Šiuo metu švietimo ir modernizavimas yra pateikta didelę reikšmę.Labai svarbu, mokytojų profesionalumu.Reikia nepamiršti, kad ugdymo proceso rezultatas labai priklauso nuo mokytojo asmenybės.Todėl profesinės kompetencijos mokytojų yra svarbi savybė, kuri paveikia ugdymo kokybę.Mokytojas - tai vienas iš svarbiausių figūrų formuojant vaiko asmenybę.
Sąvoka "kompetencija" priemonės, visų pirma, žmonių gebėjimas efektyviai dirbti visiems, o ypač kintančios aplinkos.Terminas "profesionalumas" atspindi meistriškumo profesinės veiklos struktūros laipsnį, atsižvelgiant į esamus standartus visuomenėje ir reikalavimus.Norėdami gauti tai reikalauja ne tik norą ir gebėjimą, bet taip pat įsipareigojo nuolatinio mokymosi.
profesinės kompetencijos mokytojų taip pat apima mokytojo darbą savo vertybių sistemos įgyvendinimą.Pastaroji sąvoka turėtų būti išsamiai paaiškinta.Taigi pagal "vertė" šiuo atveju reiškia, kad atskirų reikšmingų reiškinių pasaulio, kurie atitinka jos moralinių principų, idealų ir tikslų.Todėl mokytojo svarba turėtų būti priimąs mokinio, kaip individo, rasti konstruktyvius sprendimus konfliktines situacijas į mokymo ir mokymosi procesą.
tikėjo, kad profesinė kompetencija mokytojo gali būti kelių tipų.Taigi, tai yra speciali gebėjimą kontroliuoti savo veiklą aukščiausiu lygiu.Asmeninė kompetencija apima savarankišką vystymąsi ir saviraišką.Dėl atskirų rūšių charakteristika turi būdų savirealizacijos.Visi profesionalumo šalių yra labai svarbus mokytojo darbą.Reikia nepamiršti, kad mokytojo asmenybė - pavyzdys studentams, su kuriais jis dirba, ypač pradinėje mokykloje.Todėl mokytojas turi būti būdingas pirmiausia kaip išvystyta asmenybė su turtingu vidiniu pasauliu, laisvai skirtingų metodų ir visada pasirengę mokytis naujų dalykų.
kitų profesinių savybių mokytojo - pusiausvyrą, geranoriškumo link savo mokiniams.Mokytojas, be to, turi būti išradingas ir gana išsilavinęs.Kadangi mokytojai gali sumaišykime neįprastą klausimą ir moksleivius ir studentus.Mokytojas, kuris yra prarasta ir negali aiškiai paaiškinti, kà mokiniai dažnai praranda savo patikimumą.
profesinės kompetencijos mokytojų - tai ne tiek daug meistriškumo kaip gebėjimas organizuoti savo veiklą kompetentingai nustatyti tikslus, numatyti, ką norite gauti į procesą.Nėra jokių abejonių, kad galų gale turėtų gauti grąžą, kuri yra akivaizdus vidurinės mokyklos mokymo ir ugdymo rezultatus.Nuo pat įkūrimo darbas mokytojo yra veikti, ji susideda iš kelių komponentų.Tai motyvacinį nurodo (nustatant tikslus ir uždavinius), atlikdamas (realizavimas), kontrolė ir vertinimas.Efektyvus profesinė veikla yra visiškai įgyvendinti visų komponentų.Visais mokytojo etapais įgyvendinti tam tikras funkcijas.
Profesinė kompetencija dėstytojų - svarbus dalykas, kad reikia stebėti ugdymo procese.Po mokytojo, kuris turi ne tik didelę medžiagą, bet visada yra atviras naujoms žinioms, aukštos moralės, jis galės auklėti naują tapatybę, kuris bus vertas visuomenės nariu.
