Istruzione - un processo difficile per la riproduzione umana, corrispondente al livello di sviluppo della società.Il processo di apprendimento viene eseguito da personale specializzato, che mirano allo sviluppo di tutta la persona da lui l'invio di una parte dell'esperienza di generazioni e capacità, abilità, idee filosofiche e altre cose.Questo processo dovrebbe essere ben organizzato.Quindi distinguere diverse forme di organizzazione della formazione pedagogica, con la quale si intende l'interazione tra docente e studenti, al fine di coltivare questi ultimi.Ogni modulo ha una serie di caratteristiche:
- il numero di studenti,
- sede,
- tempo di,
- ordine di.
Isolamento di varie forme di formazione si basa sulla possibilità di contatto diretto o indiretto con l'insegnante studente.Esempio di organizzazione della formazione in cui il contatto diretto - una lezione normale.In questo caso, il processo può essere impiegato da 20 a 30 persone contemporaneamente.Con questo modulo viarnoy insegnante fornisce informazioni e può controllare subito la sua comprensione che è necessario chiarire le difficoltà incontrate nella comprensione e le loro successive correzioni.Se si tiene conto del gran numero di partecipanti nella trasmissione delle informazioni che il docente non può prestare attenzione a tutto ciò che è la ragione principale per il basso peso specifico in pratica.Forme
Gruppo di organizzazione della formazione - comunicazione frontale e in sezione tra studenti e insegnanti.Modulo anteriore coinvolge la comunicazione tra una classe e un insegnante e leader del team ipotizza che le squadre in cui il numero di partecipanti è ridotto a 7 persone.Oltre alle squadre di recuperare il leader, così come l'opportunità di discutere il tema della gestione e esprimere le proprie opinioni.
forme collettive di organizzazione dell'apprendimento coinvolgono insegnanti comunicano con ogni studente in coppie rimovibili, combinazioni di dialogo o di coppie dinamiche.
Obscheklassnye, di gruppo e forme collettive di organizzazione di formazione connesse con la comunicazione diretta tra studenti e insegnanti.A differenza di loro c'è comunicazione indiretta, in cui l'organizzazione si svolge studente lavoro indipendente con libri di testo, manuali e altra letteratura Reshebnik durante la lezione oppure a casa.
forme comuni di organizzazione della formazione di pedagogia sono fondamentali nella scelta di un particolare forma organizzativa.Lezione è la principale forma di istruzione, e di tutte le altre forme sono tradizionali.Parte
alle organizzazioni di forma e l'istruzione extrascolastica non sono statici e sono in costante evoluzione sotto l'influenza di richieste del pubblico.Storicamente evoluto in modo tale che la forma individuale di istruzione cominciò a passare al gruppo, il gruppo si è tenuta il passaggio al sistema di continuare nel nostro tempo - l'organizzazione individuale del processo educativo per ogni studente sul sistema, appositamente progettato per lui.Solo nel Medioevo ci fu una specie di lezioni, che si differenziano sia grandi che piccoli gruppi di studenti.
Allo stesso tempo, una parte per formare l'organizzazione e la formazione extrascolastica volti a insegnare allo studente di auto-educazione, nonché sullo sviluppo delle relazioni interpersonali in classe, e la formazione dei governi della squadra.Una parte importante del maestro è la capacità di cambiare ruoli nell'organizzazione del processo di apprendimento.Lo studente può insegnare agli altri le competenze e le conoscenze acquisite.E 'necessario aumentare la sua attività nel processo di apprendimento come insegnamento ad altri, deve essere più erudita in un problema particolare, che richiederà il costante aggiornamento delle informazioni di base.Processo educativo
non può avvenire con l'uso di forme specifiche di formazione.Forme di lavoro di squadra e di gruppo devono costantemente interagire tra loro al fine di garantire le condizioni più favorevoli.
