כיצד לפתח חשיבה אנליטית בפסיכולוגים בעתיד

הלך הרוח אנליטיים

מאסטרינג נחוץ לאנשים של מקצועות רבים שפעילותם קשורות לצורך של עיבוד כמויות גדולות של מידע מגוון המבוסס על היגיון.העבודה הפסיכולוגית עם קטגוריות שונות של אנשים צריכה להיות מסוגל מומחה לא רק לנתח את הנתונים שהתקבלו, ולדמות מעגלי פתרונות אפשריים, לחזות את התפתחות המצב בעתיד הקרוב או רחוק.גיבוש

של חשיבה אנליטית באמצעות צורות שונות של אימון ניתוח

של הבניית תכנית הלימודים להכשרה של פסיכואנליטיקאים בארצות הברית הוביל למסקנה כי החשיבה אנליטית של תלמידים יכולה לפתח דרך מעבר הדרגתי מהידע כללי ללהיפך פרטיים וסגן, מפרטית - משותף.וזה מבנה אחר מאפשר למורים כדי להשיג תוצאה, כאשר התלמיד הופך להיות מומחה מוסמך, מסוגל לחשוב באופן הגיוני, לקבל החלטות מושכלות, וללמד את היסודות של בדיקה עצמית של הלקוח שלו.מורים מנוסים, שיטות מובילות בקרב האוכלוסייה, לתת הרצאות בצורה של דיונים, תאוריות ודיונים על מקרים מפרקטיקה קלינית.מורים צעירים להחזיק סמינרים במאמרי פסיכולוגים מפורסמים.מורי חשיבה אנליטית גם ממשיכים להתפתח ולשפר, כאשר הרעיונות של הקלאסיקה בהבינו חדש על ידם, בדגש על השימוש בפרקטיקה.

לומד מגוון רחב של מושגים תיאורטיים, התלמיד חייב להיות מושג עליהם, ולקחת חלק בדיון באפשרויות השימוש שלהם בפרקטיקה של העבודה בעתיד.השתתפות בהכשרה חינוכית מאפשרת ליצור במוכנות פסיכולוגים עתיד לפתור מצבי בעיה קשים ומורכבים.כאשר מלמדים את התלמידים של התמחויות פסיכולוגיות חשיבה אנליטית היא המבנה הבסיסי להיווצרות של היכולת המקצועית שלהם.הסטודנט עושה ניתוח של מצבים אופייניים שעשויות נתקל בפרקטיקה שלו.וגם מקצה מצב ייחודי, פתרון שיחייב את הלך הרוח יוצאת דופן של מציאת דרך חדשה כדי לצאתם.פסיכולוג חושב

אנליטית חורג דרך מופנמת ללמוד מידע.לעתיד זה מאוד חשוב לפתח פסיכולוג במיומנויות תקשורת, יש את הטכניקה של שיחה, כדי ליצור אווירה של אמון בתהליך של עבודה עם הלקוח.פיתוח

של חשיבה אנליטית בניסיון ראשון

פרקטיקה החינוכית של עבודה פסיכולוגית מתבצע תחת פיקוחו של הראש כחלק מהתרגול.המורה, התבוננות העבודה של כמה סטודנטים, מאחד אותם בקבוצת supervizorskoy שבו הוא מוביל.חניכים לחלופין דנים את מצבם, מה שגרם לקושי בעבודה.המצב עשוי להציג ויועץ שמאמין שיש לי כמה תלמידים קשיים באותו תחום של מחקר מעשי.חשיבה אנליטית - חושבת מתבונן מבחוץ, שלא רק קובע את העובדות, אלא גם מבקשת לחדור לעומק את הבעיה, להבין את מניעיה.פסיכולוגים צפייה עתיד לקחת העמדה, לנתח את כמות החומר שהוא רלוונטי במצב זה, להביע את דעתם המבוססת על התאוריה למדה בעבר ואת הרעיון של זכויות יוצרים.המורה מנחה ועוקב אחר ההתקדמות של החשיבה של התלמידים.

גם לאחר סיום לימודים, מקצוע צעיר מוזמן להשתתף בקבוצות supervizorskoy הסגורות או פתוחות.זה לא רק מפתחת החשיבה אנליטית, אלא גם מונע שגיאות בעבודה.