iskolai önkormányzat - egy meglehetősen régi rendszer, ami létezik, minden iskolában.Ő született a szovjet időkben.A munka azonban a szovjet iskola kormány sokkal különbözik a mai.
Mi a különbség?A szovjet időkben, ez volt gyakori jelenség a merev hatalom központosítása.A tanárok, tanulók és szülők nem volt joga, hogy befolyásolja a tevékenységét a vezetője az iskola.Következésképpen iskolai kormány merev keret teljes egészében alá van rendelve a rendező, hogy végre a parancsokat csak.A fő cél az iskola létrehozása volt, merev önfegyelmet és diákjai közötti megbízások teljesítése a fentiek közül.Ennek megfelelően a hatékonyságát ez a kormány zéró volt.
Most a helyzet gyökeresen megváltozott.Our Power hivatalosan is a demokrácia, ami azt jelenti, hogy minden tanulónak joga, hogy szavazzanak, és hozzájárul a tevékenységét iskolákban.A tanárok és a szülők joga van kifejezni egyet nem értésüket a politika az iskolavezetés és megoldásokat javasol a problémákat.Iskolai önkormányzat - egy olyan rendszer, amely nem csak joga, hogy ne nyújtson be az iskola igazgatója, hanem hatással lehet a munkaszervezést az iskolában.A probléma az iskolai kormány most -, hogy az iskola sokkal érdekesebb és szebb, ellenőrzése és fejlesztése a tevékenységek a diákok, hogy jól szervezett, összehangolt rendszer.
iskola kormányzati magában foglalja a különböző szervek.Szóval, van egy felelős szerv a fegyelem a diákok és a rend az iskolában.Feladatai közé tartozik ellenőrzi a megjelenése diákok, szervezése takarítás az iskola területén és egyéb tevékenységek.A szervezet felelős a rendezvények szervezése, tervezése különböző rendezvények, versenyek és megtestesíti a tervek gyakorlatba.Sport ágazat felelős sporttevékenységek.A szerkesztőbizottság a felelős tervezése és kialakítása az iskolai épületek.Sajtóközpont közzétesz egy iskolai papír, gyűjtése híreket és érdekes információkat, hogy mi történik az iskolában.
vezetői diákönkormányzat legalább havonta egyszer, a tanács által összehívott, amely részt vett a feje szervei és eszközök osztályok.A Tanács koordinálja a további aktivitása iskolai kormány, összefoglalni, azonosítani sürgető problémáinak iskolák, jön a módját, hogy megoldja őket.
Ezen túlmenően a Tanács megvitatta a munkatervet az iskolai hatóságok.Jellemzően a terv magában foglalja a kezdeti és végső találkozó végén és az elején az év, szervezését és lebonyolítását a tevékenységek, a riasztás és a razzia, ellenőrizze a megjelenése a diákok.
persze, a diákönkormányzat, vagy inkább annak testületeit kell saját, egyedi nevet.Így a munka a Tanács is részt egyre több diák, hogy a kormányzati munka több érdekes és szórakoztató, és az iskolák egy olyan kiforrott rendszerrel iskolai kormány - egyedi és megismételhetetlen!
