Piemēri biznesa spēles.

click fraud protection

Business spēle - tā ir imitācija reāla ražošanas (vadības vai ekonomikas) situāciju.Radīt vienkāršotu modeli darbplūsmas ļauj katram dalībniekam reālajā dzīvē, bet ar dažiem noteikumiem, lai spēlēt lomu, lemjot, lai veiktu darbības.

metode

lietišķās spēles Biznesa spēles (CI) ir efektīva metode, praktiskās apmācības un tiek izmantoti diezgan plaši.Tos izmanto kā līdzekli zināšanu vadības, ekonomikas, ekoloģijas, medicīnā un citās jomās.

aktīvi izmanto pasaulē izpēti vadībzinātnes CI sākās ar vidus XX gs.Nozīmīgs ieguldījums attīstībā spēļu tehnoloģiju ieviesa SPRubinstein, KDUshinsky, Freids un citi zinātnieki.

Šī metode ļauj simulēt vietu (uzņēmumu), vai, lai modelētu procesu (lēmumu pieņemšanas, cikla pārvaldība).Ražošanas un ekonomiskā situācija saistīta ar padotībā vecākiem, un organizācijas un vadības ar vadlīniju nodaļas, grupas darbinieks.

Pirms spēlētāji var likt dažādus mērķus, kādiem tie izmanto pamatzināšanas socioloģija, ekonomika, vadības praksi.No spēles rezultāti tiks saistīta ar pakāpi mērķu un kvalitātes vadības sasniegšanai.

klasifikācija spēļu

CI var klasificēt dažādos veidos.

Pazīme

veida spēles

atspoguļo realitāti

Real (prakse)

teorētiskā (abstrakta)

Grūtības

Small(viena problēma, maza komanda spēlētāju)

High (lielas komandas, daudz praktisku problēmu, spēle vairākos posmos)

novērtēšana

rank žūrija eksperts

pašnovērtējums

regula

Hard ar skaidru rīcību, laikā ierobežoti

bezmaksas (bez stingra regulējuma)

Ar mērķi un uzdevumiem, kādi ir šādu veidu DI:

1. Izglītības (gulēja zināšanas,prasmes):

  • pētniecība (veicināt jaunas zināšanas);
  • darbībai (veidlapa prasmes);
  • meklēšana (search informācijas vai koplēmuma).

2. profesionālās orientācijas.

3. Izvērtēt un pilnveidot profesionālo izglītību.

4. ekspertu atlasei par vakanto amatu.

CI var klasificēt atkarībā no dalībnieku skaita (komandu un individuālās) un pušu intereses:

  • affiliate spēle (attīstība komandas prasmju kopīgām vai pretējām interesēm);
  • karojošās pusēs, komandas;
  • saskaņot atsevišķus dalībniekus, vērtēšanas rezultāti nav savstarpēji saistīti;
  • CI neparedzama vide vai dalībnieki, kuriem nav mērķu.

Sugas spēļu

forma lietišķās spēles

Feature

Piemēri spēļu

Group diskusiju

Rada prasmes grupu.Spēlētāji veikt to pašu uzdevumu, ievērojot noteikumus par debatēm.Beigās atbildēm izskatīti un novērtēti.

«Shipwreck", "Lidojums uz Mēnesi", "Meeting", "koordinācijas padome»

Roleplay

katrs indivīds spēlēt lomu, lai modelētu situāciju.Lomas ir neitrāli, tas neizraisa emocijas.

«pārvaldnieks strādāt ar klientiem", "arodbiedrības un darbinieku", "vadītājiem un padotajiem»

salons spēle

tiek veikta organizētā telpā vai jomā, ir stingri noteikumi.No spēles rezultāti, punkti tiek fiksēts.

«Field of Dreams," Šahs "Monopols", "Custom Game»

Emocionāli darbības spēle

ir apmācības forma simulē situāciju cilvēku attiecībās bez grūti un ātri noteikumus.

«konflikts» un citu konkurētspējīgu imitācija, partneris, atkarīgās attiecības

Blitz spēle

spēle ar elementiem debatēs, prāta vētras, lomu spēles un situāciju analīze.

«Battleship", "izsole", "krustvārdu", "Kas zina vairāk", "prezentācija»

simulācijas spēle

simulācijas praksi.Dalībnieki, kopā vai atsevišķi atrisināt problēmu.

