väike lühiajalisi projekte, pidage meeles, et on oht saada sama põgus tunnustamist.
18. suutmatuse või tahtmatuse erasektori üksus märgata .Minu elu olen kohanud õpilastele väga kõrge intelligentsus, mis aga ei ole väga eduka õppimise põhjuseks on asjaolu, et "metsapuude ei ole näinud."Nad võtavad äärmuslikud detail, ja nad ei suuda või ei taha näha suurt pilti, mis on selle taga kõik üksikasjad ja sellest tulenevalt tegeleda.Mõtle ka selle üle, mida tähendab seda, mida te praegu töötate, ja milliseid tulemusi on tulemas.Vastasel juhul on oht, mitte ainult kaotada oma esialgse eesmärgi, kuid sisuliselt strateegia, et tagada nende saavutamiseks.
19. vahelise tasakaalu puudumine kriitilise analüütilisi ja sünteetilisi loomingulist mõtlemist .Kohati meie elu, me peame taotlema kriitiline ja analüütiline mõtlemine;Mõnikord tuleb kasutada loova ja mõtlema sünteetiliselt.On ainult oluline teada sobival ajal.
20. üle- või usalduse .Igaühel meist on vaja normaalset elu on korralik reserv usaldust.Elu võib põhjustada palju puhub enesehinnang mees ja tema arvates ise, ilma usaldus oleks tõesti raske silmitsi suurte ja väikeste ebaõnnestumiste, mis valmistab meid elus.Usalduse puudumine viib mõned inimesed, et nad ei saa korralikult toimida oma ülesandeid, nagu prognoositud oma kahtlusi tööd.Enesekindlus on väga sageli oluline edu võti.In the end, kui te ei usalda ennast, kuidas sa saad teistelt oodata usku sa oled?
Samal ajal on oluline mitte liialdada usaldust.Inimesed, kellel on liiga kõrge enesekindlus kaotada võime tunda, kui viga tunnistada või midagi oma olukorra parandamiseks.Selle tulemusena kulgemisest selliseid inimesi on palju aeglasem kui seda on võimalik objektiivselt.
See artikkel kirjeldab kakskümmend võimalikud tagasilöögid, mis takistavad isiku tulema täieliku realiseerimise tema vaimset seisundit.Kokkuvõttes võin öelda, et kõige tähtsam inimene ei ole intelligentsuse tase ja mida ta võib saavutada läbi intellekti.Ja kõige tähtsam ülesanne on mõista ja parandada luure ma kutsuksin täieliku realiseerimise intellektuaalset potentsiaali, et igaühel meist on.
Autor: Robert J .. Sternberg (Robert J. Sternberg), psühholoogia professor ja hariduse Yale'i ülikooli
artiklid Allikas: iteam.ru
