Täna haridus on suunatud õpilaste igakülgse arengu, et tulevikus kasvama, mitte ainult hea kodanik, ja mees suure tähega.Kuid see protsess on üsna keeruline ja vaevaline, sest me kõik oleme erinevad, ja mass koolides hõlmab põhjalik "egalitarism."Võib-olla, kui oleks selline lähenemine on edukas, kuid ühiskonna areng XXI sajandil on täiesti kohatu.Samuti peaks rõhutama arengu jälgimiseks protsessi.Iseenesest inimesed algusaastatel tema elu sarnaneb savi.Mis on "hallituse" see pimestab maailma, et ta elab.Me kõik saame aru, et selles arengustaadiumis iga ulatuda ummikusse või lekib hoopis teises suunas.
kus lapsed on üles kasvanud tundeid?
Paljud psühholoogid on erinevad oskused, mis on kuidagi seotud koostamisel õpilase või inimeste kooliealised, nad ütlevad, et väga vähe aega on kulutatud arengut meeli.Loomulikult peamine ülesanne on kooli lapsi harida, kuid hariduse meeli ei ole vähem tähtis.On otseselt perekonnas laps on väga väike ajaks.Kõik taandub arengu elu vahel tema eakaaslased, mingi mini-ühiskonnas.Sellises keskkonnas, peab täielikult teada, tundeid, mis on kasulik teda tulevikus ja kes seda organiseerivad isikuna, kui inimene.Muidugi, haridus meeli laps hakkab rohkem kodus, selline alus, kuid lõviosa teadmisi saab ta seda koolis.Sa pead aru saama, et pere laps saab teatud piirini tema arengu kohta, mille alusel ta jätkab kõigi oma suhtumist, tundeid ja emotsioone.
mõiste moraali ja moraalselt
Lapse võimatu tõsta, ilma et arvestataks kogu maailma.Kui see ebaõnnestub, siis me lõpetame mingeid õigusi, ja sarnasuse Mowgli, kes ei mõista selle tähtsust ühiskonnas.Seega kogu protsessi haridus peaks olema suunatud teadlikkuse moraalne tundeid.
Paljud ei saa aru, mida sõna tähendab.Lisaks ei ole kõik psühholoogid seletada selle tähendust.Moraalselt - teatud arv meeli, baasil moodustatud inimeste suhtlemist ja sotsiaalset keskkonda, milles ta areneb.Sellised tunded on kasulikud ühiskonna kontekstis.Nad on moodustunud põhjal moraalne harjumusi, mis tulenevad sotsiaalsed normid, mis on olemas.
haridussüsteemi tunnetab
Kui me räägime kõlbeline kasvatus, on võimatu mitte arvestada struktuuri mõiste.Sarnase arengutaseme iseloomustavad tundeid riik.Teisisõnu, riik peaks olema huvitatud hariduse kodanikud, kes ravib kodumaal lugupidavalt ja seega mõjutada poliitilist stabiilsust.Selle põhjal saame rääkida haridussüsteem meeli, mis koosneb mitmest osast: humanism, patriotism ja vastutus.Kõik need elemendid kokku ühe mõiste - moraal.Tuleb märkida, et need mõisted ei saa pidada üksnes kontekstis moraali.Nad kõik peavad olema eraldi uuritud, et viia võimalikult palju positiivse tulemuse.
Haridus humanismi mees
Sentimental Education ei ole võimalik ilma hierarhias põhielemendid moraalne süsteem.See koosneb mitmel tasandil, mille eesmärk on tagada, et nii palju kui võimalik, et protsessi sujuvamaks hariduse moraalne tundeid.Seega, haridus humaanse tundeid - see on madalaim tase, mis võtab oma koha kogu süsteemi moraali.Rääkides humanism, peame rõhutama asjaolu, et enamik selle eduka pere kasvatusele mängib.Kuni ajani, mil isik satub sotsiaalset keskkonda, see on mu pere.See, kui ta saab põhitõdesid oma moraalset arengut.Tuleb meeles pidada, et lapse varases eas on võrreldav käsna.Ta sõna otseses mõttes neelab kõike, mida tema vanemad õpetasid.Kui selles etapis, programmeerida jõhkrus, ta on vägivaldne tulevikus.Seega, haridus meeli eelkooliealisi lapsi oluliselt põhineb humanism.
haridus meetod humaanse tundeid
Seal on palju võimalusi, kuidas kasvatada last mõttes inimkonna peamine suhtumist maailma tervikuna.Keskmes humanism - kasvatab inimene, kes on lojaalne, armastav suhtumine inimesi enda ümber.Kõik humaansed hariduse põhinevad empaatia - oskus panna ennast teise kingad, tunnevad kõiki funktsioone selle sätteid.
