gyakran reménytelen, hogy idegen nyelvet tanulni, emlékeztetve az iskolai tapasztalatok, csábította ígéretével hamar megtanulta a nyelvet, melynek segítségével a legújabb módszer.Gyakran nem tesz különbséget, amit egy olyan módszer idegen nyelv tanulására, és hogy - saját módszerei.Sok hallható játszik a módszer, különböző szerzők programok.Ellenőrizni fogjuk a jelenleg létező módszerek és technikák az idegennyelv-tanulás és hangsúlyozzák azok előnyeit, hogy megvitassák azokat, vagy egyéb problémák.
1. A hagyományos nyelvtan-fordítás és modern lexikai és grammatikai módszer
Ez a hagyományos tanítási módszerek, a legtisztább formában használják az iskolákban és egyetemeken, amíg a 20. század közepén, és hosszabb.Oktatás alapult szilárd alapja a nyelvtan és memorizálás szójegyzék (hazánkban - a ideológiailag helyes szókincs és a kevés valódi kommunikáció).A fő ügyességi elsajátította azok, akik sikerült tartani a kamatot a nyelvet, és nem adja fel az elején nehéz és hosszú út - egy olvasó- és szövegek fordítása, gyakran - egy erősen specializált hangsúlyt.
hiányosságok ellenére ez a módszer - az alacsony tanulói motivációt, kialakulhatna egy nyelvi akadályok, nem képes kommunikálni valós helyzetekben - ez megvannak az előnyei.Először is - ez egy szilárd tudást a nyelvtan.Ez a módszer alkalmas a hallgatók analitikus gondolkodás, ami egy nagy plusz az anyag szerkezeti és jelenléte logikus magyarázat a jelenségre, de nem teljesen világos, grafikonok és táblázatok ebben az esetben a jó támogatást.
évtizedei után, amely során a hagyományos módszerek idegen nyelv tanulására vetettük alá alapos kritikát, itt volt az ideje, hogy tudatában annak előnyeit.És ma, a fejlett formában, ez a módszer az úgynevezett lexikai és grammatikai.Figyelmet fordítanak mind a négy nyelvi készség, mely nem csak az olvasás és írás, de beszéd és hallás.Sikeresen alkalmazzák a tanárok "régi iskola", és lehetővé teszi, hogy bizonyítsa a hasonlóságokat és a különbségeket natív és tanult nyelveken.
2. kommunikatív módszer
Ez alapvetően ellentétes a fenti.Ahogy a neve is mutatja, ez a célja, hogy megtanítsa kommunikálni.Ez igényli a legtöbb természetes tanulási környezet és a valós igény a kölcsönhatás.Kommunikatív módszer magában kommunikáció tanár és a diák a célnyelven, nyelvtani magyarázat minimalizálható.Feltételezzük, hogy ez meg kell feleltetni ösztönösen.Hibák a beszéd lehetséges, nem lehet rögzíteni, ha azok akadályozzák a megértést.A megvalósítása ennek az eljárásnak kezdődött az 1970-es a bejelentés a külföldi és hazai szerzők.Lehetővé tette sokan, hogy megszabaduljon a nyelvi akadályok, és megtanulják, hogy megértsék a nyelvet, és beszélni is sokkal gyorsabb.Különösen érdekes felébrednek és modern, színes útikönyv releváns tartalommal.Különösen jó eredményeket ért el a tanulók az általános iskolás korú, akik kellő motivációval A nyelvtanulásban is történik valójában a "természetes" módon.Ma, a kommunikatív módszer elismerten a leghatékonyabb csoportos képzés, és alkalmas a legtöbb nyelvtanuló.Ez azonban megköveteli a magas szintű tanárképzés.Ez egy ismeretek hiánya és a megértés alapjait ezzel a módszerrel kapcsolatos kritikáját, amelynek lényege az, hogy a diák nem tanul meg beszélni helyesen és nem a saját nyelvtan.Ez nem teljesen igaz, mert sok függ a tanulmányi időszak, és az erőfeszítéseket, amelyeket a hallgató.
technikák, formák és technikák
legtöbb oktatási intézmények hirdetési lehet hallani, hogy az osztályteremben a legújabb tanítási módszerek egy idegen nyelvet.Inkább beszélünk különböző formáit utasítás (immerziós módszer, audiolingvalny stb).Itt, a "módszer" kell érteni, nem olyan alapvető megközelítése, de mert így a ismeretábrázolási.Különösen sokan mondják, hogy az interaktív tanítási módszereket egy idegen nyelvet.Itt beszélünk minden bizonnyal hasznos online forrás, ami elég támogatásnak, mintsem módszerek.A népszerű formája a képzés és a kommunikáció során a tanár történik például akkor, Skype-on keresztül.
Összefoglalva azt mondhatjuk, hogy ma világossá vált, hogy a tanulási módszereket is nyelvválasztás alapján célkitűzéseit és jellemzőit a csoport vagy egy adott diák.Meg kell különböztetni a formák és módszerek a tanulás és megérteni, hogy egyik módszer sem nem teszi lehetővé, hogy megtanulják a nyelvet 2 hónapig anélkül, hogy saját erőből.
