személy a születése pillanatában igyekszik megérteni a világot.Teszi ezt különböző módokon.Az egyik legbiztosabb módja, hogy mi történik a világban egyértelmű és nyílt tudományos ismereteket.Beszéljünk mi a különbség, például a nem-tudományos ismeretek.
legelső jellemzője, hogy a tudományos ismeretek - ez az ő objektivitás.Ember, elkötelezettség a tudományos nézetek, megérti, hogy a világon minden fejlődik, akár tetszik, akár nem.Egyéni vélemények és a hatóságok semmit tenni nem lehet.És ez jó, mert lehetetlen elképzelni más a helyzet.A világ egyszerűen alakítható káosz és alig létezik.
másik különbség a tudományos ismeretek - a hangsúly a jövőbeli eredményeket.Ez nem mindig a tudományos felfedezések azonnali eredményt.Közülük sokan megkérdőjelezték, és zaklatják, akik nem akarják elismerni az objektivitás jelenségek.Beletelik egy hatalmas mennyiségű időt, amíg a valódi tudományos felfedezés érvényesnek nyilvánították.Dlaeko járni a példák nem kell.Elég csak felidézni a sorsa a felfedezések Kopernikusz és Galilei tekintetében a szerveket a napenergia galaxisban.
tudományos és nem tudományos tudás mindig a harc, és általa azonosított másik jellemzője a tudományos ismeretek.Meg kell felelnie a következő fázisokra megfigyelés, osztályozás, leírása és magyarázata egy kísérlet, hogy tanulmányozza a természeti jelenségek.Más típusú ezek a szakaszok egyáltalán nem jellemző, vagy azok jelen vannak bennük apránként.
tudományos ismeretek és a tudományos ismeretek két szintje: empirikus és elméleti.Az empirikus tudomány, hogy tanulmányozza a tényeket és törvényeket által létrehozott általánosítás és rendszerezése az eredményeket, amelyeket nyert megfigyelés és kísérletezés.Empirikusan találtak, például a törvény a Charles függően a gáz nyomását és hőmérsékletét, Gay-Lussac-törvény, attól függően, hogy a gáz mennyisége és hőmérséklete, Ohm törvénye, attól függően, hogy az ereje a jelenlegi és a feszültség ellenállás.
Az elméleti tudományos ismereteket, elvontan tekintve természeti jelenségek, mert foglalkozik a tárgyak, amelyek általában lehetetlen megfigyelni és tanulmányozni.Ezt a módszert fedeztek fel: a törvény az általános tömegvonzás, az átalakulás egyik formája az energia egy másik, és mentse el.Így alakul ki az elektronikus és a géntechnológia.Ez a fajta tudás alapja építése szoros kapcsolatban állnak egymással, az elvek, koncepciók, elméleti keretek és logikus következményei a kezdeti állításokat.
tudományos ismeretek és a tudományos ismereteket szerzett megfigyelések és kísérletek.A kísérlet eltér a megfigyelés, hogy kizárható legyen a tudós tanulmányozta a témát külső befolyás körülvevő különleges, mesterségesen teremtse meg a feltételeket.A kísérlet is létezhetnek formájában egy gondolat.Ez akkor fordul elő, amikor egy tárgy nem lehet tanulni, mert a magas költségek és a komplexitás szükséges eszközök.Ott szokott tudományos modellezés, a tanfolyam indul az alkotó képzelet a tudós, aki ad elő egy hipotézis.
tudományos és nem tudományos ismeretek mindig sétált mellette.Annak ellenére, hogy gyakran vannak a konfrontációt, azt kell mondani, hogy a korábbi nélkül lehetetlen az utóbbi.Lehetetlen elképzelni, hogy a modern tudomány az elme, anélkül kíváncsi folk, aki feltalálta a mítoszok, jelenségek tanult során a gyakorlati élet, balról a mi generációnk a felbecsülhetetlen kincstár a népi bölcsesség, ami lehetőséget teremt a bölcsességet, hogy segítsen nekünk, hogy kövessék az életben.Egy nagy szerepet kap az a világ megismerésének és műtárgyak.Milyen sokszínű az élet olyan sokszínű és módja, hogy tudjuk a törvényeket.
