Le problème de l'éducation.

Parenting petit homme est responsable et processus assez complexe, qui implique tous: enseignants, des parents, de la société.

En tout temps, le problème de l'éducation était très grave, il a essayé de résoudre les experts, les parents et les dirigeants communautaires, l'élaboration de recommandations et de travaux scientifiques.

Mais pour l'instant ne trouvent pas les solutions simples bonnes.Après tout, chaque enfant - personnalité avec son propre caractère: excitable ou calme, diligent et agité, il est donc impossible de développer une éducation de recette unique.Vous ne pouvez utiliser les principes fondamentaux communs sont applicables à l'enfant une attention individuelle, conformément à ses caractéristiques intrinsèques.

Quelle éducation

Dans la pédagogie moderne séparer les deux définition sémantique de l'éducation: large et étroit.

terme «éducation» est généralement définie comme un processus déterminé systématique de l'action conjointe des parents et des enseignants des deux côtés de l'humain, physique et spirituelle, afin de développer une personnalité, à se préparer à la vie en société et de la participation dans toutes les sphères d'activité: culturel, industrielet public.En d'autres termes, l'éducation de l'enfant prévoit le transfert de l'expérience sociale accumulée et les traditions de la famille.

Il est à noter qu'il ne faut pas oublier que la formation et le développement des caractéristiques personnelles fortement influencés par l'environnement et de l'environnement culturel dans lequel il ya une personne en dehors de la famille et l'école.

concept de "l'éducation" au sens étroit comprend le développement sous la direction d'enseignants et de caractère familial, la situation morale et éthique et les qualités positives de membre de comportement social de la société.

adolescente éducation

De onze à dix-huit ans dans le corps de l'enfant subit des changements graves: causes hormonales de se développer physiquement.Dans le même temps, il a également un impact sur l'état émotionnel des enfants, ils grandissent.

À cet égard, l'éducation des adolescents est une tâche difficile tout, qui, malheureusement, ne peut pas gérer tout ce qu'il faut beaucoup de patience, d'attention et de compréhension de la part de l'environnement adulte.

change l'esprit de l'enfant sont souvent les caractéristiques suivantes:

• réalité perçue plus critique;Modèles
• deviennent les nouvelles idoles ne sont pas toujours positive;Comportement
• est sujet à de fréquents changements d'humeur;
• sur diverses questions formé sa propre opinion;
• en fonction de l'éducation et de l'environnement de vie peut apparaître envie de la criminalité, la consommation de drogues, un manque d'appétit persistante et autrement.

Mais l'éducation est un problème grave ne se produit pas à chaque adolescent, et cela est dû non seulement aux qualités individuelles de la naissance de l'enfant.D'une grande importance dans ce cas est l'éducation et les relations entre les membres de la famille avant.

Si l'enfant a eu assez d'amour, la chaleur parentale, les soins et d'embrasser, mais en même temps les parents ne sont pas potokat ses caprices, l'enfant est improbable l'idée de faire une activité criminelle ou oublié.

joue également un rôle important est de savoir comment en toute confiance et les parents démocratiques parlé à l'enfant.Était le plus près la relation, plus ils sont susceptibles de persister et un adolescent, ce qui lui permettra de partager ses expériences avec ses parents.

Par conséquent, en essayant de répondre à la question de la façon d'élever un adolescent, ne pas oublier que ce processus commence bien avant l'arrivée du problème de l'âge.La recommandation générale pour les parents - pour devenir un exemple pour l'adolescent.

importance de l'éducation de la famille

Très souvent, les enfants de son comportement font les parents tombent dans un état de stupeur: ils ne savent tout simplement pas quoi faire ensuite.Et l'un de ces traits est la colère de l'enfant.

Certains essayer de résoudre le problème criant, tandis que d'autres appliquent un effet physique.Seul le résultat est généralement nulle, et dans une situation similaire se répète.

cause la plus fréquente de ce comportement sont des questions de l'éducation de la famille, qui est, l'incohérence et le manque de cohérence dans les adultes, affectant directement le développement du bébé.Cela peut être exprimé comme suit:

• fois autorisé à faire quelque chose, et le second - interdit;
• abaissement de prestige;
• un membre de la famille permet le tour sur le téléviseur haute voix (piétinant dans les flaques, sautant sur le lit, ne pas manger le dîner, rester jusqu'à la fin, et ainsi de suite), et l'autre - pas.

se produit de nouveau, parce que chaque membre de la famille a été élevé dans des conditions différentes, et a développé ses principes et ses règles.

