להבין באופן אובייקטיבי את הבעיות של הנפש האנושית בתוך תולדות הגזע, זה צריך להבהיר את תוכנו של המושג.
תולדות הגזע הוא הפיתוח של האורגניזם ביולוגי בשל הנסיבות ההיסטוריות וגורמים המלווים את ההתפתחות הזאת ולשמש כמקור שלה.Schematise זה יכול להיות מיוצג כהסתעפות עץ שגדל בתהליך הצמיחה וחלק מהסניפים נהרגים ואילו אחרים לפתח.כמה תוכן אחר
פועל לטווח ontogeny, נטבע על ידי ארנסט הקל, והיא כרוכה בתמורה לסך של פיתוח כתהליך של מימוש הפוטנציאל הגנטי של אורגניזם או רכיבים ואת תפקידיו.
עד כה, המדע פיתח הרבה כיוונים ודוקטרינות הבוחנות את ההתפתחות של הנפש בתולדות הגזע.ההבדל העיקרי שלהם נראה שהם משתמשים במגוון של גישות והקריטריונים הבסיסיים להערכת פרמטרים מסוימים של הנפש האנושית.
לשקול כמה מהם.
Antropopsihizm - הדוקטרינה שהצדיקה רנה דקארט, נובעת מהעובדה שהכירה במעמד האקסיומה של נפש רק מין זה כמו גבר.במובן זה, דקארט לוקח את המחשבה של הדפוסים האבולוציונית של התרחשות של הנפש והאוויר החיצוני שלה.נציגי
של בתי ספר אחרים - panpsychism (זה, קודם כל, נציגים של החומרנות הצרפתית של הלווטיוס, דידרו, La Mettrie) האמינו כי יש לו את הפיתוח של הנפש בתולדות הגזע אין מגבלות וטבועות בכל מה שמקיף אותנו, כמו אבן, מים, עץ מהותיים.בזה שהם ראו את רוחניות של כל הקיום.
מתון יותר בהשוואה לpanpsychism התאוריה תסתכל על ההתפתחות של הנפש בתולדות הגזע, שדבקה בbiopsihizma המייסדים - אריך פרום, א Lowen.הם ייחסו את הנוכחות של הנפש רק לבעלי חיים, כוללים צמחים.
די נפוץ בעולם ההשקפה המדעית הוא neyropsihizma נציגים - בית ספר מדעי, הנקרא המייסד של צ'ארלס דארווין.על פי דוקטרינה זו, הפיתוח של הנפש בתולדות הגזע יכול להתרחש רק באותם אורגניזמים שיש מערכת עצבים.בית הספר, למעשה, היה לא רק דומיננטי במדע סובייטי, אלא גם, אולי, רק אחד שלא גרם לביקורת ורדיפה האידיאולוגיות.עם זאת, יש עדיין שאלות רבות שלא יכל לענות neyropsihizm, למרות שהתרומה של כמה מנציגיו בעולם מדע לא ניתן להפריז בחשיבותו.
לגלות כיצד הוא הפיתוח של הנפש במהלך תולדות הגזע, המייסדים ניסו neyropsihizma צר כיוון - mozgopsihizm, אחד מהאידיאולוגיה המדעית העיקרית שהוא נוירופסיכולוג מצטיין KK פלטונוב.הנציגים של פרדיגמה זו עמדו על כך שהנפש - התכונה של אלה יצורים שיש להם מערכת העצבים לא רק ומתקדמת ביותר של מרכיביו - המוח.המוח אכן היה רק בבעלי חיים גבוהים יותר יש מבנה צינורי, ואילו החרקים, למשל, יש לי המבנה של מבנה קשרי של מערכת העצבים.
למרות הבדלים משמעותיים של מערכות ידע אלה, כולם מכירים בכך שהנוכחות של תודעה אנושית ואת הנפש היא סימן ההיכר זה כמין.זה נכון לא רק להתפתחות נפשית בתהליך פילוגנטי.מאפיין זה גם מאפיין את ההתפתחות של הנפש בתולדותיו של מטופל.נפש
האבולוציה כוללת מספר שלבים:
- מעבר מהתפיסה המוטורית-חושי והשתקפות לצורת תפיסתי;
- תנועת תפיסה מטופס לשלב האינטלקטואלי;
- הפיתוח של פוטנציאל הנפשי של הרמה האינטלקטואלית של תודעה, שבו נפש התכונות העיקריות parametrium של הפרט את היכולת לבצע אובייקט-יצירה של הסביבה האמיתית בתמונות, רכישת שפה, פיתוח ושימוש נכון בידע בחיי היומיום ונורמות התנהגות.
שוקל כל אחד מהשלבים הללו הוא משימה נרחבת למדי, בהתחשב בריבוי פרשנויות והטבע מאוד סובייקטיבית של בסיס הראיות המשמש בתחום זה של מדע.
