Une des tâches de la pratique pédagogique - classe rédaction des spécifications dans lesquelles les futurs enseignants donnent leurs cours dans leur domaine.Réaliser un travail éducatif avec les enfants comme un enseignant de la classe devrait être fondée sur les problèmes identifiés, qui seront reflétées dans la description.
classe d'entité peut être écrit en se basant sur le circuit fini ou sur les résultats des enfants de diagnostic pédagogiques.Pour ce faire, les élèves sont choisis ces techniques de diagnostic qui fourniraient des informations objectives et seraient menées dans un court laps de temps, à savoir. A. de temps pour étudier est donné très peu.Le diagnostic peut être fait au sein d'une heure de classe ou avec l'observation que les étudiants ont tenu une paire: l'une est une leçon ou une activité, et l'autre - les enregistrements dans le protocole requis informations.
classe d'entité comprend les résultats d'une étude approfondie:
- fixant le niveau de la santé de chaque élève (informations déchargé de dossiers médicaux);
- la collecte d'informations sur les familles des élèves à la suite de conversations avec l'enseignant, ou selon le questionnaire, qui est en cours d'élaboration en collaboration avec l'enseignant ou le chef de la pratique;
- l'analyse de la recherche sociométrique pour identifier les relations dans une équipe (détenu comme "la sélection en action" ou comme un questionnaire à propos de la sélection de priorité de chaque étudiant);
- surveiller l'activité des enfants dans la salle de classe, la fixation de leur exécution, selon les informations du magazine, mener des conversations sur les intérêts cognitives des élèves;
- l'activité est d'étudier la relation des enfants à un problème social particulier (en fonction de l'âge du thème peut se rapporter à fumer, la criminalité, la santé, les relations familiales, etc. D..);
- interviewer tous les âges parallèle un problème réel avec l'école pour déterminer le rang de la classe du degré d'activité et d'intérêt dans la vie de l'école.
classe d'entité peut inclure options et une brève description de l'école - pour refléter le niveau de l'éducation dans l'établissement et les exigences pour les étudiants;analyse de l'emplacement de l'école (qui est ce que la zone le statut social des élèves et de leurs parents).Si un étudiant ne passe pas la première année de pratique dans une classe donnée, il est recommandé de suivre la dynamique du changement et même une équipe sur le nombre d'enfants dans leur rapport à l'autre et au processus d'apprentissage.
classe d'entités est la base pour le développement de programmes éducatifs de l'action de l'enseignant, t. Pour. Il est dans l'intérêt des étudiants reflète leurs problèmes fondamentaux.Donc, si un étudiant a trouvé un grand nombre d'élèves exclus et marginalisés ont besoin d'organiser une série d'activités éducatives pour la classe d'association.Si constaté que les étudiants manquent de nombreuses leçons pour cause de maladie, devrait organiser un système de travail sur la formation de la position active des élèves, visant à préserver leur santé.
Si la caractéristique d'une classe compilée un travailleur social, recueillir des informations sur le niveau de vie des étudiants, les professions, les parents, la sécurité profite aux pauvres, les enseignants visite des enfants pour mener des leçons à la maison dans le cadre de l'instruction individuelle, et ainsi de suite. D. L'enseignant d'une langue étrangère peut en outre être inclus dans les informations de réponsele reste des étudiants à l'étranger, leur attitude à la langue étrangère, visiter des classes supplémentaires sur la culture d'autres pays ou à des cours de langues étrangères, la participation à des compétitions sur le sujet.
Caractéristiques de l'école primaire ne peuvent pas être faites sur les résultats de l'enquête auprès des étudiants, t. Pour. Ils ne sont pas encore en mesure de compiler des informations, analyser les situations.Les méthodes les plus couramment utilisés de la surveillance, le diagnostic de jeu avec des éléments de techniques expérimentales et projectives sous la forme de dessins, illustrations interprétation.
étudiant conclut la relation de travail éducatif et les caractéristiques de la classe les ont préparés vous-même, mais aussi de faire un rapport sur le déroulement des activités d'enseignement, de diagnostic avec les enfants.
