Jau vairāk nekā desmit gadus, situācija izglītībā sistemātiski pasliktinās.Neskatoties uz to, ka 2012-2013, vairāki paaugstināt algas universitātes pasniedzēji un mācībspēki no skolām un pirmsskolas iestādēm, tā joprojām atstāj daudz ko vēlēties.Institūti un akadēmijas, atverot samaksas biroju un struktūrvienības, nodrošinot papildu pakalpojumus, izmisīgi cenšas izdzīvot, bet kopumā situācija valstī negatīvi ietekmē izglītības kvalitāti.
Rezultātā vecākie lektori un profesori ir "nopelnīt", apvienojot vairākas likmes.Par augstskolu pedagogu alga jebkurā reģionā Krievijā nepārsniedza 37 tūkstošus rubļu - un tas ir maksimālais.Skolotāji vidusskolā saņem vidēji par mazāk nekā vidēji darba ņēmējiem.Piemēram, vecākais pasniedzējs nopelna vidēji apmēram 9000 rubļu.Nav brīnums, ka pētniecības darbinieki meklē labāku dzīvi uzņēmējdarbībā vai ārzemēs.
Amerikā vai Rietumeiropā, alga augstskolu pasniedzējiem ļauj tām pastāvēt diezgan ērti.Izglītība un akadēmiskais grāds ir novērtēti atbilstoši nopelniem, un skolotāja profesija nav zaudējusi savu prestižu.
nedaudz atšķirīga situācija ir Centrāleiropā.Polijā, Ungārijā, Čehijā alga augstskolu pasniedzējiem vidēji divas reizes augstāka nekā Krievijā.Tomēr ir manāma atšķirība starp privātajām un budžeta iestādēs.Vecākais skolotāji un palīgi nevar atļauties pastāvēt tikai no algas.Tāpat kā Krievijā, zinātnieki ir gatavi strādāt nepilnu slodzi skolas vai kursus.
kritums profesijas prestiža un statusa ietekmē ne tikai psiholoģisko stāvokli, pamatojoties uz sajūtu mazvērtības un ikdienas problēmām darbinieku augstākās izglītības.Tas tieši ietekmē izglītības pakalpojumu kvalitāti.Piemēram, ja alga skolotāja vidusskolā Maskavā budžeta iestādes par vidēji 13 tūkstošus rubļu (par pasniedzējiem) līdz 20 (no profesora darbiniekiem), reģionos situācija ir vēl sliktāka.Pat šie skaitļi var būt nedaudz pārspīlēts - jo tie ietver ienākumus un administratīvo personālu.Tas ir pārsteidzoši, ka, lai gan vidējā alga profesoru tikko ļauj viņiem izdzīvot, ierēdnis un nav atalgot Rektoru veikt vismaz vairākus simtus tūkstošus rubļu mēnesī.Valdība, nevis radikālus pasākumus, lai uzlabotu kvalitāti un dzīves līmeņa vecāko pasniedzēju un profesoru, kā arī junioru zinātniekiem, apgalvo, ka šādi ieņēmumi liecina par to iespējamo zemā līmenī.Galu galā, daži cilvēki var atļauties, lai piekristu strādāt par naudu ...
Ir īpaši skumji, ka skolotāji strādā nepilnu darba laiku, kā rezultātā ne tikai skolotāja, bet arī mēģināt rast papildu klases, piemēram, žurnālistiku, rakstot grāmatas un mācību grāmatas, sagatavošanā piedalījās datorprogrammu.Tas viss, protams, brīnišķīgi, bet atdala zinātnieki no saviem pienākumiem.Sagatavošana studentu, kvalitāte augstākā izglītība ir drupās.Daudzi skolotāji mēģināt iet uz stažēšanās vai pastāvīgu nodarbinātību ārzemēs.Tā rezultātā iekšzemes augstskolas turpinām zaudēt augsti kvalificētus speciālistus.
