לשיעורים וחוגים בבתי ספר שנערכו ברמה הנאותה, כל מורה נהנה מהטבות מיוחדות, הנקראות "הנחיות".בתחילת ספרי הדרכה למורים לכל נושא הוא המאמר, אשר קובע דרישות אחידות לתהליך החינוכי, הם הסוגים העיקריים של שני פעילויות הנוכחיות ואימות, משא ומתן דרישות כלליות נועדו לשמור ומחברות.הנחיות
מספקות הוראות מפורטות להתנהגות של מחברות תלמיד, ציין את ההליך של בדיקת עבודות המורה בכתב.מייד לציין קריטריונים של מורה דירוגים, לשלוט ערכים במרשם הכיתה.הנחיות נוספות
מכילות חומר ספציפי יותר הנוגעות ישירות לנהל את השיעורים.בהתבסס על המסמך - תכנית הלימודים - במאמר המבוא מספק מספר השיעורים להפריש עבור נושא מסוים של הנושא, בהתחשב בנושא התכנון המשוער שצויר על ידי העבודה.
מכיל המלצות ושיעורי בית למופת.ורבים אפילו לתת לי תוכניות מפורטות לכל השיעורים או כמה.זה בהחלט עזרה מדהימה למורה, במיוחד אחד שהוא בחיתוליו ועדיין מחזיק כיום רק השיעורים הראשונים שלהם.
עם זאת, אף אחד לא היה עומד על כך שההנחיות - היא לגרוע מסמך סמכותי בלתי מעורער מסעיף שפשעים כאלה.גם התהליך של לימוד, כמו גם חינוך חוגים, יש תהליך היצירתי, כל הזמן משתנה ומתפתח.
אפילו אחד ואותו השיעור בכיתות מקבילות שונות מורה מוכשר לא יבצע באותה הדרך.הוא יהפוך את מערך שיעור פרטני לכל כיתה, ניתנה הכשרתו, את רמת היכולות של התלמידים.
צוות אחד, לדוגמא, ילדים יכולים לעבוד בסדר בנפרד, התמדה ושקדנות.אבל מגוון של חידונים ואלתור הם בחורים מבולבלים שאיבדו, את הביצועים שלהם מידרדר.כיתה אחרת
, לעומת זאת, שונאת את השגרה ועקביות.בקבוצה זו בכל פעם שהמורה צריך למצוא צורות חדשות של שיעורים לעורר תלמידים לתפוס את תשומת הלב שלהם, לקבל להשתתף בשיעור לחלוטין את כל הילדים.אפקט יפה
נותן שיטה כגון מינויו של מורה של אחד התלמידים.כיף?כן!מעניין?כמובן!והכי חשוב, את הצורך למצוא שגיאות בתגובות ויצירות של אחרים, מציג הערכה של חברי ידע הוגן לעזור "מורים" אחר כך למצוא בקלות שגיאות ב, להעריך ועבודתו, שהוא רחוק מלהיות חסר חשיבות כמו שזה נראה במבט ראשון.הנחיות רבות
מכילות גם דוגמאות של משימות בודדות.שוב, חייב ליידע את מורה הטירון, הם נועדו לקחת בחשבון את יכולתו של התלמיד הממוצע.אולי היכרות קרובה יותר עם התלמידים, מורה מוכשר לכל ילד לפתח משימות בודדות לחלוטין, אשר מתאימות בדיוק לרמתו של הכנה ויכולות אינטלקטואליות.
אז להשתמש מורה הנחיות בהכנה לשיעורים להיות בדיוק כמו ההמלצות, הקרן בו כדי לבנות "שיעור בניין" עם "הארכיטקטורה" הייחודית שלה, עם המגע האישי שלהם.
לא פלא שהם אומרים שהמורה - מדען זה ופסיכולוג, ושחקן, וסופר, ולפעמים אפילו קוסם.ותהליך הלמידה - זה הוא כל הזמן זורם קדימה נהר הגס.התקדמות טכנית משאירה את חותמה עליו.ואם עקומת ילדי שפתיים בביטוי "העבודה בכתיבה במחברות ביתם," זה עשויה להיות חכם "ללכת עליהם בהזדמנות" ושונה מעט העבודה?."היום אתה תעביר לי באינטרנט מאמר לאתר שלנו.נושאים כגון - לתאר את האירוע הכי הכיף בחיים שלך.אני אפרסם את המאמר, משתמשי האתר להעריך הזוכים שלהם מסומנים בהערכה העיקרית ואני מחובר. "
כמובן, הוראות למנסחי מורים כנראה שיעורי בית וזה לא מומלץ.אבל לפעמים, תוך לקיחה בחשבון את הפסיכולוגיה של התלמידים יכול להתבצע למקובל המלצות של מורים וההתאמות שלהם.
