cursus werk is een van de meest belangrijke en noodzakelijke leeractiviteiten van studenten en een middel van de vorming van de creatieve persoonlijkheid van de toekomstige specialist.
doel van het werk natuurlijk - bevordering van de verwerving en ontwikkeling van vaardigheden van de onderzoeksactiviteiten van de student, die nodig is voor de voorbereiding en de bescherming van de laatste kwalificatie werk - thesis (project).
hoofdtaken , die worden opgelost in het proces van de uitvoering van de student scripties:
a) vast te stellen, krijgen te verdiepen en verbreden van de theoretische kennis die is opgedaan in de studie van de student academische discipline;
b) het versterken van de vaardigheden van zelfstandig werk met een verscheidenheid van bronnen;
c) verwerven en consolideren van onderzoeksvaardigheden, het gebruik van verschillende methoden van leren en transformatie verschijnselen van het proces;
d) ontwikkeling van het vermogen om te oordelen en conclusies formuleren coherent en overtuigend uiten;
d) het ontwikkelen van de vaardigheden van de openbare verdediging van het verkregen tijdens het onderzoek (studie) van alle gebeurtenissen of processen resultaten;
e) voor te bereiden op een verantwoordelijke taak - de keuze van het thema, de ontwikkeling en de bescherming van het proefschrift.
vorige fasen van het onderzoek vaardigheden van studenten zijn:
- het schrijven van essays op basis van literatuuronderzoek van maatschappelijke onderwerpen.Tijdens deze werkzaamheden is de student produceerde een kritische benadering van de evaluatie van de literatuur, vaardigheden, selectie en compilatie van feitenmateriaal;
- het opstellen van rapporten over de student conferenties;
- deelname aan de werkzaamheden van de wetenschappelijke kringen van studenten;
- opleiding van werken onderzoek van studenten en presenteren ze aan de faculteit en universiteitsbrede wedstrijden.
Voorbereiding en het schrijven van een scriptie is een vorm van intellectuele en spraak activiteit in verband met de accumulatie en overdracht van informatie.Het analyseren van de menselijke intellectuele activiteit, AALeontiev schreef in zijn drie fasen:
1) oriëntatie in termen van het probleem en het ontwikkelen van een plan van aanpak;
2) fase van de uitvoering van het plan;
- 1. Stap begrip en ontwikkeling onderwerpen: - de keuze van het onderwerp, de definitie van een wetenschappelijk probleem, object
3) om het resultaat te sorteren met het beoogde doel
daarom als volgt te krijgen, het hele proces van voorbereiding cursus werk kan worden weergegevenen een object van onderzoek, de doelstellingen ervan;
- het opstellen van een voorlopig plan voor de cursus werk;
- onderzoek naar de stand van het onderzoek probleem in wetenschappelijke, methodische literatuur en praktijk;
- selectie van geschikte onderzoeksmethoden.
- 2. Stage materiaalkeuze en uitvoering van het grootste deel van het werk:
- identificatie, studie, analyse en synthese van de positieve sociale en technologische deskundigheid;
- voorbereiding en uitvoering van het onderzoek;
- compilatie en interpretatie van gegevens;
- 3. Stadium van de analyse en samenvatten:
- opzet van de studie resultaten;
- formulering van de conclusies en praktische aanbevelingen;
- Bescherming van werk natuurlijk.
deel van de cursus werk kan rapporten, presentaties, uitgevoerd door de studenten in de studie van de algemene professionele disciplines.Deze types van opleiding en onderzoek gericht op de ontwikkeling van logische en compositorische vaardigheden;de mogelijkheid om de inhoud van het probleem, die nodig is voor spraak onthullen (het onderwerp titel, relevantie, om het doel, de doelstellingen, de belangrijkste concepten, ideeën, object en subject van het onderzoek te bepalen, een plan), op te halen de taal middelen en methoden van overreding, voldoende om de situatie, het doel, de ontvanger;effectief gebruik van professionele kennis;simuleren van de prestaties;logisch en emotioneel huidige informatie, etc.
Lopende cursussen studenten uitbreiden van wetenschappelijk-theoretische kijk op het geselecteerde onderwerp, is er een verdere beheersing van de technieken en methoden van wetenschappelijk onderzoek, kennis van het bestudeerde fenomeen of proces, zijn essentie, de inhoud, factoren en omstandigheden die de ontwikkeling en de kenmerken van het display.
Wanneer hun ontwikkeling vereist niet alleen theoretische kennis over de huidige kennis van de technologie praktijk, maar de echte deskundigheid.Een dergelijke ervaring wordt bestudeerd en in de loop werk op basis van persoonlijke observaties van de praktische activiteiten van de deskundigen te stellen en, indien mogelijk, het begrip van persoonlijke deelname aan het praktische proces van sociale activiteit.In dergelijke cursus werk kan plaatsvinden en praktische aanbevelingen die voortvloeien uit de praktijk van de beschreven ervaring om een specifiek probleem aan te pakken.Scripties nodig zijn voor het leerproces.
