ברוסית, כל דיבור "זר", הביע מילולי וכלול בטקסט של המחבר, נקרא ישיר.בשיחה, היא בולטת הפסקות ואינטונציה.ובמכתב יכול להיות מבודד בשתי דרכים: בשורה אחת "בבחירה", או כתיבת פסק עם כל העתק.דיבור ישיר, סימני פיסוק לקבלת אישורו הראוי לו - נושא קשה ולא לילדים.לכן, המחקר של אחד מהכללים לא מספיק, חייב להיות דוגמאות טובות לכתיבת הצעות כאלה.
כדי לבחור דיאלוג על המכתב "דיאלוג"
דיבור ישיר, שיחות פיסוק ופריסה בכתב - זה נושא מורכב, אשר חייב להיות מסודר כמו שצריך.ראשית, העתקים ששייכים לאנשים שונים לעתים קרובות נרשמו סעיף.לדוגמא:
- מבט-ka החוצה בקן: האם יש משהו?
- שום דבר.אין ביצים!
- וכמה פגזים סביב הקן כדי לאכול?
- אין פגזים!
- מה!?לא ממש חיה שנכנסה להרגל של גניבת ביצים - יש צורך לעקוב!
זהו דיאלוג בין שני אנשים, המעוצב באמצעות הקצאת כניסה שבו כל פסקה החדשה עם העתק של אחד מבני השיח חייבת תמיד להתחיל עם קורטוב והוון.העתקים כך יכולים להיות מורכבים ממשפט אחד או יותר הצהרתי, או סוג בחקירה קריאה.
שנית, דיבור ישיר, סימני פיסוק, לאחר שהכניס בהזמנה מיוחדת, יכול להיות כתוב בשורה אחת.לדיאלוג כזה עיצוב "בבחירה" מבלי לציין שלהם שייכים, כל אחד מהם חייב להיות מוקף במרכאות ולהאיר עם קורטוב.לדוגמא:
«ובכן, מה אתה" - "אני מפחד, ופתאום הסולם לרדת" - "Stairway לא נופל, אבל סל של ביצים לרדת הפח?!»
אם, לאחר שאחד מהצהרות מעקב מציין מחבר, המקף לפני הביטוי הבא מושמט.אבל לפני שמילותיו של המחבר על ידי פסיק ומקף.השינה
«שלה," - אמרה טניה."איפה לישון, להראות!".
דיבור ישיר לפני ואחרי הטקסט של המחבר
אם אתה מדבר על הכתיבה של כמה אנשים כלל קדמו עם המחבר, אז הם אחריו נקודתיים.יתר על כן, יש צורך ובמקרים שבם יש פועל קובע את המשך השיחה, אבל זה בבירור קו גלוי.לדוגמא: אמא
חייכה:
- אתה ילדה טובה שלי!
כמו כן, הביטוי יכול להיות כתוב בשורה אחת, רק צריך להשתמש במרכאות: לדוגמא:
אמא חייכה: "שלי אתה חכם»
ראוי לציין כי מחשבות שלא נאמרו או סופרי דיבור פנימיים תמיד עומד ציטוטים, ללא קשר!ב, שבו ההצעה ממוקמת.גם במכתב מצוטט לקחת נשמע הד.לדוגמא:
«מי היה תה חם," - הוא חשב.
אני עומד וחושב: "? ולמה זה גשם".
«היי, אנשים?" - הדים חוזרים ונשנים בקול רם.
קריינות נשמעת צלולה ורם: "שים לב, תשומת לב!".
