Visu savu dzīvi, no viņa dzimšanas līdz pat savai nāvei, cilvēks sasniedz zināšanas, iegūt informāciju, kas viņam nepieciešama, spējas un prasmes konkrētā jomā, zinātnē, kultūrā, politikā un ikdienas dzīvē.
slāpes pēc zināšanām, kas piemīt cilvēka dabu pašā līmenī instinktu, kā vienu no svarīgākajiem avotiem izdzīvošanu.Daži vēlāk tas attīstās pilna apzinās intereses kļūst diezgan kontrolēja un vadīja procesu savas gribas, bet citi joprojām bezsamaņā.
Self izglītību var iedalīt divos galvenajos veidos: pirmkārt - izglītība, kā veids, pieredzes apmaiņas un komunikāciju starp paaudzēm, vadoties un kontrolē, pirmajā vietā no ārpuses, ko veic sabiedrības interesēs un valsts, ģimenes un kopienas, audzināšanas mērķis ir attīstīt pilnu loceklisabiedrībai un pilsoņiem;otrais - zināšanu iegūšana, ko veic neatkarīga, ārpus skolām un komandām, vadoties tikai pēc savas gribas, viņu pašu interesēs, un, pamatojoties uz personīgo motīviem un vēlmēm.
vienīgais faktors, kas zināmā mērā gaitā pašizglītošanās ir sabiedrisko un sociāli politiskie apstākļi, ka forma interese, un dažādās pakāpēs ierobežo piekļuvi informācijai.
Self-izglītība ir neatņemama pašizglītošanos, kādi ir visefektīvākais un efektīvu veidu to, jo tas ļauj indivīdam veidot principiāli jaunu kvalitāti, veidot, attīstīt prasmes, un lai izskaustu skrūvspīles un negatīvās iezīmes.Šodien, saskaņā ar sevi nozīmē ne tikai lasot visus literatūras veidu, apmeklējiet interneta informācijas resursus par dažādiem tematiem, bet arī apmeklējot, un aktīva līdzdalība pasākumos, piemēram, biznesa semināri, konferences, apmācības, semināri, kursi, piedalīties diskusijās un debatēs, kongresu unsimpozijos par plašu jautājumu loku.
Self-izglītība ļauj personai jānosprauž dažādus mērķus mērķus un tad tos sasniegt, mācīties, lai optimizētu savu laiku un telpu, kas būtu vislabāk izmantot tām ļauj mobilizēt visus pieejamos resursus, paplašinot erudīcija un mentalitāti, tas ļauj jaunaapskatīt pazīstamām lietām, lai redzētu, kas bija iepriekš nepamanīts.
Ar to, cilvēki var atraisīt savu radošumu, galu galā, ir ļoti laipni no sevis radošs process, jo katrs cilvēks pienāca viņam stingri individuāli.Tas veicina pilnā attīstību indivīda un atklāšanu, ir garīga, morāla, intelektuālo, kultūras izaugsmi.Ar to, ka jādara sevis nekad nav par vēlu, jo tie nav notikt pārāk ātri.Pirmo reizi, visskaidrāk interesē sevis izpratni un izpratni par pasauli cilvēki nāk vēlu pusaudža gados, kad viņi vēl bija daļa vidusskolā.Pa ceļam cilvēks staigā somoobrazovaniya visu dzīvi, jo bez tā nav iespējams sasniegt panākumus dzīvē un biznesā!
lielā mērā pašreizējā posmā, šis fenomens ir saistīts ar dziļu krīzi, kurā pašreizējā izglītības sistēma.Un patstāvīgi meklēt atbildes ir viens no visbiežāk risinājumus šīs krīzes, kad skolotāji nemaz nekļūst zināšanu avoti, bet tikai palīgi studentiem apgūstot jaunas uzvedību, jaunas zināšanas un prasmes, kļūstot pilns ar personību, atklājot tās potenciālu.
