assiologico fondamenti della pedagogia derivate dalla direzione della filosofia dei valori - ". Assiologia"Esperti osservano che il "valore-look" alla realtà fondata nel scienza abbastanza a fondo e in largo.A questo proposito, è spesso considerato direzione praticamente dominante in materia di progetti di ricerca in scienze umane, insegnando.Questo perché in valori esistenza e la natura reale sono presentati come prisma specifico rifratta attraverso il quale uno o fenomeno più sociale e psicologico.A questo proposito, l'approccio assiologica pedagogia permette abbastanza identificare accuratamente l'orientamento funzionale, l'importanza dei vari fenomeni sociali.Applicazione
di questo metodo per lo studio dei fenomeni e dei processi educativi, quindi, è del tutto naturale.Come studiosi moderni ritengono e applicare i valori determinati dalla natura dell'istruzione e della formazione, compresi umano.Approccio
Aksiologichesky introdotta nel processo educativo, senza l'imposizione e la pressione.Ciò si ottiene mediante l'introduzione di una varietà di orientamenti di valore nella struttura del rapporto spirituale e pragmatico dell'uomo a se stesso, la natura, altre persone.In questo caso, l'insegnante non vale solo approccio assiologico come una sorta di "presentazione" di valori, e crea le condizioni per loro capire, insieme con gli studenti.
il valore è considerato interno, lo sviluppo a livello emotivo del soggetto di riferimento delle proprie attività.Aksiologichesky approccio significativo causato sia storicamente e socialmente.Nello sviluppo di gruppi etnici, in generale, e l'uomo, in particolare, ci sono stati cambiamenti di atteggiamento della gente alla realtà che li circonda, a se stessi, gli altri, per il suo lavoro come una condizione necessaria auto-accettazione.Allo stesso tempo, stiamo cambiando la direzione di relazioni che determina il valore della coscienza sociale.Priorità di valore chiaro legame con la persona, il senso di tutta la sua vita e di attività che si verificano in un certo contesto etnico e culturale.Ad esempio, nei tempi antichi era considerato valori di priorità bellezza, armonia, verità.Con l'avvento del Rinascimento nel sistema ha cominciato a dominare concetti come bene, la libertà, la felicità, l'umanesimo.Ci sono valori specifici.Per esempio, la famosa "triade" di coscienza pubblica in Russia pre-rivoluzionaria: il popolo, la monarchia ortodossa.
le priorità della società moderna sono valori come il lavoro, la vita, la famiglia, la squadra, la gente, la patria.Modellazione attuale assiologico approccio possibile sulla base di relazioni "mezhtsennostnyh".Nel mondo di oggi, spesso manifesta il valore derivato dalle strutture semantiche avanzate - la mobilità sociale.Fin dalla sua costituzione alcuni esperti ripongono le loro speranze su l'uscita dalla crisi della società.Allo stesso tempo, gli insegnanti prestare attenzione alle caratteristiche specifiche di valori universali e nazionali.