Ainsi, tout le monde essaie de mener le processus de l'éducation à sa façon, personnellement.Personne ne peut abolir la vision personnelle des choses ici, mais cela ne nuit pas à l'enfant, il est important de tout sans conflit coordonner leurs actions: pour discuter du point de vue, à élaborer des approches communes, pour discuter de la situation.

de l'éducation

a longtemps été prouvé que la formation de la personne humaine est en proportion directe de la relation, et de l'éducation dans la famille, qui sont la base fondamentale de toute vie ultérieure.Et la fiabilité et la force de cette fondation dépendra de la relation de l'homme à diverses situations de la vie.

Par conséquent, il est important d'établir des relations afin que le problème de l'éducation familiale érosion, résolu par des moyens pacifiques et a le moins d'impact sur l'enfant.

simple processus éducatif se déroule dans les grandes familles, que l'attention de la famille est répartie uniformément, et plus à la recherche de jeunes.Dans une grande famille est une adaptation naturelle à communiquer et à socialiser, habitué à prendre soin et de l'amitié.Composition

et la structure des familles sont d'une importance primordiale pour l'enfant.Pas de grands-parents ne peuvent pas remplacer maman ou papa.Par conséquent, une attention particulière devrait être accordée au processus de l'éducation des familles monoparentales.

Lorsque l'enfant est conscient de cette situation, il est de plus douloureux, il peut être fermé.Il est important de protéger l'enfant contre les ambitions des adultes et des conflits et d'essayer de l'entourer plus d'attention.

l'éducation patriotique

ya quelques années, pour diverses raisons, il y avait un affaiblissement de l'attention à l'œuvre patriotique de l'Etat.En conséquence, moins d'attention a été accordée à cette question dans les écoles maternelles, les écoles et les universités.

Mais maintenant la situation est en train de changer, et la question de la façon d'élever personne patriotique redevient pertinente.

La pédagogie de patriotisme est défini comme la valeur la plus importante, qui est exprimée non seulement dans les aspects historiques, culturels, militaires et idéologiques, mais aussi comme une des caractéristiques spirituelles, morales et sociales.

Réalisation patriote promouvoir l'éducation:

• recherche expérimentale sur l'histoire des années de guerre;
• organisation des musées scolaires;
• initiation des enfants à travailler avec les anciens combattants et plus.

Mais les contradictions et en même temps le problème de l'éducation patriotique manifeste dans le fait que si vous voulez effectuer le travail des établissements d'enseignement ne pas assez les conditions et les possibilités de sa mise en œuvre.

Cela concerne non seulement la base matérielle et technique, et les mises à jour en temps opportun des manuels, la mise en réseau avec leurs familles sur ces questions.Aussi extrêmement manque de spécialistes qualifiés et la couverture la plus étendue de questions des médias de patriotisme.

Les problèmes actuels de l'éducation

La pédagogie moderne divise l'éducation en quatre types:

1. dictature - suppression systématique par les enfants plus âgés ou adultes dignité, les qualités personnelles et l'initiative.En conséquence - la résistance, la peur, le manque de confiance et de faible estime de soi, manque de volonté de faire quelque chose.
2. non-ingérence (ou l'inaction) - donnant à l'enfant la liberté complète.Le problème de l'éducation dans cette méthode est qu'elle produit détachement de la famille, de la méfiance et de la suspicion.
3. Overprotective - est un logiciel complet avec l'enfant et conservez-le à partir des difficultés rencontrées.En utilisant cette méthode, les parents à élever l'égocentrisme, le manque d'indépendance, la faiblesse de la prise de décision.
4. coopération - basée sur des intérêts communs et le soutien des activités communes.Ce style conduit à l'indépendance, l'égalité, la réunification des familles.

habituellement vu dans les familles choc des styles qui est le principal problème de l'éducation.Pour résoudre ce problème, il est important de comprendre que vous devez utiliser tous les styles.Mais leur symbiose, pas de confrontation, il sera possible d'éviter plus de problèmes.

Comment éduquer les garçons

Presque tous les parents d'enfants soulève la question de la façon de cultiver le garçon honnête homme et courageux.

Beaucoup ne réalisent pas l'importance de la prise en charge et l'amour du fils du pape, et pas seulement ma mère.Les hommes croient qu'ils ne devraient pas être un tel sentiment, et pourtant ils soulagent le stress et permettent la relation d'être sincère.

