במערכת החינוך הרוסית הם בעיות חמורות איחור ארוכות.אחד מהם - הבידוד של תוכניות בית ספר גבוהות מהצרכים האמיתיים של שוק העבודה.
"על פי Superjob פורטל סקר, השנה 65% של בוגרים רוסים עומדים להיכנס מוסד להשכלה גבוה, ורק 11% -. במכללה או באוניברסיטה בינתיים, הכי מבוקש בשוק עבודת התמחויות פעולה - עובדים מיומנים ולא מיומניםלכבוש 2 ומקום 4 בדירוג של רוב העמדות הפופולריות, בהתאמה אבל עורכי דין וכלכלנים בצוות, להיפך, יותר מדי;. קשיים במציאת עבודה בנציגי מקצועות אלה נמשכים כבר שנים, את מספר המועמדים בדרך כלל עולה על מספר המשרות הפנויות ב3-7 פעמים בהתאם לאזור
עם זאת, פער הכמותי -.. לא רק או הנושא החשוב ביותר לדברי מומחים, את איכות החינוך מודרני - שני בתי הספר ואוניברסיטות - במשך זמן רב אינה עומדת בצרכי המשק
-. רמההחינוך הוא עכשיו בירידה, ולהאשים לא רק את האוניברסיטאות - אישר במהלך הכנס Finam.ru סגן דיקן הפקולטה להנדסת חשמל MSTU.באומן דמיטרי Onishchenko.- רמת חדות המידרדר של ידע של תלמידים בבית הספר תיכון.ללמד תלמיד שאינו מסוגל להבחין חלקים מסוימים של מתמטיקה גבוהה מספיק קשה, פשוט קשה להסביר את מכניקת קוונטים לאדם שאינו יודע את היסודות הבסיסיים של מכניקה קלסית.
לOnishchenko לאשר בעקיפין תוצאות בחינת המדינה המאוחדת במתמטיקה.השנה, חסם תחתון על נקודות לא מסוגלים להתגבר על כמעט 5% של בוגרים רוסים, כלומר, בכל 20 דקות ממתחרים פוטנציאליים ולא הפנימו את היסודות של תכנית הלימודים.אמנם, אתה לא יכול פשוט להאשים את התלמידים.ברור, את רמת האימונים שלהם תלויה במידה שווה על רמת ההוראה ואיכותה של התכנית החינוכית.
- חוסר שביעות רצון התלמידים הוא גבוה מאוד.בהפחתת רמת הוראת תלמידים אומרים אוניברסיטאות טכניות אפילו בסיסיות - אומר מייסד שותף של פורטל חינוכי למימון PFL אוניברסיטת פיודור נאומוב.- מעסיק גם מתלונן על הפער העצום בין הידע שהם צריכים ומה הם מלמדים את התלמידים.כתוצאה מכך, על פי נאומוב, המודל להשכלה גבוהה ברוסיה הוא פרדוקסלי.
- יש לנו את האוניברסיטאות הטובות ביותר - "מגנט" לכשרון, אבל כשרון לבד במחקר זה שצריך שוק העבודה!האם זה שווה את זה במקרה הזה, להעתיק את המודל המערבי - נקודה שנויה במחלוקת.
לדברי הפרופסור למוסקבה הבינלאומית בית הספר לעסקים MIRBIS אלכסנדר סרגייב, המערב אנחנו צריכים ללמוד לפחות שיש השכלה גבוהה מיועדת בעיקר לפיתוחו של הפרט, ורק לאחר מכן - ההיווצרות של ידע ומיומנויות מקצועיים.
- הכוח העיקרי של המערכת המערבית הוא שהיא יוצרת אדם - עצמאות, אחריות ויוזמה - אמר סרגייב.- לא מייצר שיעורים מיוחדים, ועל ידי הארגון של תהליך למידה.שים לב שהצורה העיקרית של דיווחים של סטודנטים רוסים הוא מופשט (שכתוב), ובמערב - מאמר (ביטוי).
- תלמיד מערבי יושב בכיתה 10 שעות בשבוע, ובספרייה - היום ולילה - מוסיף סגן רקטור אוניברסיטת האוצר ועבודה שיטתית של פיתוח האזורי נלי רוזינה.- ותלמידנו ישב בקהל במשך 40 שעות ומחכה לו לספר ולהראות.
בכל מקרה, באופן עיוור "עקבות" מערכת חוץ של חינוך לא יכול, מומחים מסכימים.לכל עם יש מוזרויות משלו ומסורות, ואם הם נשברים, אתה יכול להרוס את הטוב ביותר של מה שכבר השיג.
להתייחסות מקצוע הפופולרי ביותר
בקרב סטודנטים באוניברסיטות רוסיות : מהנדס
- 10%.רופא
- 10%.
מתכנת / IT מומחה - 9%.
עורך דין - 8%.
כלכלן / כספים - 6%.
בונה / אדריכל - 4%.
מנהל - 4%.מורה
- 4%.
טכנולוג - 3%.
עיתונאי - 3%.
פיזיקאי - 3%.
בלשן / פילולוג - 3%.מתורגמן
- 2%.Marketer
- 2%.
חשב - 2%.
למעלה מחפש מעסיקים רוסים : מכירות
- 7.5%.מהנדס
- 6.0%.עובד
מיומן - 5.5%.
מוכר - 4.8%.עובד
מיומן - 2.9%.
חשב - 2.6%.
נציג סחר- 2.5%.נהג
- 2.3%.
דוקטור - 1.8%.
מתכנת - 1.5%.
מזכיר - 1.4%.
מנהל לעבוד עם לקוחות - 1.3%.
האזורי נציג- 1.1%.מכירות
רפואיות - 0.9%.
עורך הדין - 0,8 "מקור מאמרים
אנטונינה מיכאילובה
: aif.ru