tingkat empiris pengetahuan dalam ilmu, sampai batas tertentu sesuai dengan studi tingkat sensorik, secara teoritis baik - rasional atau logis.Tentu saja, sesuai mutlak dari mereka tidak ada madu.Didirikan bahwa tingkat pengetahuan empiris tidak hanya mencakup pengertian, tetapi juga sebuah studi yang logis.Informasi ini diperoleh dengan cara sensual, di sini adalah tunduk pada pengolahan primer dari konseptual (rasional) berarti.
pengetahuan empiris, oleh karena itu, tidak hanya refleksi dari realitas, dibentuk oleh pengalaman.Mereka mewakili kesatuan tertentu pemikiran dan ekspresi rasa realitas.Di tempat pertama adalah refleksi sensual dan berpikir untuk menjalankan pemantauan, peran pendukung.Data
empiris disediakan fakta ilmu pengetahuan.Tekad mereka merupakan bagian integral dari penyelidikan.Dengan demikian, tingkat empiris pengetahuan kontribusi untuk pembentukan dan akumulasi fakta-fakta ilmiah.
kenyataannya disebut andal didirikan acara insiden unfabled.Ini pengetahuan empiris didokumentasikan konsep identik seperti "hasil", "peristiwa".
Perlu dicatat bahwa fakta-fakta yang tidak hanya sebagai sumber informasi dan "sensual" dasar teoritis penalaran.Mereka juga, dan kriteria kebenaran dan keaslian.
tingkat empiris pengetahuan memungkinkan untuk menetapkan fakta-fakta dengan cara yang berbeda.Metode ini khususnya meliputi observasi, eksperimen, pengukuran perbandingan.
Pengawasandisebut persepsi yang disengaja dan sistematis fenomena dan objek.Tujuan dari ini adalah untuk mengetahui persepsi hubungan dan sifat dari fenomena atau objek.Pemantauan dapat dilakukan baik secara langsung maupun tidak langsung (menggunakan alat - mikroskop, kamera, dll).Perlu dicatat bahwa untuk penelitian ilmu pengetahuan modern dari waktu ke waktu menjadi lebih rumit dan tidak langsung.
disebut membandingkan proses kognitif.Ini adalah dasar, sesuai dengan yang perbedaan atau kesamaan benda.Sebuah perbandingan mengungkapkan sifat dan karakteristik objek kuantitatif dan kualitatif.
harus dicatat bahwa metode perbandingan yang tepat dalam menentukan tanda-tanda kejadian serupa atau item yang membentuk kelas.Sama seperti menonton, cara ini pengetahuan dapat langsung atau tidak langsung.Dalam kasus pertama, perbandingan dibuat dengan korelasi dari dua item dengan ketiga menjadi benchmark.Pengukuran
mengacu pada pembentukan indeks numerik dari nilai tertentu oleh unit khusus (Watts, sentimeter, kilogram, dll).Metode analisis kuantitatif digunakan sejak munculnya ilmu pengetahuan Eropa baru.Karena digunakan secara luas, pengukuran telah menjadi bagian organik dari pengetahuan ilmiah.
Semua metode di atas dapat digunakan baik secara individu maupun secara agregat.Pengamatan kompleks, pengukuran dan perbandingan merupakan bagian dari metode yang lebih kompleks pengetahuan empiris - percobaan.
Teknik ini melibatkan pengaturan subjek penelitian dalam kondisi yang jelas direkam atau direproduksi itu artifisial untuk mengidentifikasi orang-orang atau karakteristik lainnya.Percobaan adalah cara penelitian empiris aktif.Kegiatan dalam hal ini membutuhkan kemampuan untuk mengganggu subjek selama proses belajar atau fenomena.