A notre époque, pleine d'événements et de crises, les enfants d'aujourd'hui, plus que jamais, besoin de communiquer avec leurs parents.

Pour un garçon devient une nécessité pour aller avec papa au parc, faire du vélo, faire un nichoir, aider ma mère, mais vous ne savez jamais les activités d'un autre homme peuvent être trouvés!Il est important de communiquer avec l'ancienne génération.Une telle continuité permettrait de transférer ce style et ma famille dans l'avenir.

également utile pour le développement de l'enfant sera impliqué dans les sports ou les sections de voyage qui permettront de renforcer non seulement et pas tellement la santé, la façon dont beaucoup de caractère.

l'éducation des filles

pas un secret que en particulier l'éducation des filles et des garçons sont légèrement différentes, et cela est dû non seulement entre les sexes, mais aussi avec les défis de la vie.

fille essayant de ressembler à la mère, qui est une fille par exemple.Sa elle apprend à communiquer avec son mari, les hommes et les autres, engagés dans le ménage, de prendre les clients pour passer des vacances et plus.Par conséquent, il est important de surveiller la mère de sa façon de parler et actions produites.

affecte également l'éducation des amis, parents et connaissances.Il est important de souligner le positif dans les yeux de la qualité de fille et la dignité des personnes et le fait que ma mère voudrait les voir ont une fille.Il serait certainement essayer de satisfaire le désir de la mère.

Parenting adolescents nécessite une attention particulière.Vous devriez essayer de garder doucement au courant des intérêts fille à cet âge, à savoir le cercle de ses amis et connaissances, si nécessaire, pour souligner les lacunes et corriger son affection.Pour ce faire, vous pouvez attirer l'attention des filles dans les livres ou les films caractères.

également important pour l'avenir de la profession maîtresse est l'aiguille, les tâches ménagères, la cuisine.Ma mère, elle peut apprendre à prendre soin d'eux-mêmes, le style et le goût dans les choses.

rôle particulier dans l'éducation des filles père, il doit, comme ma mère, lui donner des fleurs, serrer des mains, félicitent les vacances, faire des compliments et plus.Cela permettra d'économiser la fille de l'avenir des craintes et des complexes de communication.

Les bases théoriques de l'éducation

Théories et méthodes de l'éducation, bien conçu pour résoudre le même problème, mais l'approche de cette méthodes très différentes.Théorie

de l'éducation est divisé en trois groupes principaux (les autres sont leurs dérivés):

1. biogénique.Cette tendance est basée sur le fait que les propriétés sont héritées de la personnalité et à peine l'objet de modifications.
2. sociogène.Il est allégué que le développement de la personnalité affecte uniquement les facteurs sociaux.
3. comportementale.On croit qu'une personne a les compétences et les habitudes comportementales.

apparemment juste de dire que la vérité se trouve quelque part au milieu.Techniques

et parentales styles

dans toutes les années d'existence de la psychologie et de la pédagogie ont été invités à une variété de styles et de méthodes d'enseignement, la plus populaire, un peu plus près.Les enfants de

aujourd'hui sont élevés au Japon sur les principes de la division en périodes de temps, dont chacun développe un ensemble spécifique de compétences.Jusqu'à cinq ans, tout est permis, et sur la réalisation de cet âge, et jusqu'à quinze ans, l'enfant est placé dans le cadre rigide, dont la violation est la famille, et la censure publique.À la fin de quinze ans, une personne est considérée comme assez vieux pour communiquer sur un pied d'égalité.

Depuis les années soixante du siècle dernier ne diminue pas la popularité des techniques Nikitin, qui prend développement physique précoce des enfants en tant que base pour l'éducation harmonieuse.

Pas moins technique Valfdorskaya utilisé pour l'éducation des enfants est basée sur le développement spirituel et créatif et l'utilisation de matériaux naturels.

méthodes éducatives méthode Glenn Doman est considéré comme le développement précoce des bébés et des recettes, qui a génies.La base de cette méthode est le développement de la naissance.Le système exige que les parents beaucoup de temps et de la discipline, mais finalement donne des résultats étonnants.

de l'éducation de Maria Montessori est un autre système largement utilisé.Cette méthode est d'encourager l'enfant à agir de manière indépendante, l'analyse et la correction des erreurs.Dans le jeu, il décide de quoi et comment beaucoup à faire, et les fonctions des enseignants est d'aider votre enfant à faire tout vous-même.

centrale dans toutes les directions est une formation systématique et l'adhésion à un système unique plutôt que de sauter à des méthodes différentes.