tänapäeva noored on huvitatud tööst, võõrkeelte esinejad.Inforuum on palju erinevaid temaatilisi laule.Nagu laps, mida peab õppima kontrollima seda ruumi ja arendada oma otsing oskusi (jõudu mõelda ja teha otsuseid), õpetaja peab aktiivselt arendada harjutused parandada õppimise motivatsiooni ja arengut õpilane.Lõppude lõpuks, enesearendamiseks ja enesetäiendamist mängivad olulist rolli koolitus.
Standardite teise põlvkonna õpetaja on vaja moodustada nadpredmetnye side klassis, nii et õpilased saavad ja rakendada teadmisi praktilises elus, ja mõistsin, mida ta vajas võõrkeele õppimise.Ja kui nadpredmetnye side - see on universaalne moodus ja kasutada teavet, autentsed laul on üks võimalusi, et tagada teile erinevaid andmeid.
1) autentses laulu sisaldab suure hulga temaatilist informatsiooni, täis sõnavara ja fikseeritud väljendeid, mis on siis õpilased saavad kasutada rääkida välisriikide kodanike Scorpions ("Tuul muutus" -politics);Madonna ("American elu" - moodsa ühiskonna);Avril Lavigne ("Sk8er poiss" - teismeliste probleemid).
2) moodustamise grammatilisi oskusi saab kasutada ka autentsed laulud.Queen ("Me oleme meistrid" - Present Perfect)
3) laule kaasa oskuste parandamise hääldus, intonatsioon.
4) Music klassis võib olla psühholoogiline heakskiidu ning abiga laule, võite korraldada füüsilist treeningut säästa tervist õpilastele.Must pits "Ma olen muusika mees." (Laul on esinenud koos liikumisi, kellega mängida erinevaid instrumente)
5) stimuleerida laulu monoloog, edendamaks nii valmis ja valmistunud kõnes.John Lenon "Kujutage ette,"
Võõrkeelne laule saame tõesti aitab laste õpetamisel, kuid me ei saa, ja pidage meeles, et kasutada ei pea olema kuiv:
TEOSTAMINE laulu «Mis imeline maailm» (Louis Armstrong)
http://zaycev.net/pages/130/13046.shtml Kuula laulu ja täida lüngad sõna te kuulete (verb või omadussõna):
Sa ei saa lihtsalt anda tööd ja et tundub, et me kasutasime midagimidagi kasulikku klassiruumis.Kindlasti küsida küsimusi üliõpilane: Mis on meeleolu kunstnik?Kus see on?Laske lastel mõelda!
Muidugi, kõik uued lekseemi ja grammatiliste konstruktsioonide, õpilased saavad praktiseerida dialooge.
HARJUTUSED laulu «Mul on unistus» (aasta ABBA) http://www.sefon.ru/mp3/ABBA/I_have_a_dream
Vastake järgmistele küsimustele:
1. Mis hooaeg see on?
2. Mis tuju ei laulja on?
3. Mis unenägu ei allkirjastaja on?
4. mida ei allkirjasta uskuda?
5. Kuidas peaks see unistus aidata allkirjastaja?
6. Millised unistused teil on?
7. Kas muusika tõesti aidata probleemidega toime tulla?
Küsi õpetanud seda laulu?Kas mul on vaja tegeleda takistustega elu?Mida teha, kui on õige aeg?Mida olete valmis, et täita oma unistus?Autor küsimusi nagu see, õpetaja julgustab lapsi mõtlema ja kommunikatiivne tegevus ja mida on nõutud standarditele teise põlvkonna
Nii autentsed laulud aitab kaasata lapse õppeprotsess, viib teda teadmisi ja tõsta see positiivne isikuomadused isiku ja austus kultuuri välismaalkeelt.Ja ka täiuslik materjali rakendamise nõuded teise põlvkonna.
Kuid igal juhul ei tohi me unustada autoriõiguse esitajate, nii enne seda või teist laulu, valida soovitud lõik, mida saab kasutada klassiruumis.