On mitmeid põhimeetodeid kasvatuse humanismi laps, nimelt:
1) ilming armastust lapse ise.Kui inimene areneb atmosfääri vastastikune armastus ja austus oma õigusi ja tundeid, ta ei püüa alandada selliseid õigusi ja tundeid teistega.
2) See on tõhus meetod, et ülistada laps hea suhtumine maailma.
3) sallimatust negatiivsed ilmingud lapse teiste inimeste või maailma nende ümber (loomad, taimed).
4) Täiskasvanud peavad meeles pidama oma käitumist kõrval beebi, kui väikesed lapsed peaaegu kõik need kopeerida.
See loetelu ei ole ammendav ja seetõttu saab täiendada.Kuid esitatud meetoditega on põhiline.
Haridus patriotism
Isamaasõja tunded on teine lüli moraalne haridus.See haridustase ei ole võimalik ilma osalemine koolide ja mini-ühiskond, teisisõnu, klassikaaslastega.
isamaalisi tundeid - see on peamine seos inimese ja riigi.Saadavus patriotismi inimestel näitab selle seos riigi, kellega tal on tsiviilõiguslik suhe.Haridus selline tunne on kasulik riigile, kui see on huvitatud saada inimesed, kes alluvad olemasolevat õiguslikku raamistikku.Tase patriotism sõltub kogu poliitiline õhkkond riigis tervikuna.
Täna isamaaline kasvatus on väga vähe aega.Haridus isamaaliste tunnetega tuleks aluseks võtta, kui see on olemas täiendusena tänapäeva haridussüsteemis.Küsimuse peale, patriotism sobivad just lõpetanud klasside õppetunnid kaitsta kodumaad.See meetod on põhimõtteliselt vale, sest protsessi koolitus inimeste patriootlik tundeid, peaks algama palju varem.Selleks, avatud üha uusi spordi-patriootliku klubid, kus noored poisid ja tüdrukud õpivad põhjalikult riigi ajaloos, tegeleda traditsiooniliste spordialade ja saab jälgida poliitilist kliimat riigi.
edendada vastutustunnet
vastutav isik on alati suur austus oma riigi ja on humaanne tunded inimesi enda ümber.Vastutus - suhe tegur "I" ja "Ma pean."Kui inimene on vastutav, et ta mitte ainult aru, kui oluline oma tegevuse, vaid ka valmis vastutama nende tagajärgi.Aga vastutust tuleks arendada inimestel kogu protsess elu.See juhtub, et inimesed saaksid olla vastutav teiste suhtes, kuid mitte lasta seda tunnet oma tervise.
Kuidas arendada vastutus?
vastutus - on sotsiaalsete oskuste inimene.See on ostetud terviklik areng ning haridus.Oluline roll arengus vastutus lapse vanemad mängida.Nad on pärit varasest east panna alus seda tunnet.Kuid peale nende vanemad, nad mängivad olulist rolli koolis, spordiklubid ja muud sotsiaalsed grupid, kus laps areneb.Just sel põhjusel, et paljud psühholoogid on soovitatav saata oma lapsed igasugu klubisid, sest nad sisendama mitte ainult erilisi oskusi, kuid teiste sotsiaalselt kasulik mõttes.
Kokku
Niisiis, artiklis on antud faktid, kuidas sotsiaalse arengu kasulik mees ja tema tulevikku.Seal oli ka näitab struktuuri moraalset arengut, mis aitab arendada lapse poolest sotsiaalset kasu.On tõestatud, et haridus on võimalik tasandil tundeid perekonnast ja koolist.
