System of Pedagogische Wetenschappen is een leuk en een breed scala aan onderwerpen voor studies die te maken hebben met zowel binnenlandse als buitenlandse onderzoekers.De uitzichten zijn verschillend, maar ze kunnen allemaal worden teruggebracht tot een gemeenschappelijke noemer, en om te praten over de meest gebruikte classificaties van pedagogische wetenschappen vandaag.
Zo is de structuur van de pedagogische wetenschappen omvat de geschiedenis en theorie van de pedagogiek.De eerste discipline van het bestuderen van de geschiedenis van de belangrijkste ideeën van pedagogie en ook onthult de ontwikkeling van het onderwijs systemen in verschillende landen en verschillende volkeren.En de theorie van de pedagogiek bestaat uit de volgende onderdelen: algemene pedagogiek, didactiek, pedagogiek, theorie van de organisatie en het beheer van het onderwijsproces en methoden van educatief werk.
modern systeem van pedagogische wetenschappen, en omvat een indeling naar leeftijd en inhoudelijke gronden.Zo anders voorschoolse, school pedagogiek, didactiek van het beroepsonderwijs, pedagogie van het hoger onderwijs, industriële, militaire, lucht-en ruimtevaart, sociale, vergelijkende, pedagogie en gerontopedagogika.Het omvat ook opvoeding en pedagogiek en communicatie.En er is ook een aparte pedeutologiya die kwesties van de opleiding van mensen om te kiezen voor zichzelf de weg van de docent behandelt.
Op basis van de waarde-semantische systeem van pedagogische wetenschappen omvat autoritaire, humanistische, juridische, orthodoxe en pedagogie van de samenwerking.
Op Correctie en ontwikkelen van symptomen in de structuur van de pedagogische wetenschappen komen Defectology, op gebieden, sporttraining, het verbeteren, logopedagogika, correctie, correctief arbeid pedagogie, geleidende pedagogie, therapeutisch, preventief, rehabilitatie en begaafde mensen.
vermeld systemen Pedagogische Wetenschappen steunt het idee dat de pedagogie van zichzelf nogal complexe wetenschap, die een belangrijke rol in het menselijk leven speelt.Dus, is de algemene pedagogiek het bestuderen van de fundamentele wetten die de processen van onderwijs en opleiding te regeren, en vooral de andere onderwerpen zijn de samenstellende elementen.In de tweede plaats op de breedte van de onderwerpen die de industrie leeftijd.Het onderzoekt alle aspecten van het onderwijs vanaf de geboorte tot volwassenheid.En zelfs vandaag de dag is er gerontopedagogika, het omgaan met kwesties van een goede ouder.
aanzienlijke plaats een systeem van pedagogische wetenschappen besteedt speciale technieken of methoden van het onderwijs verschillende onderwerpen in scholen en andere onderwijsinstellingen.Deze zelfde zorgen en problemen van de fysieke, morele, artistieke, milieu- en andere aspecten van het onderwijs.Dit komt door het feit dat elk onderwerp discipline en richting van opleiding en onderwijs is niet alleen vaak, maar ook de specifieke vereisten van de uitvoering van de taken van toepassing.
En een andere industrie die het moderne systeem van pedagogische wetenschappen begon vrij recent besteden - het is, vergelijkende of vergelijkende onderwijs.In zijn naam is het duidelijk dat deze wetenschap bestudeert de trends in de ontwikkeling van educatieve denken in verschillende landen in een vergelijkende, internationaal.Het doel - om wetenschappelijke methoden en geavanceerde technieken die worden gebruikt in verschillende delen van de wereld met betrekking tot de binnenlandse aangelegenheden van het onderwijs en opvoeding te verrijken.
En tenslotte, vandaag de dag is het onmogelijk voor te stellen het onderwijzen van wetenschap zonder het gebruik van moderne technologieën.Informatie-industrie wordt steeds populairder en vandaag wordt op grote schaal gebruikt in het beheer van het proces van opvoeding en onderwijs.