לפני שאתה כותב מילה של דיבור ישיר, לאחר דבריו של המחבר תמיד לשים מעי גס ומרכאות פתוחות.העתק תמיד מתחיל באות גדולה, לפני מרכאות סגירה לשים סימן קריאה או סימן שאלה, אבל רק אחרי נקודת מרכאות.מקרים מיוחדים
של רישום של דיבור הישיר
ישנם מקרים מסוימים בי, לאחר דבריו של המחבר הם דיבור ישיר, סימני פיסוק, שבו הם מעט שונים מאלה שתוארו לעיל.כלומר, אם ההיעדרות של פועל המציין העתק שלאחר מכן, אתה לא יכול לשים את המילים "ואמר," "מחשבה", "ואמר," "וביקש," וכדומה, במקרים כאלה, מעי גס לאחר הערותיו של המחבר לא לשים.לדוגמא:
אף אחד לא רצה לעזוב.
- ספר לנו סיפור אחר!
המילים שלי הן כל מבולבלות.
- אז אתה לא סומך עלינו?
כדי לבחור מכתב בציטוט
כ הכללים המבודדים וכלולים בטקסט של הציטוט.אם זה לא באופן מלא בהשמטת שלוש נקודות מקום לשים מילים.ככלל, תמיד מצטט פסיק מבודד, גם אם הם דומים לעקיף הדיבור.לפני נאומו של המחבר עם ציטוט הושמט המילה הראשונה מתחילה בנקודה ולכתוב באות גדולה, אבל אם הוא ממוקם באמצע משפט, ולאחר מכן עם אותיות קטנות.כאן, בדיוק כמו במקרה של דיבור ישיר, המשמש מעי גס ומקף שיש בכללים כבר ידועים לגבי המיקום של הציטוטים.הערות
זכויות יוצרים בדיבור ישיר
במקרה שבו בטקסט יש צורך להכניס מילה לסופר ישירה, הצהרה הקצרה שצוטטה יחד עם הערותיו של המחבר.לדוגמא:
«אני סבתא ללכת - אמרתי התינוק - וזהו זה!»
- אם אין ייעוד ברור של האדם שבבעלותו העתק אוכאשר נעשה שימוש בטקסט של כל הפתגם הידוע.
- כאשר הפנים קשה לקבוע דיבור ישיר או עקיף.
- אם המשפט כולל את המילה ", אומרת."לדוגמא: אמרתי, אתה עדיין להראות!.
- אם ההצהרה הניחה את המקור.לרוב זה מתייחס לעיתונות.לדוגמא: דיבור מהזירה, אמר הכתב, פוצץ את האולם במחיאות כפיים.
אם ישבור לך את הקו של דוחות שהוא לא היה אמור לסיים עם כל סימן, או סופק לפסיק, מקף, מעי גס או פסיק, לפני המילים של הפסיקים מכר המחבר ומקפים, ובסופו של הדבר - נקודה ומקף.אז שאר ההעתק לכתוב באות גדולה.לדוגמא:
«אני משם לכמה דקות - אמרה הלן.- עוד מעט אני ".
במקרים בהם החלק הראשון של דיבור ישיר לפני ההפסקה היה צריך להיות שאלה או סימן קריאה, אז זה לשים מול המקף, והמילה של המחבר, ואחרי תקופה ולאחר מכן להמשיך אחרי הדיבור הישיר המקף.כמו כן שמר על הנקודות עם מעי גס.
במקום מסקנת דיבור ישיר
, סימני פיסוק, וזה לא קשה מדי כדי ללמוד, ביצירות ספרותיות נפוץ מאוד.לכן, הספר עשוי להיות סיוע חזותי טוב ללימוד נושא זה.אחרי הכל, תפיסה חזותית, יחד עם הידע של הכללים יכולים גם מאובטח בזיכרון הידע על "דיבור ישיר".פיסוק
, דפוסי משפט עם המיקום של דיבור ישיר וציטוטים בטקסט לומדים בבית הספר או בשנה אחת, וזה מובן, כי סעיף זה בשפה הרוסית ארוכים למדי ויש דקויות רבות.עם זאת, את הכללים הבסיסיים המשמשים לרוב במכתב הוא לא קשה מדי כדי לזכור.