«Business Ethics", "Gossip uzņēmumā", "Kā saglabāt darbinieku no atlaišanas?" "Šantāža»

inovatīvu

Mērķis ir radīt jaunas idejas nedrošā situācijā.

treniņi no sevis ideju

Stratēģiskā

Collective radītu priekšstatu par turpmāko situācijas attīstību.

«Izveidojot jaunu produktu", "ieejot jaunos tirgos»

Visi iepriekš minētie piemēri tehnoloģiju un spēļu ir savstarpēji saistītas.Ieteicams izmantot tos kopā, lai efektīvi praksē dalībnieku un sasniegt mērķus.

Kā organizēt spēli?

organizēšana biznesa spēles, ko veic saskaņā ar konkrētiem noteikumiem.

  1. spēļu tēmas ir dažādi, bet to jābūt atbilstīgiem un netālu no dzīves situācijām un problēmām.Spēlētāji var nebūt pieredze, lai noteiktu to, bet ir pamatzināšanas, iztēli un citas spējas.
  2. kopsumma komandas gala rezultātu, lai sasniegtu mērķus, izstrādāt risinājumu.
  3. pareizie lēmumi var būt vairāki.Spēja meklēt dažādus veidus, kā atrisināt šo problēmu, ir jāliek tādā stāvoklī.
  4. biedri izvēlēties savas lomas un uzvedību par veiksmīgu risinājumu.Interesants un diezgan sarežģīts uzdevums situācijas iedvesmo radošus risinājumus un lietojumprogrammu zināšanas.

posmi

  1. sagatavošanas stadijā.Identifikācija problēmu, tēmu izvēle un definīcija uzdevumu.Izvēloties veidu un formu spēli, strādāt pie spēles stratēģiju, sagatavojot materiālus.
  2. Liekot dalībniekus spēļu situācijā.Palielinot interese, mērķu izvirzīšana, komandas veidošana, mobilizējot dalībniekus.
  3. grupa vai individuālais darbs par noteikumiem, vai bez tiem.
  4. konstatējumi un analīze par to pašu rezultātu un / vai ar ekspertu palīdzību.

biznesa spēle var attiecināt uz lielu skaitu posmos.Spēles laikā dalībnieki identificēs problēmas, apsvērt un analizēt situāciju, izstrādāt priekšlikumus, lai risinātu šo jautājumu.Izslēdzas diskusiju par spēli un vēlmēm.

lietišķā spēle "ražošanas sanāksmē»

aktuālās problēmas ražošanas vadībā modeļos aktīvi uzņēmējdarbības vadību.Piemērs ietver aprakstu par scenāriju un biznesa spēle "Ražošanas sanāksmē."Held beigās kursa "Management", kur studenti jau ir ideja par pārvaldības principiem un lomu ražošanas procesā.

deputāti spēle:

  • uzņēmuma darbinieki (7 cilvēki).Tikšanās iesaistīts direktors, direktora ražošanai vietnieks, vadītājs tehniskās nodaļas vadītājs montāžas veikala vadītājs pagrieziena veikals brigadieris, sekretārs;
  • ekspertu grupa (10 cilvēki).

lokomotīvi vai mašīnbūves rūpnīca (organizēšana jebkāda veida darbinieku vidējā vai nelielu skaitu).Uzņēmuma īpašnieki ne tik sen bija izdarījusi jaunu direktoru.Viņš tika iepazīstināti ar darbiniekiem un vadītājiem auga.Direktors rīkos pirmo operatīvo sanāksmi.

Spēles plāns "Ražošanas sanāksme»

scenārijs simulācijas spēle

Ievads

ieraksts.Mērķi un tēmu spēli.

spēles situācija

iepazinušies ar situāciju uzņēmumā.

plāna sagatavošana sanāksmes

  • Rraspredelenie lomas (7 darbinieki un 10 eksperti)
  • vadošais organizē informējot dalībniekus par spēli ar īpašībām darbinieku sanāksmē.
  • direktors brīdī pārcelšanās uz citu istabu "uz ražošanu" nepieciešamību.
  • turpināt vadošajiem dalībniekiem vērst informāciju par uzvedību darbinieku sanāksmē (īpašībām).Klātesošie sanāksmē reaģēja uz jaunajām iestādēm ar skepsi un neuzticību.

Meeting

Performance direktors, reakcija un jautājumi no priekšniekiem.

Diskusija un prāta jautājumi.

Kāda būs uzvedība direktora sanāksmē?

