olemassaolon aikana sivilisaation, sekä arjen tasolla, ja tieteen, on kehittänyt paljon ideoita siitä, miten muodostumista ja persoonallisuuden kehittymiseen.Tämä monimuotoisuus johtuu varsin erilaisia lähestymistapoja ymmärrystä ja tulkintaa, miten tavoite kantavia voimia tähän kehitykseen, sekä perustelut mielenterveyden impulsseja, jotka ohjaavat käyttäytymistä kunkin yksittäisen, ja jotka ovat puhtaasti subjektiivinen.Tutkimuksessa luonteen henkilökohtaista kehitystä ja ymmärrystä tärkeitä askeleita ja kuvioita, ja monet muut seikat, jotka muutenkin, jotka määräävät muodostumista ja persoonallisuuden kehittymiseen.
Tällaiset näkökulmat muodostettu, niin paljon, että modernin tieteen paremmin erottaa, käyttäen menetelmää luokittelu teoriat ihmisen kehittymisestä ja persoonallisuuden useita niiden yhteisiä piirteitä.
harkita joitakin niistä suhteen vahvistamisesta Merkittävimmät erot, ja tieteelliset painopisteet.
psykoanalyyttinen teoria katsoo muodostuminen persoonallisuuden luonnollinen prosessi, jossa on luonnollinen ihmisen sopeutumista elämään sisällä ympäristössä, joka on luonnostaan häntä eliölajeja.Mukaan yksi perustajista tämän käsitteen Freud, puitteissa tämän prosessin, syntyhistoria tiettyjen turvatekijöitä ja sopimalla niiden kanssa, vankien ihmisen mahdollisuuksia tarpeisiin.
mukaisesti käsitteen helvettiin, itse tiedon ja henkilökohtaisen kehitys liittyy prosessiin in vivo muodostumiseen henkilökohtaiset ominaisuudet, jotka eivät korreloi millään tavalla tahansa tunnetuista biologisten prosessien.Etusija tekijä puitteissa tämä oppi painottuu sosiaalisen ympäristön, yhteiskunta.
käsite sosiaalisen oppimisen paljon kuin että modernin psykologian ja sosiologian tarkoittaa prosessia sosialisaation.Tämän näkemyksen, henkilökohtainen kehitys - on ensinnäkin, keskeytymätöntä menettelyä ihmisen etsintä tiettyjen menetelmiä ja välineitä vuorovaikutuksen ja sosiaalisen käyttäytymisen malleihin.Samalla tuodaan eturintamassa muotoja vuorovaikutteiset.
huomioon muodostumista ja persoonallisuuden kehittymiseen, psykologian fenomenologinen mielessä ja sen humanistinen suunta tulkitsevat sen liikkeen henkilön omasta "I-malli", sisältö Tämän näytteen on erittäin epäselvä ja määräytyy paitsi sosiaaliset ja kulttuuriset tekijät, mutta myös henkinen ja fyysinen.
jälkipuoliskolla viime vuosisadan alkoi levitä ja yhä suosittu käsite integroiva henkilökohtaista kehitystä.He eivät vieläkään ole vakiintuneita nimiä, joten ne löytyvät varjolla ekumeenisen näkymä ihmisluonnon ja prosessien kehittämistä, monet sen näkökohdat ovat läsnä kosmologisen rakenteissa, integroiva lähestymistapa on käytetty joissakin teologisen opetuksia.
Integratiiviset käsite pyrkii yhdistämään eri, jo esitetyt näkemykset siitä, miten muodostumista ja persoonallisuuden kehittymiseen.Puitteissa yritys käsitellä tämän prosessin kannalta ymmärtää järjestelmän.Yksi tunnetuimmista teorioista integroiva kehitys on opetus kuuluisa amerikkalainen psykologi ja sosiologi E. Erickson.Tämä tiedemies on osoittautunut ns epigeneettisiä periaate, joka perustuu hypoteettinen ajatus, että henkilö aikana sekvenssin kulkee tiettyjen vaiheiden, joille on ominaista niiden sisällön koko ihmiskunnalle.Seuraava vaihe yleensä päättyy kriisi, joka vangitsee ihmisen saavuttamista kaikista vaatimuksista, jotka voidaan nostaa hänelle tässä kehitysvaiheessa puitteissa sosiaaliseen ja kulttuuriseen ympäristöön.
Tällainen muodostumista ja persoonallisuuden kehitys Erikson käsitellään merkittävän valmistuksen sisäisen maailman, järjestelmä suhteiden ympäröivän yhteiskunnan ja luonto, jotka ovat helposti havaittavissa piirteitä ihmisen luonne, hänen käytöksensä ja ajattelua.Kokonaismäärä tällaisia siirtymäpisteiden kriisiä Erickson eritellyt kahdeksan, analyysiin perustuvat suurten ikään liittyviä muutoksia, jotka ovat ominaisia suuri joukko ihmisiä.Arvioitaessa käsite Erickson yleensä, meidän on tunnustettava, että väittäen rooli integroiva otetaan prosessin identiteetin muodostumista, se ei pääse vaikuttamaan psykoanalyyttisen teorian.
