Nyelv és beszéd - fő kategóriája nyelvészet

ilyen probléma, mint az arány a beszéd és a nyelv, mindig kiemelt figyelmet fordított.Annak ellenére, hogy a harmónia ezeket a fogalmakat, köztük van egy jelentős különbség.És ha egy hétköznapi ember nem látja a különbséget közöttük, a szakértő mindig képes világosan megmagyarázni, mit jelent a kifejezések, mint a beszéd és a nyelv, amit a közös és mi különbözteti meg egymástól.

nyelven - jelrendszer, amely a karakter, amely magában hordozza a maga érdeme.Önmagukban, a karakterek nem hordoznak kifejezett értelemben találni a jelentésüket, ülepítő egy bizonyos sorrendben.

A nyelvet nem fogadnak el juttatott ilyen alapegységek, mint fonémák, morfémák, szavak, kifejezések és mondatok.Ők alkotják egy egységes és egyértelmű rendszer szerkezete olyan ismert nyelvet.A fő egység érdemleges szó.

Mint minden jelrendszer, nyelvi saját törvényei és szabályai az élet.

Érdemes megjegyezni, hogy sok nyelven.Néhány nyúlnak vissza az ókorba, míg mások csak most kezdenek létezik (ez egy ember okozta, mint a meta-nyelv, programozási nyelvek, stb).Néhány halott, mások használják a mai napig.

nyelvet, és ez elég szorosan összefügg.Ha az első - csak elméleti tudást, a második - a képesség, hogy ezt a tudást a gyakorlatban.Kiderül, hogy - ez a nyelv akcióban.

beszéd megragadja a személy indul gyermekkorban.Első időszakban - fonetikusan, amikor a gyermek még kezdeti stádiumban van, hogy felszívja a hangok a saját anyanyelvén.II - nyelvtan, a gyerek már megtanulta a hangokat, de a nyelvtani kategóriákat nyelv ismeretlen a számára.És a harmadik - a szemantikai.Ekkor a gyermek megtanulja a szavak, jelentésük és a szemantika.

Nyelv és beszéd tárgyát képezi egy részletes tanulmányt a különböző tanulmányok.Nyelvi problémákkal, működése és fejlesztése tanulmány filológusok, nyelvészek.Azt is megvizsgálták, nem csak a nyelvészek, hanem a pszichológusok, psycholinguists.A tudósok azt próbálják megállapítani a kapcsolat a beszéd és a nyelv, a nyelvi fejlődés befolyásolja az általános fejlődését a gyermek gondolkodását.

kétféle beszéd - írásbeli és szóbeli.Az utóbbi mindenki számára elérhető, és van kialakítva az első években.A fejlesztés az írás sokkal később.Ezen túlmenően, érdemes megjegyezni, hogy az írott nyelv, szemben a szájon át, nem minden rendelkeznek.Általában ez vonatkozik, akik nem tudták, hogy egy oktatási.Különösen egyértelműen kifejezték az elmaradott országokban.Az is előfordulhat, hogy annak köszönhető, hogy a szociális helyzet.Például a középkorban rendelkeznek diplomával lehetett csak a gyerekek a gazdag parasztok és nemesek.

Annak ellenére, hogy a nyelv és a beszéd - a különböző koncepciók, azok szorosan kapcsolódnak.Lehetetlen nyelv nélkül.Ha a nyelv nem egy hang a kifejezés, meghal.Ennek oka elsősorban az, hogy a nyelvek megfosztanak fuvarozók és ezért nincs hangja kifejezés.

Beszéd és nyelv - két kifejezés leggyakrabban használt nyelvészet és a pszichológia.Ő szentelt sok munka, értekezések és a kutatás.A leghíresebb munkája Lev Vigotszkij, a probléma a nyelv és gondolkodás.