Ko viņš var teikt vai darīt nodibināt biznesa kontaktus ar darbiniekiem?

Ko vadības lēmumus var pieņemt, ja summējot pirmo operatīvo sanāksmi?

kopsavilkums

secinājumi no ekspertiem, no dalībniekiem, kas spēlē.Pašcieņu.Nolēma vai uzdevumus, vai mērķi sasniegti?

Roleplay

ievadīšana ražošanas situāciju konkrētā loma - ir interesanta spēle bizness.Piemēri studentiem var būt ļoti daudzveidīga.Viens ir nepieciešams pieslēgt tikai iztēli.

  1. Roleplay "intervija".Katedras vadītājs veic interviju veidā interviju ar pieteikuma iesniedzēju.Vakanto amatu - pārdošanas vadītājs.Pirms spēles dalībnieki lasīt biogrāfija un aprakstu par savu varoni.Izvērtējot dokumentus (10 minūtes), galva sāk intervēt.Apkopojot novērtēti kā Chief, intervēja un intervijas, analizēt informāciju dokumentos, tika pieņemts lēmums.Pieteikuma iesniedzējs novērtē darbu galvas.
  2. Roleplay "konfliktu klienti."Spēle tiek spēlēta pāros.Katedras vadītājs atbild uz uzaicinājumu uz dusmīgs klients pa tālruni.Klients izsaka sūdzību par preču kvalitāti.Tas novērtēts, vai pārvaldnieks, lai tiktu galā ar konfliktsituācijām un veidot sarunu pareizi.
  3. Roleplay "izvērtējums profesionalitāti darbiniekiem."Spēlētājs ar pozīciju vadītāja darbību tāmi, izmantojot informāciju par komandas snieguma.Pamatojoties uz datiem, tas aizpilda atestācijas formu un gatavojoties intervijai ar darba ņēmēju.Ponders kā veidot sarunu, kādus jautājumus uzdot.Lomu darbinieka var būt jauna profesionāla sieviete ar diviem bērniem, labu darbinieku un citi.Kā rezultātā, tiek lēsts, kā spēlētājs formulēt jautājumus, noteikt galvenos.

stratēģiskā biznesa spēle.Piemēri studentiem

stratēģijas spēle "Knitting Factory" Style "."Manuālā adīšanas fabrika plāno paplašināt savu tirgu.Tas prasa, lai ražotu augstākās kvalitātes un tautas produktiem.Bez tam, mēs plānojam uzsākt vairākas jaunas ražošanas līnijas.

jau sen plānots nomainīt aprīkojumu vairākos veikalos.Problēma bija finanšu resursu trūkums, kas saistīti ar lieliem debitoru.Kura stratēģija ir piemērota šajā situācijā?Ko var rūpnīcas vadība?Prognozēšana, pamatojoties uz tabulas datiem.Vairāki rādītāji finansiālās un saimnieciskās darbības, tiek aicinātas iesniegt trīs gadu laikā.

Sample tēma spēle vadība

veido

Piemēri spēlēm

Group diskusiju

«vadības lēmumus.Kandidātu izvēle direktora amata »

« organizatorisko kultūru studentu »

« cikls vadības skolā »

Roleplay

« Personāla sertifikācijas »

« Kā lūgt paaugstināt? »

«Sarunas pa telefonu»

«līgumā»

Emocionāli darbības spēle

«Ētikas uzņēmējdarbības komunikāciju.Office Romance »

« konflikts starp vadītājiem departamentu »

« Biznesa komunikācijas.Darba ņēmēja, »

« Galā ar stresu »

simulācijas spēle

« efektīvu kontroli »

« Biznesa plāns »

« Business Letter »

« sagatavojot gada pārskatu »

metode spēles un metode gadījumiem

Plānojot biznesa spēli, ir ieteicams kombinēt tās dažādās formās.Spēle var būt gadījumos (situācijas).Case metode atšķiras no metodes, spēļu, jo tā ir vērsta uz atrast un problēmu risināšana.Piemēri spēļu saistīta ar attīstību spēju, prasmju veidošanos.

Tādējādi lieta - ir modelis konkrētā situācijā, un spēle bizness - modelis praksē.

metode ļauj simulācijas spēle pieejama prezentēt pārvaldības un lēmumu pieņemšanas procesos principus.Galvenā priekšrocība spēles kļūst aktīvu grupu līdzdalību, komandas spēlētājus.