Memory er en mental prosess, som består i å sikre, vedlikeholde, og deretter spille informasjonen.Takket være disse operasjonene er gitt av bevaring av menneskelig erfaring.
Historie Forskning
første studien av minne startet i antikken og ble assosiert med læringsprosessen.I antikkens Hellas, for eksempel, det pleide å bli vurdert at informasjonen kommer inn i en persons hode i form av konkrete materielle partikler, forlater fotavtrykk i den myke materie i hjernen, som leire eller voks.
Deretter forfatter av "hydraulisk" modell av nervesystemet, formulerer Descartes ideen om at regelmessig bruk av de samme nervefibrene (hule rør, ifølge Descartes) reduserer deres motstandsbevegelse "dyr ånder" (ved å strekke).Dette i sin tur fører til dannelse av minnet.
På 80-tallet.19. århundre H. Ebbinghaus tilbyr sin egen metode for å studere lovene i den såkalte rene minne.Resepsjonen var å huske tull stavelser.Etter hvert ble kurver minne, samt visse lover av mekanismene for foreningen.For eksempel har det vist seg å være spesielt godt husket hendelsene som har gjort et sterkt inntrykk på personen.Slik informasjon er lagret en gang og permanent.I motsetning til dette, mindre viktige detaljer for den person (selv om de er mer komplisert i deres innhold) i minnet, vanligvis ikke er lagret permanent.Således, H. Ebbinghaus først anvendes i studiet av minnet av den eksperimentelle metoden.
Begynnelsen på slutten av det 19. århundre, og deretter prosessen med minne prøver å tolke ved analogi med driften av slike mekaniske enheter, for eksempel mobiltelefon, båndopptaker, elektronisk datamaskin, og andre. Hvis vi trekke en analogi med moderne teknologi, det er tilfelle klassifiseringdatamaskinens minne.
I moderne vitenskapelig skole i analysen av mekanismene minne som brukes biologiske analogier.For eksempel har noen typer minne tilskrives den molekylære basis for: prosessen med å fange informasjon forbundet med en økning i innholdet av hjernenerveceller nukleinsyrer.
Klassifisering minne
psykologi er basert på følgende kriterier i utvelgelses typer minne:
1. Naturen av rådende mental aktivitet:
- motor,
- formet,
- emosjonelle,
- verbal og logisk.
2. Naturen av resultatmål:
- vilkårlig,
- ufrivillig.
3. Varigheten av feste / containments:
- kort,
- langsiktig,
- drift.
4. Bruk mnemotechnical midler:
- umiddelbar,
- mediert.
natur rådende i virksomheten til mental aktivitet
Til tross for at alle typer minne som passer disse kriteriene ikke eksisterer i isolasjon og samhandle tett med hverandre, Blonsky avdekket en viss spesifisitet av hver art:
- Motor (motor) minne.Klassifisering av minne i dette tilfellet er rettet mot overvekt av den ene eller andre bevegelser.For eksempel er dette slags fundamental i dannelsen av praktiske ferdigheter og motorisk aktivitet (gange, jogging, brev, etc.).Ellers, gjennomføring av en motor handling, ville vi måtte lære hver gang det igjen.Denne definisjonen av bærekraft eksisterer som en del av disse ferdighetene (for eksempel hver av oss har sin egen stil, måte å håndhilse på hilsenen, måten å bruke bestikk, etc.) og variasjon (en viss avviks bevegelser avhengig av situasjonen).
- Figurativ minne.Klassifisering av minne fokusert på pugging form av ledende modaliteter (visuell, auditiv, olfactory, gustatory, taktile).Informasjonen som oppfattes av mennesker før, etter dannelsen av bildeminnet er gjengitt i form av representasjoner.De spesifikke egenskapene til representasjoner er deres fragmentering, samt uklarheter og ustabilitet.Følgelig kan det reproduserte bildet i minnet i stor grad avviker fra det opprinnelige.
- emosjonell hukommelse.Det manifestert i prosessen med å huske og reprodusere følelser.Det er svært viktig i den mentale aktiviteten til den enkelte, fordi følelser er i hovedsak staten signaliserer behovene og interessene til vårt forhold til verden rundt oss.Følelsene oppleves av oss i det siste, og fast i minnet, så for oss å fungere som motivatorer / antipobuditeley til dem eller andre handlinger.På samme tid, som i det foregående skjema, gjengitt i minnet til følelser kan avvike vesentlig fra den opprinnelige original (avhengig av endring av arten, innholdet og tvinge en viss erfaring).
- verbal og logisk hukommelse.Rettet mot huske individuelle tanker (tenke på å lese boken, innholdet i en samtale med dine venner og andre.).Samtidig, er funksjonen av tanken umulig uten deltakelse av språklige former - derav navnet: verbal-logisk minne.Klassifisering av minne omfatter således to underarter: når du trenger å huske bare betydningen nøyaktig gjengivelse av materiale uten medfølgende verbale uttrykk;når det er nødvendig som en bokstavelig verbale uttrykk for visse tanker.
natur målene i
- Vilkårlig minne.Akkompagnert av aktiv deltakelse av viljen i ferd med pugging, konsolidering og reproduksjon av visse opplysninger.
- ufrivillig minne.Strømmen av de grunnleggende mekanismene for minne går uten viljestyrke, automatisk.Samtidig kraft huske ufrivillig minne kan være både svake og, på den annen side, stabil vilkårlig.
varigheten av feste / containments
Basic klassifisering av minne, som regel alltid inkludere en tid kriterium.
- korttidshukommelse.Det sparer informasjonen etter avslutningen av sin oppfatning (som påvirker sansene riktige insentiver) for ca 25-30 sekunder.
- flyktig minne.Er den dominerende minne for den enkelte, er konstruert for å lagre informasjon i en lang periode.Videre er denne informasjonen gjentatte ganger brukt av mannen.
- RAM.Sikte på å holde informasjon i løsningen som tilsvarer den aktuelle oppgaven.Egentlig er dette problem og å bestemme spesifisiteten av RAM i en gitt situasjon.Klassifisering av minnet er også forbundet med et midlertidig tiltak.Avhengig av problemet som skal løses i tidsinformasjonslagringsminne kan variere fra noen få sekunder til flere dager.
bruke mnemotechnical midler
- umiddelbar minne.Klassifisering av minne i dette tilfelle er utført i form av tilstedeværelse / fravær av visse hjelpeinnretninger, innebærer.I en direkte form for å huske fremgangsmåten ifølge den direkte effekten av det som oppfattes som materielle sansene til den enkelte.
- mediert minne.Den gjennomføres ved å bruke individuelle spesielle verktøy og teknikker i prosessen med å huske og reprodusere materialet.
Dermed mellom informasjonen selv og sitt avtrykk i minnet bruker en ekstra kobling.Som slike enheter kan gjøre en spesiell mark, knuter, Cribs, etc.
