a distanza in alta scuola nel nostro tempo è sempre più visto come una seria alternativa ai metodi tradizionali di istruzione.Giustificare il potenziale di un'istruzione di qualità attraverso forme a distanza, scienziati, insegnanti sottolineano che è possibile solo se l'uso costante delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione.Tuttavia, in molti casi formazione a distanza è ancora, come 10 anni fa, molto inferiore alla tradizionale sulla qualità effettiva del risultato della formazione al liceo di professionisti.Che cosa deve cambiare nella formazione universitaria a distanza per migliorare la sua qualità?
Ciascuna istituzione, università o accademia, ove possibile, dovrebbe ottenere il loro proprio e-biblioteca, che si trova sul sito ufficiale dell'università.La biblioteca dovrebbe avere tutta la formazione, così come ogni altra documentazione che lo studente avrà bisogno di una formazione completa.Questo per garantire che lo studente non è stato eseguito alle biblioteche per trovare i libri giusti, e ancor di più non è andato appositamente per lei al liceo, che può essere molto lontano da casa.Naturalmente, gli studenti dovrebbero avere accesso gratuito ad Internet alle risorse della Biblioteca Universitaria, così come le biblioteche partner.Accesso, tra l'altro, implica l'usabilità, trovare libri pertinenti, etc.
necessario organizzare corsi di formazione di breve durata per gli insegnanti, che non sono molto buona padronanza di tecnologie educative di informazione e comunicazione.Questo, naturalmente, tali corsi deve essere effettuata dall'università in cui l'insegnante lavora.
Naturalmente, tra gli elementi essenziali di azione è dotare le aule con moderne attrezzature informatiche.In caso contrario, non c'è molto da dire sulla moderna formazione a distanza, come organizzazione di comunicazione diretta e dal vivo in tempo reale - è oggi uno dei requisiti più importanti del processo di apprendimento, organizzato dal telecomando.
necessaria per garantire la comunicazione normale tutte le università, collegarli ad alta qualità, Internet ad alta velocità.Particolare attenzione dovrebbe essere prestata a questo caso a quelle istituzioni che si trovano alla periferia.Purtroppo, spesso le piccole università o sedi operative negli angoli più remoti della tecnologia russa non possono garantire una buona comunicazione con l'insegnante quando uno studente di apprendimento a distanza.E se non lo è, allora tutti i punti elencati sopra, semplicemente irrilevante.
Infine, dobbiamo garantire che i giovani di talento provenienti da zone remote del paese, a basso reddito, così come affetti da varie patologie, le attrezzature necessarie per l'apprendimento a distanza, in programmi di governo speciali.
